九年級化學上冊 第6單元 課題2 二氧化碳制取的研究課件 新人教版.ppt
《九年級化學上冊 第6單元 課題2 二氧化碳制取的研究課件 新人教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《九年級化學上冊 第6單元 課題2 二氧化碳制取的研究課件 新人教版.ppt(17頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第六單元碳和碳的氧化物 課題2二氧化碳制取的研究 實驗室制取二氧化碳的原理 裝置設計及制取方法 1 實驗室制取二氧化碳裝置的設計思路 2 知識技能與過程方法的有機結合 教學重點 教學難點 在第二單元制取過O2 今天再來探究制備CO2 首先看以下幾則信息 1 含碳酸根離子的化合物 例 碳酸鈉 Na2CO3 大理石或石灰石 主要成分是CaCO3 能與稀鹽酸 HCl 或稀硫酸 H2SO4 反應生成二氧化碳 2 把燃著的木條放入二氧化碳中 木條 把燃著的木條伸入氮氣中 木條 新課導入 探究內(nèi)容 實驗室制取CO2的原理 可供選擇的原料 石灰石 主要成分CaCO3 碳酸鈉 Na2CO3 稀鹽酸 HCl 稀硫酸 H2SO4 可供選擇的儀器 小試管 藥匙 學生活動 石灰石與HCl反應速度適中 CaCO3與H2SO4反應難于進行 Na2CO3與酸反應瞬間結束 不便收集 所以實驗室制取CO2選擇石灰石與稀鹽酸反應 講解 碳酸鈣與鹽酸反應 CaCO3 2HCl CaCl2 H2CO3 碳酸不穩(wěn)定易分解生成CO2和H2O 所以總反應為 CaCO3 2HCl CaCl2 CO2 H2O 一 實驗室制取CO2的反應原理CaCO3 2HCl CaCl2 CO2 H2O 設問 我們已知道實驗室制取CO2的原理 你能根據(jù)這一原理設計出CO2的發(fā)生裝置嗎 實驗室常用哪兩種方法制取氧氣 寫出化學方程式 并對比反應物狀態(tài) 反應條件 分析制取裝置有什么不同 為什么 制取氧氣反應 2H2O2MnO22H2O O2 2KClO3MnO22KCl 3O2 2KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2 實驗室里制取二氧化碳的一種裝置 二 實驗室制取CO2的裝置 講述 實驗室里制取氣體裝置的確定 實驗室里制取氣體的裝置包括發(fā)生裝置和收集裝置兩部分 下面列出了確定氣體發(fā)生裝置和收集裝置時應考慮的因素 氣體發(fā)生裝置和收集裝置選擇依據(jù) 固體和固體反應 反應物狀態(tài) 固體和液體反應 氣體發(fā)生裝置 反應條件 是否需要加熱 加催化劑等 氣體收集裝置 排空氣法密度比空氣大的 向上排氣法 密度比空氣小的 向上排氣法 排水法 不易溶于水 不與水發(fā)生反應 二氧化碳和氧氣二氧化碳和氧氣制取實驗及相關性質比較 根據(jù)上述比較 分析制取二氧化碳和氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置各有什么不同 試設計制取二氧化碳的裝置 并與同學討論 交流 分析各自設計的裝置的優(yōu)缺點 二 制取CO2的步驟1 檢查裝置的氣密性 2 加入藥品 3 制取收集氣體 三 驗證CO2氣體的方法1 檢驗方法 2 驗滿方法 檢驗二氧化碳和證明是否集滿的方法 思考 實驗室制取氣體的思路是什么 師生總結并板書 1 選擇反應原理 2 選擇合適的實驗裝置 3 確定驗證氣體的方法 謝謝- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 九年級化學上冊 第6單元 課題2 二氧化碳制取的研究課件 新人教版 九年級 化學 上冊 單元 課題 二氧化碳 制取 研究 課件 新人
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-7208324.html