1、這三個(gè)類工具屬于杠桿類工具嗎。2、如果屬于。...杠桿類工具的研究比較一下。這三個(gè)杠桿類工具有什么相同和不同的地方。這三個(gè)杠桿類工具有什么相同和不同的地方。它們的三點(diǎn)位置有什么不同。用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離阻力點(diǎn)...杠桿類工具的研究1比較一下。
1.3杠桿類工具的研究說課稿Tag內(nèi)容描述:
1、既不省力也 不費(fèi)力杠桿 用力點(diǎn)離支點(diǎn)的距離 大于 阻力點(diǎn)離支點(diǎn)的距離 用力點(diǎn)離支點(diǎn)的距離 小于 阻力點(diǎn)離支點(diǎn)的距離 省力杠桿 費(fèi)力杠桿 用力點(diǎn)離支點(diǎn)的距離 等于 阻力點(diǎn)離支點(diǎn)的距離 一杠桿類工具的比較 比較一下,這三個(gè)杠桿類工具有什么相同和。
2、臺(tái)子小學(xué)教案周備課人時(shí)間第三課杠桿類工具的研究教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)用具教學(xué)過程科學(xué)概念:知道杠桿可以分為省力杠桿費(fèi)力杠桿不省力也不費(fèi)力杠桿。過程與方法:通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)到杠桿是否省力是由它的三個(gè)點(diǎn)的位置決定的。情感態(tài)度價(jià)值觀:意識(shí)到不同種類的。
3、第一單元 工 具 和 機(jī) 械,3、桿類工具的研究 鴨田中學(xué) 宋良苗,復(fù)習(xí):,1、什么情況下杠桿省力?,2、什么情況下杠桿費(fèi)力?,3、什么情況下杠桿既不省力,也不費(fèi)力?,比較一下: 1、這三個(gè)類工具屬于杠桿類工具嗎?,2、如果屬于,它們的三個(gè)點(diǎn)在哪里?屬于省力杠桿、費(fèi)力杠桿還是既不省力也不費(fèi)力?,3、有什么相同和不同的地方?,支點(diǎn)位于阻力點(diǎn)和用力點(diǎn)之間,阻力點(diǎn)位于支點(diǎn)和用力點(diǎn)之間,用力點(diǎn)位于阻力點(diǎn)和。
4、杠桿類工具的研究,比較一下,這三個(gè)杠桿類工具有什么相同和不同的地方?,分別找出鐵片、開瓶器、夾子的支點(diǎn)、用力點(diǎn)和阻力點(diǎn)。它們的三點(diǎn)位置有什么不同?,支點(diǎn),用力點(diǎn),阻力點(diǎn),支點(diǎn),用力點(diǎn),阻力點(diǎn),支點(diǎn),用力點(diǎn),阻力點(diǎn),這三個(gè)杠桿類工具,哪個(gè)省力,哪個(gè)費(fèi)力?,下面的杠桿類工具與上面的杠桿類工具比較,哪個(gè)與哪個(gè)更相似?,請按是不是省力的標(biāo)準(zhǔn)給它們分分類。,比較下面兩件工具它們是省力杠桿還是不省。
5、杠桿類工具的研究,1,比較一下,這三個(gè)杠桿類工具有什么相同和不同的地方?,2,3,4,杠桿分類,標(biāo)準(zhǔn):支點(diǎn)的位置,支點(diǎn)在中間,支點(diǎn)在一側(cè),5,杠桿分類,標(biāo)準(zhǔn):能不能省力,6,分別找出鐵片、開瓶器、夾子的支點(diǎn)、用力點(diǎn)和阻力點(diǎn)。它們的三點(diǎn)位置有什么不同?,支點(diǎn),用力點(diǎn),阻力點(diǎn),支點(diǎn),用力點(diǎn),阻力點(diǎn),支點(diǎn),用力點(diǎn),阻力點(diǎn),這三個(gè)杠桿類,哪個(gè)省力,哪個(gè)費(fèi)力?,7,下面的杠桿類工具與上面的杠桿類工具比較,哪個(gè)與哪個(gè)更相似?,8,請按是不是省力的標(biāo)準(zhǔn)給它們分分類。,9,請按是不是省力的標(biāo)準(zhǔn)給它們分分類。,10,為什么有些杠桿要設(shè)計(jì)成費(fèi)力的呢?,省力只。
6、杠桿類工具的研究 涉縣宇莊小學(xué) 王苗利 使用范圍 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 科學(xué) 六年級上冊 第一單元第三課 教材分析與設(shè)計(jì)意圖 本課是六上科學(xué) 工具和機(jī)械 單元的第三課 在前一課 學(xué) 生已初步認(rèn)識(shí)了杠桿類工具 并通過對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析研究 初步 了解到杠桿有省力 費(fèi)力和不省力也不費(fèi)力之分 本課中學(xué)生將對 生活中的一些杠桿類工具的省力情況進(jìn)行分析 識(shí)別和分類 認(rèn)識(shí) 各類杠桿的作用 通過研究 讓學(xué)。
7、1 2 1 在 什 么 情 況 下 杠 桿 省 力 呢 2 在 什 么 情 況 下 杠 桿 費(fèi) 力 呢 3 在 什 么 情 況 下 杠 桿 既 不 省 力 也 不 費(fèi) 力 呢 當(dāng) 用 力 點(diǎn) 到 支 點(diǎn) 的 距 離 阻 力 點(diǎn) 到 支 點(diǎn)。
8、1 在什么情況下杠桿省力呢 2 在什么情況下杠桿費(fèi)力呢 3 在什么情況下杠桿既不省力也不費(fèi)力呢 當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí) 杠桿省力 用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí) 杠桿費(fèi)力 用力點(diǎn)到支點(diǎn)的。
9、支點(diǎn) 阻力點(diǎn)用力點(diǎn)杠桿三部分: 用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離 阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離 大于省力杠桿 用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離 阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離 小于費(fèi)力杠桿 用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離 阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離不省力也不費(fèi)力杠桿 等于 我們使用的很多工具都屬于杠桿類工具。
10、課題:杠桿類工具的研究教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科長:楊雪艷 備課組組長:楊雪艷組員:寸宇春 李買厚 刀保彥李騰江學(xué)校:盈江縣第一小學(xué) 執(zhí)筆教師: 李騰江執(zhí)教教師:李騰江 學(xué)科長審核簽名:授課時(shí)間: 2013年9月26日修改意見和建議一、 教學(xué)內(nèi)容及說明(一)教學(xué)內(nèi)容杠桿類工具的研究是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科版六年級上冊。
11、1、在什么情況下杠桿省力呢? 2、在什么情況下杠桿費(fèi)力呢? 3、在什么情況下杠桿既不省力也不費(fèi)力呢?,當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離 阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí),杠桿省力。,用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離 阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí),杠桿費(fèi)力。,用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離 阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí),杠桿不省力也不費(fèi)力,大于,小于,等于,1/13,杠桿類工具的研究,2/13,游戲,一、杠桿類工具的比較,比較一下,這三個(gè)杠桿類工。
12、杠桿類工具的研究 說教材 一、教材簡析: “杠桿的科學(xué)”一課是新教科版小學(xué)科學(xué)六年級上冊第一單元“工具和機(jī)械”的第2課時(shí)。通過前一課“認(rèn)識(shí)工具”教學(xué),學(xué)生在使用工具解決問題的實(shí)踐中已初步認(rèn)識(shí)了什么是簡單機(jī)。