《暨陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育工作計(jì)劃( 2022—2023學(xué)年度第二學(xué)期》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《暨陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育工作計(jì)劃( 2022—2023學(xué)年度第二學(xué)期(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
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暨陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育工作計(jì)劃( 2022—2023學(xué)年度第二學(xué)期
暨陽(yáng)試驗(yàn)學(xué)校德育工作方案( XX—XX學(xué)年度第二學(xué)期)
一、指導(dǎo)思想
以江總書記“三個(gè)代表”重要思想為指針,連續(xù)仔細(xì)貫徹落實(shí)《****中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)校德育工作的意見》和全國(guó)中學(xué)校德育工作會(huì)議精神,以落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為重點(diǎn),以《中學(xué)校德育工作規(guī)程》為指導(dǎo),以提高學(xué)生思想道德水準(zhǔn)為工作動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn),重視抓好師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生的行為規(guī)范訓(xùn)練,以體驗(yàn)訓(xùn)練活動(dòng)為基本載體,進(jìn)一步深化實(shí)施雛鷹行動(dòng),樂(lè)觀拓展德育工作渠道,加快德育工作的創(chuàng)新的步伐,增加德育工作的主動(dòng)性
2、、針對(duì)性、實(shí)效性,努力使學(xué)校德育工作在完善管理機(jī)制、創(chuàng)新工作方法、強(qiáng)化特色建設(shè)等方面取得更顯著的成果。
二、 工作目標(biāo) 重視法制訓(xùn)練,確保在校生違法犯罪率為0。加強(qiáng)平安訓(xùn)練,確保校內(nèi)無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念,以提高班主任業(yè)務(wù)素養(yǎng)為突破,以師德規(guī)范為核心,加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作的管理,完善班主任工作考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)全體老師的育人樂(lè)觀性,造就一支“講奉獻(xiàn)、素養(yǎng)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工隊(duì)伍。充分發(fā)揮蘇州市德育師示范學(xué)校的模范帶頭作用。
3、進(jìn)一步創(chuàng)新工作機(jī)制。依據(jù)兒童身心進(jìn)展的基本特點(diǎn),適應(yīng)學(xué)校德育工作的時(shí)代特征,進(jìn)一步突出學(xué)校德育工作的層次性
3、和階段性,根據(jù)中學(xué)校德育大綱的要求,仔細(xì)實(shí)施分班級(jí)德育目標(biāo),樂(lè)觀探究和構(gòu)件“分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)”的德育工作管理、考核、評(píng)估機(jī)制,不斷提高德育工作效能。
4、樂(lè)觀培植德育典型。加強(qiáng)對(duì)德育工作的討論和指導(dǎo),樂(lè)觀探究德育工作的新途徑新方法,不斷總結(jié)和提煉德育閱歷特色,樹立一批在創(chuàng)新方法、提高實(shí)效方面取得顯著成果的先進(jìn)班隊(duì)和先進(jìn)班主任。
三、詳細(xì)工作和措施
(一)加大力度,堅(jiān)持不懈,著力抓好德育師資隊(duì)伍建設(shè) 建立一支高素養(yǎng)的班主任隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)是提高學(xué)生思想素養(yǎng)的保證。一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班級(jí);一個(gè)優(yōu)秀的班主任就是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,其工作的重要性是一般老師難于替代的,所以班
4、主任的工作具有艱難性。學(xué)校建立班主任上崗申報(bào)和審批制,選任有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感、工作進(jìn)取心強(qiáng)的老師擔(dān)當(dāng)班主任,設(shè)立正副班主任制,明確正副班主任的職責(zé)和任務(wù)。制訂好班主任老師的培訓(xùn)方案,對(duì)新上崗班主任進(jìn)行培訓(xùn),開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),不斷增加學(xué)校班主任隊(duì)伍的整體素養(yǎng)。
2、進(jìn)一步完善和健全班主任工作的考核制度和嘉獎(jiǎng)制度,尤其要突出班級(jí)常規(guī)工作的檢查、考核和嘉獎(jiǎng),調(diào)動(dòng)全體班主任的工作樂(lè)觀性和制造性,增加工作的責(zé)任心,講究工作的藝術(shù)性、針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)期末要考核評(píng)比一批德育工作先進(jìn)典型,使廣闊老師學(xué)有目標(biāo),趕有方向。并進(jìn)行學(xué)校班主任先進(jìn)閱歷溝通會(huì)。
3、加強(qiáng)班主任的崗位培訓(xùn),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),為班
5、主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書刊,仔細(xì)上好晨、周會(huì)課,每月進(jìn)行班主任例會(huì),溝通工作閱歷和方法,探討德育工作中的得與失,使班主任常規(guī)管理水平不斷得到新的提高。
(二)、拓寬渠道,注意實(shí)效,廣泛開展德育實(shí)踐活動(dòng)
大力加強(qiáng)德育實(shí)踐環(huán)節(jié),把激發(fā)和組織學(xué)生參與德育實(shí)踐活動(dòng)作為提高德育工作實(shí)效的一個(gè)重要途徑。 連續(xù)開展“雛鷹行動(dòng)”,培育學(xué)生的“五自”力量。各中隊(duì)要組織隊(duì)員學(xué)習(xí)雛鷹行動(dòng)實(shí)施細(xì)則的內(nèi)容,結(jié)合實(shí)際狀況定章,要指導(dǎo)各中隊(duì)學(xué)章、評(píng)章、考章,并與少先隊(duì)活動(dòng),學(xué)校中心工作相結(jié)合。同時(shí)要組織好雛鷹假日小隊(duì)深化社區(qū)開展各類實(shí)踐活動(dòng),讓隊(duì)員在實(shí)踐體驗(yàn)中熬煉成長(zhǎng)。
2、開展手拉手互助活動(dòng);“三別”“四帶”“五無(wú)”文明禮貌訓(xùn)練活動(dòng);學(xué)法、知法、守法、護(hù)法活動(dòng),本學(xué)期連續(xù)開展文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)活動(dòng),樂(lè)觀引導(dǎo)全體學(xué)生參加集體體驗(yàn)、自我體驗(yàn)、換位體驗(yàn)和模擬體驗(yàn),著力使政治思想、基礎(chǔ)道德規(guī)范內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),促使學(xué)生綜合素養(yǎng)的進(jìn)展,培育學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。大力加強(qiáng)平安訓(xùn)練,制訂切實(shí)可行的平安管理制度,努力避開平安事故的發(fā)生,3月和9月設(shè)立為紀(jì)律和法制訓(xùn)練月,重點(diǎn)開展法制訓(xùn)練系列活動(dòng)。
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