寫給語文老師的畢業(yè)贈(zèng)言.doc
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禮儀/畢業(yè)贈(zèng)言 寫給語文老師的畢業(yè)贈(zèng)言 一、寫給語文老師: 站三尺講臺(tái),傳李杜韓柳詩文 握一支粉筆,授孔孟老莊學(xué)問 論學(xué)問,四書五經(jīng)樣樣通曉 講口才,三言兩語句句精妙 詩詞歌賦盡顯雅士風(fēng)度 語段篇章全顯中華文明 學(xué)富五車,通曉詩書禮易 才高八斗,熟習(xí)琴棋書畫 講關(guān)系,伯仲叔季樣樣通 說人物,旦末凈丑個(gè)個(gè)明 品明月,敘情懷,吟詩作賦 沐清風(fēng),講人生,談古論今 漢語興衰存乎汝心 民族榮辱永在爾懷 評得失,四大名著顯精妙 論善惡,八方美文蘊(yùn)雄奇 朝花夕拾,秋月春風(fēng)莫等閑 古訓(xùn)今聞,宋詞元曲要記牢 曹操曹丕曹植,為建安文學(xué)增色 蘇洵蘇軾蘇轍,給唐宋詩詞添彩 思如泉涌,詩文交融培奇葩 筆私蛇走,字句連接謀新篇 二、寫給數(shù)學(xué)老師: 隨手輕揮,空間平面盡出 妙語微點(diǎn),體積面積都解 尺子一把,心中自有曲直 粉筆幾支,眼前早有橫豎 人生軌跡,盡在曲線弧度中 歲月印痕,都含加減乘除里 點(diǎn)線面,橫橫縱縱演繹萬象 甲已丙,指指代代細(xì)說百因 人生幾何,點(diǎn)線面體共繪而成 世事方程,加減乘除同算方行 愛問幾何,點(diǎn)線角面關(guān)系到底如何 喜看數(shù)字,加減乘除換算究竟怎樣 巧設(shè)計(jì),細(xì)繪人生圖象 精計(jì)算,巧解生活方程 代數(shù)幾何,方程空間無限暇思 直線平面,函數(shù)極限不盡暢想 寥寥線條,勾勒智慧人生 小小平面,鋪就美好前程 兩指靈動(dòng),勾勒線條美感 雙手輕盈,探索數(shù)字奧秘 手執(zhí)粉筆,解世事代數(shù) 胸懷壯志,問人生幾何 畫線條,明目評判曲直 講幾何,盛氣指點(diǎn)方圓 三、寫給英語老師: 口說進(jìn)行時(shí),不定式并非定語從句 牢記構(gòu)詞法,完成時(shí)不是被動(dòng)語態(tài) 心比天高,教兩國語言培桃李 志同海大,育一代棟梁興中華 喜怒哀樂,舍棄過去時(shí) 酸甜苦辣,把握將來態(tài) 把握現(xiàn)在時(shí),將來怎會(huì)虛擬語氣 追求最高級(jí),理想常融情態(tài)動(dòng)詞 通曉語法,學(xué)博思精造詣深 熟練口語,音準(zhǔn)速快翻譯棒 *- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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