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1、3．我在家里貼字卡
教學(xué)目標(biāo)：
1．指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識“電、話、沙、發(fā)、書、刀、寫”7個生字。會寫“小、山、刀”3個字。學(xué)習(xí)“豎鉤” 、“豎折”兩種筆畫。
2．引導(dǎo)學(xué)生主動積累有關(guān)家庭常用器具名稱的詞語。
3．留心觀察周圍事物，豐富自己的見聞。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
能正確書寫3個會認(rèn)字并掌握它們的基本筆畫和筆順規(guī)則。
課時安排： 兩課時。
教學(xué)流程
第一課時
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識生字，學(xué)會偏旁“火”“ 讠”“氵”。
2、學(xué)會詞語，會認(rèn)、會讀。
教具準(zhǔn)備：生字卡、詞組、家的掛圖。
教學(xué)過程：
2、一．認(rèn)識自己的家。
1．看課件，出示家里的各種用品、擺設(shè)及生詞。
師講解：今天，老師請大家到我的家里去做客，來，老師帶領(lǐng)大家參觀一下。
2．導(dǎo)入新課。
師：同學(xué)們，你的家怎么樣？愿不愿意帶老師和同學(xué)們到你的家里參觀一下呢？
二. 認(rèn)識生詞。
1.分小組讀詞語，用自己的方法自學(xué)生詞。
2.小組匯報自學(xué)結(jié)果。
可以引導(dǎo)學(xué)生用以下幾種方法：
(1)讀一讀，小組長抽卡片檢查。
(2)會讀會認(rèn)的學(xué)生當(dāng)小老師，講解自己的記字方法。
3.全班交流識字方法。
(1)每組把自己識字中遇到的難記的字出示出來。
(2)其他同學(xué)幫助記這些字。
4. 老師介紹一種新方法，引導(dǎo)學(xué)生看情境圖，把
3、學(xué)過的詞做成字卡，貼在家里的各種物品上，家里有的而書上沒有寫出來的，同學(xué)們可以請家長幫忙。請同學(xué)們用畫筆畫出你的家，并在畫出的物品旁寫上它的名字，下一節(jié)課把你的畫帶來，帶大家參觀你的家。
第二課時
教學(xué)目標(biāo)：
1、正確熟記成語。
2、正確書寫生字，學(xué)會兩個基本筆畫?！皝|” “ ﹂”
教具準(zhǔn)備：詞語卡片，田字格。
教學(xué)過程：
一．小組展示自己畫的作品，并向其他同學(xué)講講自己的家和認(rèn)識的新字。
1. 小組內(nèi)交流。
2. 每組推薦一位同學(xué)給全班同學(xué)講一講。
二．猜詞游戲。
出示表示各種家庭用品的詞的卡片，一個同學(xué)說一個同學(xué)猜，通過游戲鞏固本課的生字詞，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
三．學(xué)習(xí)本課生字的筆畫筆順。
1. 請三位會寫的同學(xué)在黑板寫這三個字，請其他同學(xué)注意它們的筆順，書寫方法。
2. 說一說，你認(rèn)為誰寫得最好，為什么？
3. 老師示范寫。
4. 學(xué)生練習(xí)寫三個字。
5. 小組互評互賞。
四． 游戲，生字總動員。
1. 同桌組合，一個同學(xué)用生字組詞，另一個同學(xué)用詞造句。
2. 小結(jié)鼓勵。
一年級語文上冊 我在家里貼字卡教案 語文S版
