2018秋高中歷史 第六單元 現(xiàn)代世界的科技與文化 第26課 改變世界的高新科技習(xí)題 岳麓版必修3.doc

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第26課 改變世界的高新科技 1．下列關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的表述，不正確的是(　　) A．首先應(yīng)用于軍事領(lǐng)域 B．推動(dòng)了全球化的發(fā)展 C．對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生巨大影響 D．20世紀(jì)40年代末，伴隨計(jì)算機(jī)的發(fā)明而產(chǎn)生 解析：互聯(lián)網(wǎng)始于1969年，是美軍在ARPA制定的協(xié)定下將美國西南部大學(xué)的四臺(tái)主要的計(jì)算機(jī)連接起來。 答案：D 2．“天貓”“雙十一”“秒殺”等購物名詞，不斷更新著我們的視聽。這些名詞的出現(xiàn)主要說明了(　　) A．電子計(jì)算機(jī)的出現(xiàn) B．漢語詞匯不斷豐富和更新 C．互聯(lián)網(wǎng)改變?nèi)祟惿罘绞? D．人們時(shí)間觀念增強(qiáng) 解析：“天貓”“雙十一”“秒殺”等屬于網(wǎng)上購物名詞?；ヂ?lián)網(wǎng)使人們足不出戶即可實(shí)現(xiàn)購物，故選C項(xiàng)。 答案：C 3．生物工程的核心技術(shù)是(　　) A．計(jì)算機(jī)技術(shù)　 B．遺傳工程 C．生物化學(xué) D．生物學(xué)理論 解析：遺傳工程又稱基因工程，是生物工程的核心技術(shù)。 答案：B 4．人類實(shí)現(xiàn)飛向太空的夢(mèng)想是在(　　) A．20世紀(jì)50年代 B．20世紀(jì)60年代 C．20世紀(jì)70年代 D．21世紀(jì)初期 解析：1957年蘇聯(lián)第一顆人造地球衛(wèi)星的發(fā)射成功，邁出了人類探索太空的第一步。 答案：A 5．電影《搜索》講述了某集團(tuán)總裁秘書葉藍(lán)秋因得知自己患病，心情不好，在公交車上沒給老人讓座且出言不遜，結(jié)果被網(wǎng)友人肉搜索和謾罵，最后抵擋不住身體和心靈的雙重壓力跳樓自殺。這場(chǎng)不讓座引發(fā)的“血案”，不能表明(　　) A．網(wǎng)絡(luò)具有傳遞信息迅捷的特點(diǎn) B．網(wǎng)絡(luò)改變了人們的工作和生活方式 C．網(wǎng)絡(luò)能夠替代法律維護(hù)社會(huì)倫理道德 D．網(wǎng)絡(luò)自由的濫用等帶來了一些弊端 解析：題干材料中，葉藍(lán)秋遭到網(wǎng)友人肉搜索和謾罵，這是一種網(wǎng)絡(luò)暴力，充分說明網(wǎng)絡(luò)能夠迅速傳播信息，改變了人們的生活方式。上述事件是網(wǎng)絡(luò)自由濫用的表現(xiàn)，但網(wǎng)絡(luò)不能代替法律。由此C項(xiàng)錯(cuò)誤，符合要求。 答案：C 6．工業(yè)革命過程中出現(xiàn)了許多發(fā)明創(chuàng)造，極大地推動(dòng)了人類社會(huì)的發(fā)展。閱讀如下發(fā)明創(chuàng)造，按其所屬領(lǐng)域(或產(chǎn)業(yè))分類，并提煉其主題。任意選擇一類，說明其對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的影響。 (1)電視　(2)輪船　(3)互聯(lián)網(wǎng)　(4)飛機(jī)　(5)電影　(6)火車　(7)電話　(8)電子郵件　(9)電報(bào) 答案：[答案示例一]：(1)(3)(5)。 主題：大眾傳媒的變遷。 影響：加快了人們的生活節(jié)奏、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)文化交流和發(fā)展、促進(jìn)信息的交流、開闊人們的視野、深刻改變?nèi)藗兊乃枷胗^念、提高了人們的生活質(zhì)量；也帶來負(fù)面影響，如網(wǎng)絡(luò)犯罪、危害健康等。 [答案示例二]：(2)(4)(6)。 主題：交通工具的進(jìn)步。 影響：為資本主義征服世界創(chuàng)造條件；加強(qiáng)各地區(qū)之間的聯(lián)系，推動(dòng)全球化進(jìn)程；改變?nèi)藗兊某鲂蟹绞胶蜕罘绞?；也帶來?fù)面影響，如環(huán)境污染、交通堵塞、能源危機(jī)等。 [答案示例三]：(7)(8)(9)。 主題：通信工具的變遷。 影響：加快了人們的生活節(jié)奏、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)文化交流和發(fā)展、促進(jìn)信息的交流、開闊人們的視野、深刻改變?nèi)藗兊乃枷胗^念、提高了人們的生活質(zhì)量。也帶來負(fù)面影響，如電信詐騙等。 [基礎(chǔ)鞏固] 1．英文的“munication”有多重譯義，一般包括“傳播和傳達(dá)”“交通”和“交流”。有人說，從互聯(lián)網(wǎng)迄今的發(fā)展過程看，網(wǎng)絡(luò)就是傳媒(munication)。對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的這一理解旨在強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)(　　) A．推動(dòng)了世界市場(chǎng)的拓展 B．最大的成功在于技術(shù)的不斷更新 C．促進(jìn)了信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展 D．作為人類交往方式而存在與發(fā)展 解析：題干中將網(wǎng)絡(luò)的地位提高到了傳媒的位置，突出網(wǎng)絡(luò)的信息傳播和交流功能，強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)作為現(xiàn)代人類交往方式正在不斷發(fā)展。故選D項(xiàng)。 答案：D 2．有學(xué)者認(rèn)為，就像蒸汽火車和輪船使人們更容易在國內(nèi)和世界各地走動(dòng)一樣，互聯(lián)網(wǎng)也使世界各地的人們更容易交流。這一觀點(diǎn)意在強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代信息技術(shù)(　　) A．發(fā)揮了蒸汽火車和輪船的作用 B．推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)一體化加速發(fā)展 C．決定了人類出行及交流的方式 D．促使世界市場(chǎng)最終形成和發(fā)展 解析：“互聯(lián)網(wǎng)也使世界各地的人們更容易交流”，說明它推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程，故B項(xiàng)正確。 答案：B 3．現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)人類社會(huì)及人們的日常生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，下面場(chǎng)景中不能體現(xiàn)這一點(diǎn)的是(　　) A．通過QQ聊天，了解遠(yuǎn)在美國家人的情況 B．老師上課時(shí)播放視頻和課件 C．與同學(xué)在電話中商議一起乘飛機(jī)外出旅游 D．在網(wǎng)絡(luò)上查找需要的資料完成作業(yè) 解析：根據(jù)材料中“現(xiàn)代信息技術(shù)”，A、B、D三項(xiàng)都與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有關(guān)，而C項(xiàng)中“電話”是第二次工業(yè)革命的成就，不屬于現(xiàn)代信息技術(shù)，故選C項(xiàng)。 答案：C 4．現(xiàn)代信息技術(shù)革命推動(dòng)人類進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，使人類的生產(chǎn)、生活發(fā)生著深刻變化。下列能體現(xiàn)這一變化的是(　　) A．乘火車旅行　　　 B．打越洋電話 C．用電燈照明 D．網(wǎng)上購物 解析：現(xiàn)代信息技術(shù)是第三次科技革命的技術(shù)，而A、B、C三項(xiàng)是第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命的影響。 答案：D 5．某中學(xué)舉行了一場(chǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果展示會(huì)，一學(xué)習(xí)小組的代表作了精彩的演講，其演講提綱如下圖所示，你認(rèn)為該學(xué)習(xí)小組研究性學(xué)習(xí)的主題是(　　) A．重大科學(xué)理論出現(xiàn)是科技革命先導(dǎo) B．杰出歷史人物推動(dòng)歷史進(jìn)程大發(fā)展 C．偉大的科技革命造就偉大的科學(xué)家 D．歐洲是近代以來世界科學(xué)技術(shù)中心 解析：材料中列舉的是杰出的科學(xué)家以及他們重要的發(fā)明成果推動(dòng)科技革命發(fā)展的進(jìn)程，故B項(xiàng)正確。 答案：B 6．人類進(jìn)入20世紀(jì)90年代后，科學(xué)技術(shù)獲得了巨大的發(fā)展，在某些領(lǐng)域這種發(fā)展甚至與當(dāng)代的社會(huì)倫理觀念發(fā)生了激烈的沖突。在你看來，如下哪一領(lǐng)域中科學(xué)與倫理的沖突最突出(　　) A．航空航天技術(shù) B．生物工程技術(shù) C．原子能的利用 D．網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù) 解析：生物工程技術(shù)中的克隆技術(shù)會(huì)和當(dāng)代的社會(huì)倫理觀念發(fā)生激烈的沖突。 答案：B 7．“對(duì)于一個(gè)人來說，這不過是小小的一步，但對(duì)人類來說卻是巨大的一躍?！薄熬薮蟮囊卉S”指的是(　　) A．第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)的誕生 B．“阿波羅11”號(hào)飛船成功登月 C．國際人類基因組計(jì)劃正式啟動(dòng) D．蘇聯(lián)發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星 解析：1969年，“阿波羅11”號(hào)登月飛船成功地在月球上著陸，航天員阿姆斯特朗和奧爾德林登上月球，對(duì)人類來說是巨大的一躍。 答案：B 8．把“騰云駕霧、遨游太空”的神話最早變成現(xiàn)實(shí)的是(　　) A．蘇聯(lián)發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星 B．美國“阿波羅11”號(hào)飛船登月成功 C．美國第一架航天飛機(jī)試飛成功 D．蘇聯(lián)發(fā)射“東方一號(hào)”載人飛船 解析：“騰云駕霧、遨游太空”的神話最早變成現(xiàn)實(shí)指的是人類飛上太空，蘇聯(lián)加加林是人類第一個(gè)飛上太空的人。 答案：D [能力提升] 9．觀察下列圖片，它們折射的主題是(　　) 　　 A．美蘇展開激烈的空間爭(zhēng)奪 B．“冷戰(zhàn)”推動(dòng)了中國航天技術(shù)的發(fā)展 C．蘇聯(lián)在“冷戰(zhàn)”中占有優(yōu)勢(shì) D．20世紀(jì)60年代美蘇以空間對(duì)抗為主 解析：上述圖片反映出美蘇“冷戰(zhàn)”在空間領(lǐng)域的爭(zhēng)奪，故A項(xiàng)正確。 答案：A 10．一項(xiàng)對(duì)西方七大工業(yè)國就業(yè)結(jié)構(gòu)演變的研究發(fā)現(xiàn)，這些國家近幾十年來出現(xiàn)了一些共同的變化：農(nóng)業(yè)就業(yè)人數(shù)大幅度下降；傳統(tǒng)制造業(yè)就業(yè)人數(shù)持續(xù)下降；生產(chǎn)服務(wù)和社會(huì)服務(wù)興起……管理、專業(yè)和技術(shù)性的工作快速增加。上述變化產(chǎn)生的根本原因是(　　) A．互聯(lián)網(wǎng)的誕生 B．航空、航天事業(yè)的發(fā)展 C．生物工程技術(shù)的廣泛應(yīng)用 D．現(xiàn)代科技革命的推動(dòng) 解析：A、B、C三項(xiàng)都不夠全面，D項(xiàng)全面體現(xiàn)了生產(chǎn)力的發(fā)展，而生產(chǎn)力的發(fā)展是導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和就業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的根本原因。 答案：D 11．閱讀下列材料： 材料一　“嫦娥奔月”的神話，只能表達(dá)人類對(duì)大地與地球之間的一種朦朧關(guān)系，寄托了人類向往太空的精神幻想。當(dāng)18世紀(jì)時(shí)，牛頓創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)理論后，運(yùn)動(dòng)三大定律和萬有引力定律才為人類真正認(rèn)識(shí)地球展開對(duì)太空的研究奠定了科學(xué)基礎(chǔ)，機(jī)械動(dòng)力、天文觀察裝置的發(fā)明和使用，天體中的一顆又一顆行星的發(fā)現(xiàn)又為人們正確認(rèn)識(shí)宇宙帶來了希望。 材料二　20世紀(jì)愛因斯坦的相對(duì)論揭示了時(shí)間、空間與物質(zhì)分布、運(yùn)動(dòng)之間的辯證關(guān)系，提出了新的宇宙觀，同時(shí)使得現(xiàn)代物理學(xué)和天文學(xué)結(jié)合而產(chǎn)生了天體物理學(xué)，為人類研究和探索宇宙提供了新的更廣泛的途徑。 材料三　現(xiàn)代科學(xué)理論知道，當(dāng)年原始的黑色火藥制成火箭。盡管可以升空，但絕不能沖出大氣層，原因很簡(jiǎn)單，它的效力太低，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到最低的第一宇宙速度。所以說，沒有高效的大推力火箭發(fā)動(dòng)機(jī)問世，那么想實(shí)現(xiàn)宇宙飛行也只能是一種幻想。多級(jí)火箭飛行原理的提出、液體火箭的發(fā)明和應(yīng)用，使得現(xiàn)代火箭技術(shù)得以提高。 材料四　人類飛向太空的夢(mèng)想在20世紀(jì)50年代第一次得以實(shí)現(xiàn)。1957年，蘇聯(lián)發(fā)射了歷史上第一顆人造地球衛(wèi)星，創(chuàng)造了宇航事業(yè)偉大的開端。1961年，蘇聯(lián)發(fā)射了“東方一號(hào)”載人飛船，蘇聯(lián)宇航員加加林成了人類第一個(gè)飛上太空的人。美國奮起直追，1969年“阿波羅11”號(hào)登月飛船成功地在月球上著陸。 ——以上材料均摘自《宇宙探險(xiǎn)》 請(qǐng)回答： (1)材料一表明人類對(duì)太空研究的科學(xué)理論已經(jīng)形成，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出這一理論形成的歷史背景。 (2)結(jié)合以上材料，人類在飛向太空的歷程中有哪些新的發(fā)展？簡(jiǎn)要分析其發(fā)展的原因。 (3)航天事業(yè)的發(fā)展對(duì)人類產(chǎn)生了怎樣的影響？ 解析：第(1)題考查對(duì)新科技革命興起原因的理解。根據(jù)材料一提供的信息和所學(xué)知識(shí)可知，可以從經(jīng)濟(jì)、政治、思想等方面加以分析。第(2)題考查對(duì)航天發(fā)展歷程的理解。第一小問根據(jù)材料一至四提供的信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，經(jīng)分析航天發(fā)展應(yīng)該理解為首先是理論的突破，其次是實(shí)踐突破，最后是夢(mèng)想成真。第二小問原因可以從理論方面、根本推動(dòng)力、實(shí)際需求、技術(shù)和資金支持方面回答。第(3)題考查對(duì)航天事業(yè)發(fā)展對(duì)人類的影響，可以從活動(dòng)空間的擴(kuò)大、推動(dòng)科技和經(jīng)濟(jì)發(fā)展兩個(gè)方面加以考慮。 答案：(1)背景：經(jīng)濟(jì)發(fā)展日益加快；人文精神不斷發(fā)展；科學(xué)家對(duì)自然提出新的認(rèn)識(shí)；啟蒙思想家提倡科學(xué)與民主，宣揚(yáng)自由與平等；新的政治制度在歐洲建立。 (2)發(fā)展：科學(xué)理論由牛頓的經(jīng)典力學(xué)到愛因斯坦的相對(duì)論；驗(yàn)證科學(xué)理論的應(yīng)用技術(shù)由火藥火箭到現(xiàn)代火箭技術(shù)；人類離開地球飛向太空由夢(mèng)想到現(xiàn)實(shí)。 原因：科學(xué)理論出現(xiàn)重大突破；三次科技革命的推動(dòng)；各國對(duì)高科技的迫切需求；加強(qiáng)對(duì)科技的扶植和資金投入。 (3)影響：航天事業(yè)的發(fā)展為人類的生存與發(fā)展打開了新的天地；促進(jìn)了科技和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。