《冀教版五年級(jí)下英語(yǔ)Lesson 19 教案（1）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《冀教版五年級(jí)下英語(yǔ)Lesson 19 教案（1）（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
Lesson9 Li Ming Comes Home
教學(xué)目標(biāo)：
、學(xué)生能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀并書(shū)寫(xiě)以下詞匯：story，did，yesterday，night
2、學(xué)生能理解某事發(fā)生在現(xiàn)在和某事發(fā)生在過(guò)去的概念。
3、學(xué)生能理解并運(yùn)用：walk/walked。
教學(xué)重點(diǎn)：
、詞匯：story，did，yesterday，night
2、學(xué)生能理解并運(yùn)用：walk/walked。
教學(xué)難點(diǎn)：
理解某事發(fā)生在現(xiàn)在和某事發(fā)生在過(guò)去的概念
教學(xué)準(zhǔn)備：
教學(xué)光盤(pán)
教學(xué)過(guò)程：
Step : Warm up
. What day is it?
2. What day was
2、yesterday?
Step 2: Presentation
.從談?wù)摤F(xiàn)在和過(guò)去開(kāi)始，向?qū)W生解釋?zhuān)绻臣抡诎l(fā)生，表示事情多發(fā)生在現(xiàn)在。我們用動(dòng)詞的現(xiàn)在時(shí)態(tài)表示事情正在發(fā)生。如果你在過(guò)去做過(guò)某事，則表示這件事情已經(jīng)發(fā)生。
把often 、today 、yesterday 、last night 寫(xiě)在黑板上。向?qū)W生解釋?zhuān)麄儗⒃诒菊n學(xué)習(xí)一般過(guò)去時(shí)。在英語(yǔ)中，表示動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去，需要在某些動(dòng)詞后面加后綴ed來(lái)構(gòu)成一般過(guò)去時(shí)形式。
2. Make a chart on the blackboard as below.
Today Yesterday
play
3、 played
walk walked
talk talked
look looked
2. Li Ming, Danny and Jenny went on a trip to Beijing.Where are they now?
3. Play attention to the new word and sentences.
a. “gift”
b. Did you miss me?
c. Did you have a good trip?
d. It’s for you.
Step
4、3: Classroom tests
. Read the text.
分角色朗讀課文并表演。
2.花幾分鐘時(shí)間復(fù)習(xí)本課常見(jiàn)動(dòng)詞的現(xiàn)在時(shí)和過(guò)去式形式。教師可以在黑板上寫(xiě)出動(dòng)詞，然后找學(xué)生說(shuō)出該動(dòng)詞是現(xiàn)在時(shí)形式還是過(guò)去時(shí)形式。
Had 、missed 、walked 、play 、want 、wanted 、like 、liked 。Step 4: Homework
、練習(xí)題
2、用過(guò)去時(shí)描述自己某一天的活動(dòng)
板書(shū)設(shè)計(jì)：
Lesson 9 Li Ming Comes Home
often today yesterday last night
Today Yesterday
play played
walk walked
talk talked
look looked
教學(xué)反思：
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冀教版五年級(jí)下英語(yǔ)Lesson 19 教案（1）
