上海版小學語文三年級上冊每課練習
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1. 信 二、形近字組詞 密( ) 棉( ) 已( ) 鳥( ) 蜜( ) 綿( ) 己( ) 烏( ) 三、填上合適的詞語 許多許多的( ) 綿綿的( ) 無邊的( ) ( )的鳥兒 ( )的海面 ( )的春雨 2. 茉莉花 一、 給帶點字注音 花蕾( ) 盛夏( ) 沁入( ) 二、 換部首,組詞 茉( )( ) 副( )( ) 疏( )( ) 瑕( )( ) 油( )( ) 驚( )( ) 三、 選詞填空 1. 爸爸出差已經(jīng)三個多月了,我每天都( )他快回家。(希望 盼望) 2. 我( )地發(fā)現(xiàn)媽媽在我的枕頭下藏了生日禮物。( 驚喜 驚奇) 3. 枝上還露出了一個個綠色的小苞,它們正在貪婪地( )著甘甜的露水呢。( 吮吸 吸收) 4. 媽媽摘下一朵叫我聞,茉莉花的香味真醉人,花香( )了我的心田。(沁入 進入) 四、積累練習 2.按課文內容填空: 茉莉花已_________了一大簇枝丫,枝尖上_________了花蕾。過了幾天,一朵朵白色的小花_________了。 五、給下面的句子加上正確的標點符號 1. □別著急□□媽媽親切地說□□到了夏天□茉莉花會開的□□ 2. □老師□我去給花澆水□□軍軍自告奮勇地說□ 六、閱讀短文,回答問題 (二)_________ 星期天下午,我在鄰居的花圃( pǔ)里,觀(查、察)了一盆櫻桃椒(yīng to jiāo)o.這盆櫻桃椒長得十分茂盛! 走(進、近)細看,櫻桃椒別有一番姿態(tài)???,櫻桃椒的莖筆直粗(狀、壯),枝葉向四方開著,猶如一把綠色的小傘,有的枝條已偷偷地伸出花盆,平臥在盆沿上,有的枝條剛勁挺(撥、拔),直向藍天伸延。櫻桃椒的葉子窄而長,綠油油的在陽光下發(fā)光。在綠葉中,盛開著一朵朵潔白的小花,仿佛是藍天的星星,潔白的花瓣跟梅花有點相似。遠遠望去,綠葉(從、叢)中,似乎閃爍著(棵棵、顆顆) 紅寶石,真是惹( rě)人喜愛。聽王伯伯說:“深秋時節(jié),這紅色的果實,形如櫻桃,所以人們叫它櫻桃椒?!? 看著,看著,我不由自主地說:“櫻桃椒,你真美呀!” 1.給這篇短文加個題目。 2.劃去括號中不正確的字。 3.從文中找出表示下列意思的詞語。 形容枝葉長勢很好。( ) 形容光亮動搖不定,忽明忽暗。( ) 4.填空。 作者走近細看櫻桃椒,從櫻桃椒的_________、_________、_________、_________、_________等方面進行觀察,寫出它_________的特點。 5.用“ ”畫出文中的比喻句,它把_________比作_______________。 6.因為櫻桃椒__________________,所以我們叫它__________________。 3. 我畫什么 二、數(shù)字填成語 ( 七 )嘴( 八 )舌 ( )湖( )海 ( )面( )方 ( )牛( )毛 ( )顏( )色 ( )心( )意 四、 為下列句子加上合適的標點 1. 聽我說 我要給我們足球隊畫一個大球場 像世界杯賽那樣的 元元搶著說道 2. 我呀 周明慢條斯理地說 要畫一個涼棚 給大街上的民警叔叔遮風擋雨 五、 在括號內填上適當?shù)男蛱? ( )在一條大路上,有一位工人叔叔正彎著腰,敞著懷,滿頭大汗地拉著一輛平板車向前走。 ( )一天下午,天氣十分熱。 ( )車上裝滿了磚瓦、木料。 ( )我?guī)退衍囃屏松先ァ? ( )前面有一段坡路,他怎么也拉不上去了。 ( )我說:“不用謝?!? ( )他說:“謝謝你!” 六、 閱讀短文,回答問題 打水 初夏的一天下午,嬌陽似火。樹稍上的知了唱著令人煩悶的歌。三(6)班的同學們正在操場上體育課。他們不怕炎熱,認真地做著每個動作,有的同學不時掏出手絹(jun)擦去額()上流下來的汗水。 這時,二樓三(6)班教室窗前,出現(xiàn)了一個女同學的身影。她叫丁曉穎( yǐng),是一位身殘志堅的少先隊員。曉穎看著操場上一張張熟悉的面孔□五年來同學們對她熱情相助的情景□頓時浮現(xiàn)在眼前□風雨中□同學們?yōu)樗龘蝹恪跹┑乩铩跬瑢W們背她上學□她生活在這個集體里□感到多么幸福啊□她抬頭看看烈日,恨不得變成一片云彩為同學們遮蔭,化作一股清風為同學們消暑。天氣這么熱,她難道不能為同學們做點事嗎? 忽然,她回頭看見了擺在桌子上的水碗,心中一亮:“有了,給每人涼杯水吧!免得大家又擊喝冷水?!庇谑牵衙總€同學的碗都找了出來,擺到桌子上,揀了兩個大杯子,架著拐一步一步走下樓去打水。 一趟、兩趟、三趟……曉穎右手架拐,左手端杯,小心翼翼( y)地一層一層地 登上臺階。汗水順著她的臉頰( ji)淌了下來,殘疾的右腿隱隱作痛,她緊蹙(c)著眉頭,咬著牙關,不停地上樓下樓,終于每個同學的水碗里都涼上了開水,那一個個小小的水碗里充滿了她對同學們的深情厚誼。她臉上露出了甜美的笑容。 下體育課的鈴聲響了,同學們急匆匆地沖上樓梯涌進教室。看到桌子上每個人的水碗里都涼著開水,大家都怔住了,準又是丁曉穎!大家激動地端起水碗,紛紛圍到她的身邊,不住地感謝她。曉穎紅著臉,不好意思地笑著說:“這有什么?你們快喝水吧!”看著同學們大口大口地喝著水,曉穎的心啊,比喝了蜜還要甜! l.聯(lián)系上下文,解釋帶點字的意思。 張望—— 一張張—— 心中一亮—— 2.在第二自然段“□”里加上標點符號。 3.在第一自然段中,用“________”畫出一個比喻句,用“ ”畫出一個擬人句。 4.在短文中用“ ”畫出一個反問句。并把它改為陳述句。 ________________________________________________________________________ 5.改正文中劃橫線句子中用錯的字。 初夏的一天下午,嬌陽似火。樹稍上的知了唱著令人煩悶的歌。 ( ) ( ) 6.縮句。 那一個個小小的水碗里充滿了她對同學們的深情厚誼。 ________________________________________________________ 7.這篇文章表現(xiàn)了同學之間________________________的崇高品質。 8.“準又是丁曉穎”的“又”字說明丁曉穎__________________________________。 4.刮 臉 三、形近字組詞 嚷( ) 茉( ) 攢( ) 街( ) 鑲( ) 沫( ) 贊( ) 銜( ) 傍( ) 輪( ) 腦( ) 扭( ) 榜( ) 論( ) 惱( ) 紐( ) 五、在括號里填上合適的詞語 愛惜( ) 著名( ) 交流( ) 陽光( ) 六 加標點 1. 老板笑瞇瞇地說 喲 是我們的小貝當啊 請坐 2. 老板遞上報紙 改口道 請貝當先生看報 3. 爸爸對我說 數(shù)學考試時要認真仔細 爭取考個一百分 4. 這支筆多少錢 我問營業(yè)員阿姨 八、閱讀短文,回答問題。 沈從文是我國現(xiàn)代著名作家,他出生在湖南省鳳凰縣的一農戶家庭。小時候,沈從文特別喜歡看木偶戲,常常因為看戲入迷而耽誤了讀書。 有一天上午□沈從文從課堂里溜出來□一個人跑到村子里去看戲□那天木偶戲演的是“孫悟空過火焰山”□沈從文看得眉飛色舞,捧腹大笑。一直看到太陽落山,他才戀戀不舍地回到學校。這時,同學都已放學回家了。第二天,沈從文剛進校門,老師就嚴厲地責問他為什么曠課。他羞紅著臉,支支吾吾地答不上來。老師氣得罰他跪在樹下,并大聲訓斥道:“你看,這楠木樹天天往上長,而你卻偏偏不思上進,甘愿做一個沒出息的矮子?!钡诙?,老師又把他叫去,對他說:“大家都在用功讀書,你卻偷偷溜去看戲。昨天我雖然批評了你,可這也是為了你好。一個人只有尊重自己,才能得到別人的尊重?!崩蠋煹囊环?,使沈從文感動得流下了眼淚。他暗暗發(fā)誓,一定要記住這次教訓,做一個受人尊重的人。此后,沈從文一直嚴格要求白己,長大后成了著名的作家。 1.請你在□里填上正確的標點符號。 2.在短文中找出“眉飛色舞、捧腹大笑”,你能也試試寫寫這樣與身體有關的成語嗎? 例:火眼金睛 _____________ _____________ _____________ 3.讀了沈從文的故事,你知道他有一個什么好習慣嗎?( ) A.知錯就改 B.熱愛勞動 C.遵守紀律 D.不懂就問 4.沈從文的故事,不一定在大家身上都發(fā)生過,但小朋友們讀了這個故事,心里一定有不一樣的感覺,寫一寫。 5童年的朋友 三、選擇正確的答案。 1.下列說法不正確的是( ) A.一首歌曲 B.一面紅旗 c. 一口清泉 D.一粒珍珠 2.詞語搭配不正確的是( ) A.密密的樹葉 B.寬闊的公路 C.嚴肅的神情 D.雄偉的創(chuàng)舉 3.有錯別字的一組是( ) A.懸崖悄壁 B.隨風飄動 C.沉默不語 D.竭盡全力 4.反義詞有錯的一組是( ) A.熟悉——陌生 B.安全——危險 C.相信——信任 D.清楚——模糊 6、新型電影 一、填上合適的詞語: ()的影院()的電影()的畫面 ()的味道()的聲音()的感覺 二、寫出帶“有”的詞語: 有聲有色:有____有____、有______有_______、有______有______ 三、辨一辨組詞: 型()飄() 板(?。 ″e( ?。? 形()漂()扳(?。 ∠Вā 。? 邀()幕()摘() 激()慕()滴() 五、造句:不僅……而且……_______________________________________________________________ 六、選詞填空: 漂浮飄浮 (1)藍天上()著朵朵白云。 (2)花瓣( ?。┰谒嫔?,像一支小小的船隊。 七、閱讀: 電影院是半球形的,像一只巨大的碗反扣在地面上。它四周有許多拱形的大門。大廳里亮堂堂的,地板像個巨大的盤子,中間低四周高。天花板就像那藍藍的天空。 鈴聲響了,整個大廳暗了下來。接著音樂聲起,四周的銀幕上出現(xiàn)了彩色的畫面,連天花板上也出現(xiàn)了朵朵飄浮的白云,成隊的大雁從上面飛過。 小林覺得自己身前身后全是大樹,頭頂上的天空也變小了、變窄了。翠綠色的樹葉相互交錯著,金色的陽光透過樹葉的空隙,灑落在自己的身上。 森林里,小猴子從樹上摘下兩個蘋果,分給小白兔一個。這時候,飄來一陣陣蘋果的香味。嘿,這電影不僅有聲有色,而且還有香味呢! 當森林里的小動物們圍攻獅子與狐貍的時候,大廳四周同時傳出各種動物的叫喊聲。小林也跟著大喊:“沖啊!”他向前一沖,頭撞在透明的椅子背上了。 “唷,小林,你在干什么呀?”丁丁拉了他一把,輕輕地問。他這才明白過來,自己是在看球幕電影呢! 1、從文中找出下列詞語的反義詞。 微小-------()消失-----()寬------(?。┝?-----() 2、課文中有不少比喻句,請找出一句。 ______________________________________________________________ 說說這句話把_________比作___________。 3、搭配詞語,用線連起來: 藍藍的畫面一陣陣蘋果 漂浮的陽光一個個白云 彩色的盤子一幅幅大雁 金色的天空一朵朵畫面 巨大的白云一對對香味 4、從文中圈出表示顏色的詞語,并且說說這些詞語說明了什么? _____________________________________________________________ 5、在括號里填上合適的動詞 音樂(響起)白云()樹葉( ?。? 陽光( ) 香味( ?。? 6、劃出概括球幕電影新型在哪里的句子。 7、網(wǎng)上呼救姓名____________ 一、找出下列加點字的正確讀音。 大雁(yyn)灼痛(zhuzu)銀幕(ynyng ) 夾?。╦iāji)屏幕(pngpn)森林(sēnsēng ) 電影(yǐngyǐn )空白(kōng kng)兩肋(lili) 二、多音字組詞: 難nn()系x()強qing()行hng( ?。? nn()j()jing()xng( ) 三、填上合適的詞、 風()浪()?。ǎ┳疲ǎ┐埃ǎ祝ǎ? 舊()復()心()意()緊急()() 查帶點的字 部首 除部首外幾畫 選擇正確的義項 舊病復發(fā) ①重復②恢復③再 灼痛 ①火燒;火燒②明亮 五、填量詞: 一( ?。╇娔X 一( )學院 一( ?。┬∽帧 ∫唬ā 。╇娫? 一( ?。┬畔⒁唬ǎW生一()白云一()愿望 六、課內閱讀 蘇珊是芬蘭一所學院的學生,當時她正在圖書館通過互聯(lián)網(wǎng)找尋資料。突然,她舊?。ǎp腿( ?。?,不能行走,兩肋像被緊緊夾住似的,呼吸()。此時,整個樓只有她一個人,距離最近的電話也無 法拿到。于是,她強忍著疼痛,上網(wǎng)發(fā)出了求救信息。 麥克在網(wǎng)上問道:“你在什么地方?”“芬蘭?!碧K珊回答。 六點十分,美國緊急救援中心地電話響了。麥克把這一緊急情況告訴了中心。那里的工作人員一邊和芬蘭的有關方面聯(lián)系,一邊向麥克詢問蘇珊的詳細地址。 1、根據(jù)課文,把詞語補充完整: 2、聯(lián)系上下文,“她”是____________,此時的“她”最需要_______________, 3、蘇珊網(wǎng)上呼救的地點在_____________,麥克接到呼救信息的地點是_____________-,課文中表示“呼救”和“救助”的距離遠的詞語是__________。 4、蘇珊呼救的時間是____________,獲救的時間是___________,從發(fā)出呼救的信息到獲救,總共才花了_________的時間。 5、填上合適的動詞: (撥通)電話 ?。ǎ┵Y料()疼痛 ()信息()地址 6、“麥克把這一緊急情況告訴了中心?!本渲小斑@一緊急情況”具體指什么?在文中用直線劃出有關的句子。 7、用“一邊……一邊……”造句: ________________________________________________________________ 8、爸爸,我恨死了你的獵槍 一、比一比,組詞: 錯()搶()狠()夢() 獵()槍()恨()婪() 二、連線: 一種眼睛沉甸甸的女孩 一個牙齒能干的水桶 一雙水桶美妙的河水 一顆境界清涼的歌聲 三、寫出句中帶點字的同義詞: (1)她想:要是我能長大一點兒就好了。() (2)小姑娘長成了一個高個兒的漂亮姑娘。() (3)人們贊美她善良、能干。() 四、按要求寫句子: (1)東東在沙灘上拾貝殼。(把句子寫具體) __________________________________________________________________ (2)解放軍戰(zhàn)士救出了受災的群眾。(改成“把”字句) ____________________________________________________________________________ (3)爸爸的獵槍擊傷了一只鳥的翅膀。(改成“被”字句) ________________________________________________________________ (4)十五的月亮_________________________________(把句子補充完整) 五、讀句子,再用帶點的詞語造句: 我多么希望林中的小鳥小獸們跑得遠遠的,逃過爸爸的目光。 希望-----________________________________________________ 六、課內閱讀 爸爸,我會給你講一個剛剛學會的故事, 直到你把打獵的事兒忘了。 想象我是一只小鳥,想象我是一只小兔, 這樣,我的好爸爸, 你心里就充滿了善良。 1、填合適的詞語: ()的故事( ?。┑陌职? 2、寫出下列詞語的反義詞:善良―――( ?。 ? 3、選詞填空: 盼望愿望 (1)長大當一名人民警察,是王剛的美好()。 (2)同學們都()“六一”兒童節(jié)早日到來。 4、”從那時起”,指的是從什么時候起? _____________________________________________________________ 5、“我恨死了你的獵槍”,還可以說成我________了你的獵槍。 6、“想像我是一只小鳥,想像我是一只小兔”小作者讓爸爸把他想象成()、(),他希望爸爸_____________________________________________從中看出小作者____________________________________________的孩子。 9、一個小村莊的故事姓名____________ 一、讀拼音,寫詞語 Zhnlntinrnkudlmng ________________________________________________- bāokuyīngyǒujnyǒuqīngchjindǐ ___________________________________________________- 二、比一比,組詞: 喘()鋒( ) 棟( ?。「ā 。? 端( ) 峰( ?。 觯ā 。敚ā 。? 三、將相關的詞語連接起來 美麗的家具 裸露的小村莊 咆哮的土地 大量的洪水 鋒利的樹木 各種各樣的斧頭 四、排句成段 ( ?。┱麄€大地好像蓋上了一條白絨毯。 ( ?。┭┩A?,小青河小剛拿著掃帚去掃雪。 ( ?。┭┗ㄏ聩Z毛紛紛揚揚地飄落下來。 ( ?。┍憋L吹,雪花飄。 ( ?。┞?,樹變白了,房子變白了,馬路也變白了。 五、課內閱讀: 山谷中,早先有過一個美麗的小村莊。山上的森林郁郁蔥蔥,村前河水清澈見底,天空湛藍深遠,空氣清新甜潤。 村子里住著幾十戶人家。不知從什么時候起,家家有了鋒利的斧頭。誰家想蓋房,誰家想造犁,就拎起斧頭到山上去,把樹木一棵一棵砍下來。就這樣, 山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。 一年年,一代代,山坡上的樹不斷減少,裸露的土地不斷擴大……樹木變成了一棟棟房子,變成了各式各樣的工具,變成了應有盡有的家具,還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。 不管怎樣,家家戶戶靠著鋒利的斧頭,日子過得還都不錯。然而,不知過了多少年,多少代,在一個雨水奇多的八月,大雨沒喘氣兒,一連下了五天五夜,到了第六天黎明,雨才停下來??墒牵莻€小村莊卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。 什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧頭。 1、按要求畫句子 (1)用“——”畫出具體描寫“美麗的小村莊”的句子。 (2)用“○”圈出小斧頭將樹木變成什么的詞語。 2、照樣子,寫詞語。 (山上)的森林(郁郁蔥蔥)的森林 ()的河水()的河水 ( )的樹木()的樹木 ()的空氣()的空氣 3、根據(jù)上下文理解句子: (!)山坡上裸露的腿不斷擴大的原因是:______________________________ (2)“大雨沒喘氣兒”的后果是:_____________________________________ (3“所有靠斧頭得到的一切”中,一切包括_______________________________ 14、小狗杜克 一、看拼音寫詞語: fēng chdin chqdshāchēcǎn hu _____________________________________________ guǐdoydunjīng xǐngān rn wyng ____________________________________________ 二、填上合適的詞語 ()地吹拂()地笑著( ?。┑匦旭? ()的鮮血()的小狗()的草地 三、根據(jù)詞解寫詞語: (1)不經(jīng)意,沒有感覺到或沒有意識到。() (2)形容像風的急馳和電的急閃一樣。形容非常迅速,急閃而過。 () (3)平平安安地沒有受到什么損傷。() 四、辨字組詞: 馳( ?。【耄ā 。≡ā 。 〕福ā 。? 弛( ?。◎椋ǎ┸垼ā 。 ≈疲ǎ? 笛( ) 拖( ?。 〉湥ā 。? 苗( ?。 ∈ā 。 ″仯ǎ? 五、多音字寫詞語: 覺ju()剎shā() jio()ch() 殷yīn()軋y() yān()zh() 六、課內閱讀: 就在這時,一列火車風馳電掣般地駛來。司機發(fā)現(xiàn)了情況,拉響汽笛,使勁剎車,可火車怎么也停不下來,一場慘禍眼看就要發(fā)生。突然,黑影一閃,小狗杜克躥上鐵路。它一口咬住尼科的尿布,在車輪將要碾上的一剎那,把尼科拖出了軌道。尼科得救了,杜克的一只前爪卻被軋斷了。 1、用“———”畫出描寫杜克動作的詞語。 2、改寫句子 例:司機發(fā)現(xiàn)了情況,拉響汽笛,使勁剎車,可火車停不下來。 司機發(fā)現(xiàn)了情況,拉響汽笛,使勁剎車,可火車怎么也停不下來。 瑪麗沒想到孩子會爬上鐵軌。 _________________________________________________ 3、看文章內容,在( ?。├锾钌虾线m的詞語。 ()的杜克()的杜克 4、選合適的動詞填寫: 爬跳奔溜趕躥 (1)突然,黑影一閃,小狗杜克( ?。┥翔F路。 (2)瑪麗呼喊著,拼命( ?。┫蜩F軌。 (3)小尼科慢慢的( ?。╄F路上。 (4)聽說孩子出事,爸爸從單位()了過來。 15、走路的奧秘姓名____________ 一、看拼音寫詞語: mǎyǐshnxtocunylnfēnfēn _______________________________________________________ min min xiāng qomjiǎo yn __________________________________________ 二、填上合適的詞: ( )的腳?。ā 。┑募t點 ( ?。┑奈浵? ( )地看 ?。ǎ┑卣f()地逃竄 三、把詞語補充完整: 討論( ) 面面()小心() 生機()春雨( ?。┎ü猓ǎ? 四、辨一辨,再組詞: 尊( ?。 ∽啵ǎ┒迹ǎ┼欤ā 。? 蹲()湊()嘟()嚷() 五、整理句子,在括號里寫上序號: ()我捉起螞蟻蘸上紅墨水。 ( )螞蟻在紙上逃竄,留下兩道紅線。 ( ?。┤缓?,把螞蟻放回到白紙上。 ( ?。┪艺襾砹思t墨水。 六、課內閱讀: 第二天,我們捉來一只大螞蟻,把它放在白紙上。幾個小腦袋湊在一起,瞪大眼睛盯著。可看了半天,眼花了,腰酸了,誰也沒有看出究竟。怎么辦呢?不知誰嘟囔了一句:“唉,要是有腳印就好了?!边@句話提醒了我,我找來了紅墨水,捉起螞蟻蘸上墨水,然后把它放回到白紙上。螞蟻在紙上逃竄,可是,除了兩道紅線,看不出有什么腳印。我們面面相覷,想不出什么再好的法子。 □看,腳印□□不知是誰驚喜得大叫□順著他的指點,我們終于發(fā)現(xiàn)了幾個模糊的小紅點。有個同學拿來了放大鏡,在鏡片下,那些小紅印“品”字形排列著。原來,螞蟻走路時,一邊的前足、后足和另一邊的中足同時著地,仿佛一個“三角架”。 1、在□里填上合適的標點。 2、根據(jù)選文內容填空: “我們”在研究螞蟻走路的奧秘時,先把螞蟻_______________________瞪大眼睛盯著,再捉起螞蟻____________________________后觀察,最后,借助_________________________才揭開奧秘。 3、螞蟻走路的奧秘究竟是怎樣的?用“------”劃出文中的句子。 4、從文中圈出“我們”研究過程中得一些動作的詞語: 5、從文中找出下列詞語的近義詞和反義詞: 清晰(反義詞)()秘密(近義詞)() 6、照樣子,寫幾個表示人物心情的詞語: 例:驚喜____________________________________________________ 16、神童的秘訣姓名_________________ 一、看拼音寫詞語: qun zǔfhoshuāzimng liqin mo _____________________________________________ gwiqnfnhuǒmosānzhng __________________________________________ 二、填上合適的量詞: 一()私塾一()課文一()方法一()鐵路 一()香腸一()火車一()鮮血一()秘密 三、比一比,組詞 訣( ?。 ∪Γǎ┩ǎ┏ǎ? 決()圓()往( ?。∩常ā 。? 四、把相配的詞語連起來: 品德堅強救死暴雨 意志高尚深情扶傷 動作健壯歡天厚誼 身體輕巧狂風喜地 五、按要求寫句子: 1、大風刮倒了大樹。 變成“把”字句:___________________________________ 變成“被”字句:___________________________________ 2、他很后悔,不應該不接受街坊的勸告。 變成肯定句:________________________________________ 七、選擇正確的義項: 1、他看書入了迷。() 迷:①分辨不清,失去判斷能力②因愛好而沉醉③沉醉于某一事物的人 2、火冒三丈() 冒:①向外透;往上升②不顧(危險、惡劣環(huán)境等)③冒失,冒昧④冒充 六、課內閱讀 毛老師從陳毅手里拿過書一看,原來是一篇還沒教的課文,他已經(jīng)用筆在上面畫了許多圈圈點點。 毛老師驚奇地問:“這些符號是什么意思?” 陳毅回答說:“打圈圈的,是懂得的。打半圈圈的,不太明白,等老師講明白了,再打圈圈。打黑點的是生字?!痹瓉黻愐忝看温犝n前,(總算總要)把新課先預習一下,把生字和不懂的詞句畫出來。聽課時,他格外留心,再有不懂的地方,便直接向老師提出問題。 毛老師十分高興地稱贊道:“真是一個很好的學習方法。今天我(總算總是)發(fā)現(xiàn)了你學習成績好的‘秘訣’。人們稱贊你是‘神童’,說你聰明,其實更重要的是你勤奮。你真正懂得了‘學問學問,多學多問’的道理!” 1、在選文的括號里劃去不適當?shù)脑~語: 2、寫出反義詞: 稱贊-----()勤奮--------( ?。? 聰明-----()直接-------( ?。? 3、寫出意思相近的詞語: 驚訝()贊揚()刻苦(?。? 留意( ?。﹦裰梗ǎ└裢猓ǎ? 4、寫出形容十分生氣的詞語: 火冒三丈:______________________________________________、 5、給多音字注音并組詞: 稱()()教()() ()()()() 6、文中“好的學習方法”究竟是什么?用“-------”劃出有關句子。 7、陳毅一邊燒火,一邊看地是什么書?_____________________________ 8、陳毅在這篇課文上畫得圈圈點點是什么意思? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 9、陳毅成績名列前茅的“秘訣”是什么?一、____________二、___________ 17、梅蘭芳練功姓名______________________ 一、看拼音寫詞語: wn qingzhāshfēi shēngyl _________________________________________ qiāo gōngbishīxuyxiǎng fāng shfǎ _______________________________________ 二、選擇合適的詞填在括號里。 條 塊 位 匹 個 身 根 炷 一( ?。┫壬唬ā 。┝献右唬ā 。虬嘧右唬ā 。┽? 一( )板凳一( ?。┫阋唬ā 。┐u一( ?。┕Ψ? 三、比一比,組成詞語。 蹺()主()蜚()腫() 翹()注()翡()鐘() 擾()拜()型()郊() 攏()湃()形()效() 四、在括號里填上序號,組成一段通順的話 ( ?。榱藞蟠鸫蟮貗寢專⒆觽冊诖禾扉L出了綠葉。 ( )到了冬天,枯黃的樹葉和花草像棉被一樣蓋在媽媽身上。 ( ?。┑搅搜谉岬南奶?,就請媽媽在綠陰下乘涼。 ( ?。┻@樣,花草樹木在媽媽的懷抱里長得更茂盛,把媽媽打扮得萬紫千紅。 ( ?。寢尠芽萑~、枯草做成養(yǎng)料,讓孩子們吸收。 五、理解下列句子中,加點字的意思。 “硬”字在字典中的解釋有: a、跟“軟”相對,堅固。b、態(tài)度堅決。c、勉強。d、能力強。 (1)小明躺在硬邦邦的木板床上,一夜睡不安穩(wěn)。() (2)小張在百米賽跑中跌倒了,硬是要咬牙爬起來,繼續(xù)沖刺。() (3)雜技演員練就了一身過硬的基本功,易碎的瓷碗在纖細的棒尖上飛快地旋轉著。() 過硬()強硬()堅硬()硬撐()硬是() 六、填寫合適的詞。 ( )的先生( ?。┑谋妫ā 。┑囊懔? ( ?。┑墓Φ祝ā 。┑墓Ψ颍ā 。┑囊? 七、課內閱讀: 梅蘭芳練功(節(jié)選) 一次, 吳先生教梅蘭芳練蹺功(qiāo qio)。吳先生搬來一條板凳,上面放一塊磚,讓梅蘭芳踩著半米多長的高蹺站在zhuāntu()上,并要求依次要站一柱香的時間,中間不準休息。開始,梅蘭芳一站到那么高的地方,心里就很慌張,站一會兒腰又酸,腿又疼。梅蘭芳為了練出過硬的功夫,硬是咬著牙堅持著,連腿都站腫了。 練了一個秋天,梅蘭芳的蹺功夫大有長進,吳先生連連稱贊。梅蘭芳并不滿足,想方設法要使自己的蹺功夫更上一層樓。 冬天,他自己澆了一個小冰場,踏上高蹺,在冰上跑。那光滑的冰面,不要說踩高蹺,就是在上面走路,也難免要shuāijiāo()。梅蘭芳身上經(jīng)常被摔得青一塊紫一塊。每次diēdǎo(),他都立即爬起來,繼續(xù)練。吳先生看見后,勸他休息幾天。梅蘭芳說:“先生,您不是常說,練功練功,一日不練三日空嗎?”吳先生聽后不住地點頭。 正是憑著這種頑強的毅力,梅蘭芳從小打下扎實的功底,后來成為一名蜚聲海內外的京劇藝術大師。 1、選擇正確的讀音,并寫出詞語: 2、加部首變成另一個字再組詞: 堯----()()()() 每----()()()() 3、在文中找出下列詞語的反義詞: 退步----( ) 結束()批評() 4、從文中找下面詞語的近義詞: 堅強()馬上( ) 5、理解句子的意思: “練功練功,一日不練三日空”的意思是:_______________ ①一日不練功,三日就空閑了。②一日不練功,好幾天不長進。 6、讀第一小節(jié)吳先生是怎樣教梅蘭芳練功的?請用“——”畫出有關的句子。 梅蘭芳又是怎樣刻苦練功的?請用“~~”畫出有關的句子。 7、第三節(jié)中哪些句子具體說明梅蘭芳練功非??炭?,抄下來。 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 8、讀了這篇課文,你想到了哪句名言:_________________________________ 9、“寫出幾個形容“名聲很大”的詞語: 蜚聲海內外:___________________________________________ 10、把句子補充完整: (1)、吳先生連連稱贊梅蘭芳,是因為___________________________________ (2)因為梅蘭芳從小______________________,所以后來終于成了___________ _________________。 (3)把“您不是常說,練功練功,一日不練三日空嗎?”這句話改成敘述句。 “您常對我說,____________________________________________________?!? (4)梅蘭芳為了練出過硬的功夫,_______________________________________ (5)梅蘭芳為了使自己的蹺功更上一層樓,_______________________________ 18愛迪生孵小雞姓名______________ 一、讀拼音寫詞語: nǎo jīndnkshǎjnlnjūfūdn ______________________________________________ 二、給下面的句子加標點: 1、愛迪生問□□這是什么□□ 2、□母雞不是在下蛋□是怕蛋著涼□□媽媽告訴愛迪生□ 3、□媽媽□□愛迪生瞪著眼睛問□□蛋也跟人一樣□會著涼嗎□□ 三、填上表示聲音的詞: 1、愛迪生看見母雞老呆在窩里不出來,就“____________”地叫著去趕它。 2、“____________”有人在敲門。 3、小鳥“_______________”地叫個不停。 4、“___________”火車一聲長鳴,鉆進了山洞。 5、“______________”母雞不停地叫著。 6、從遠處傳來鴨子“________________”的叫聲。 四、多音字組詞: 和h()殼k()著zhu() huo()qio()zho() 好hǎo()勁jn() ho()jng() 五、把句子補充完整: (!)教室里很安靜,連同學們均勻的呼吸聲都能聽清。 (2)湖面十分平靜,_____________________________________ (3)天氣很熱,_________________________________________ 六、加部首組詞: 孚()()由()()婁()() ()()()()()() 七、課內閱讀: 媽媽笑起來了,告訴愛迪生,母雞是在孵蛋呢。母雞用自己的身子蓋在蛋上,蛋就暖和了,蛋里面就會長出小嘴,長出小腳,長出羽毛,變成小雞,最后,“篤篤篤!”啄破了蛋殼,小雞就從蛋殼里鉆出來了。 愛迪生聽了媽媽的話,就跑開了。過了一個鐘頭,又過了一個鐘頭,媽媽沒有看到愛迪生,心里多著急??!爸爸心里也很著急,東找西找,啊,原來愛迪生跑到鄰居家里去了。他用柴草做了一個窩,里面放了許多蛋,學著母雞的樣子,正蹲著孵小雞呢! 1、寫出下列詞語的近義詞: 著急( ) 傻勁( ?。? 2、用“————”畫出愛迪生孵小雞的句子。并找出這句話中的動詞。 _________________________________________________________ 3、愛迪生是個發(fā)明家,你知道他還發(fā)明了什么東西? ___________________________________________________________ 4、媽媽的話讓愛迪生知道了蛋_________了,蛋里面就會________________ ______________________________________________________________。 牛頓在暴風雨中姓名______________ 一、看拼音寫詞語: hǎn jinfn lnjīng huāngxīn gān qng yun ____________________ _____________________________ ynjiūbo fēng yǔkung fēngdǎrǎodǒu png ________________________________________________________ 二、圈出正確的讀音 稱贊(cēngchēng)驚喜(jīngjīn)扎實(zhāzā)喝彩(h hē) 三、給帶點字選擇正確的解釋. 1,硬是()過硬()①能力強②勉強 2,畢生()畢業(yè)()①完結②全,完全 3,甘甜()心甘情愿()①跟"苦"相對②自愿,樂意 服氣()水土不服()①習慣,適應②信服,順從 1、今年圣誕節(jié)真熱鬧!________________________________________ 2、湖水真清澈??!____________________________________________ 3、城市里的高樓大廈真多!___________________________- 配套講稿:
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