【過程與方法】1.通過觀察草履蟲的形態(tài)和...集體備課教案主備人備課組成員(7年級生物組)課題第四節(jié)單細胞生物課時及授課時間1課時年月日教學目標(學習目標)知識目標。2、舉例說出單細胞生物與人類生活...第四節(jié)單細胞生物教學目標1、運用顯微鏡觀察草履蟲的裝片。知識目標。能力目標。知識性目標。
2.2.4單細胞生物教案2Tag內(nèi)容描述:
1、2.2.4單細胞生物教學目標【知識與能力】1.描述單細胞生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。2.描述單細胞生物的生命活動特點。3.舉例說出單細胞生物能對外界刺激產(chǎn)生反應?!具^程與方法】1.通過觀察草履蟲的形態(tài)和運動,培養(yǎng)學生的觀察能力。2.通過探究草履蟲對刺激的反應,使學生學會運用探究的方法獲取知識的探究能力?!厩楦袘B(tài)度與價值觀】通過學習單細胞生物與人類的關(guān)系,激發(fā)學生熱愛生物學的情感,增強保護環(huán)境的意識。教學重難點【教學重點】掌握草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理,說明單細胞生物可以獨立完成生命活動。【教學難點】 應用顯微鏡觀察草履蟲,。
2、123 2.2.4單細胞生物 教學目標 【知識與能力】 1.描述單細胞生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。 2.描述單細胞生物的生命活動特點。 3.舉例說出單細胞生物能對外界刺激產(chǎn)生反應。 【過程與方法】 1.通過觀察草履蟲的形態(tài)和運動,培。
3、集體備課教案主備人備課組成員( 7年級生物 組)課 題第四節(jié) 單細胞生物課時及授課時間1 課時 年 月 日教學目標 (學習目標)知識目標:1、說明單細胞生物是依靠一個細胞完成生命活動的。2、舉例說出單細胞生物與人類生活的關(guān)系。3、依據(jù)生物的六大特征,認同草履蟲是生物。能力目標:使。
4、第四節(jié) 單細胞生物 教學 目標 1 運用顯微鏡觀察草履蟲的裝片 2 識別單細胞生物草履蟲的細胞結(jié)構(gòu) 3 說明單細胞生物是依靠一個細胞完成生命活動的 4 認同細胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位 5 實驗過程中 養(yǎng)成實事求是。
5、單細胞生物教案單細胞生物教案1一教學目標:知識目標:1描述單細胞生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。2描述單細胞生物的生命活動特點。3舉例說出單細胞生物對外界刺激能產(chǎn)生反應。能力目標:熟悉制作臨時玻片標本的方法。教學重點:1描述單細胞生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。2。
6、人教版生物七年上冊:2.2.4單細胞生物練習題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 如圖是在顯微鏡下觀察到的草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖,草履蟲運動和攝食的結(jié)構(gòu)分別是( )A1和3B4和3C2和6D4和22 . 在顯微鏡下觀察草履蟲時,你不能觀察到的是( )A外形略像倒置的草。
7、2019版七年級生物上冊2.2.4單細胞生物教案 新人教版 課題 第四節(jié) 單細胞生物 課型 新授課 主備人 授課人 授課時間 第 1 課時 教 學 目 標 1.學生能說明單細胞生物可以獨立完成生命活動。 2.學生會應用顯微鏡觀察草履。
8、第四節(jié) 單細胞生物 教學目標 1 通過觀察草履蟲的取食 運動等 說明只有一個細胞的生物也能獨立完成各項生命活動 2 通過對草履蟲生命活動的觀察 能夠進一步闡明細胞是生命活動的基本單位 3 嘗試發(fā)現(xiàn)探究活動設計中的難。
9、2019版七年級生物上冊 2.2.4 單細胞生物教案 (新版)新人教版 課題 第四節(jié) 單細胞生物 課型 新授課 主備人 授課人 授課時間 第 1 課時 教 學 目 標 1.學生能說明單細胞生物可以獨立完成生命活動。 2.學生會應用顯微。
10、七年級生物上冊2.2.4單細胞生物測試題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 細胞里含有葉綠體,能進行光合作用的生物是A眼蟲B變形蟲C草履蟲D血吸蟲2 . 下表所示實驗或探究活動中,相關(guān)操作與原因?qū)e誤的是( )選項名稱操作原因A觀察草履蟲在培養(yǎng)液的。
11、2019版七年級生物上冊 2.2.4單細胞生物教案 (新版)新人教版 年級 七 科目 生物 任課教師 授課時間 課題 第四節(jié) 單細胞生物 授課類型 新課 課標依據(jù) 對生物體的結(jié)構(gòu)層次形成全面的認識。 教學目標 知識與 技能 1。
12、第二節(jié) 單細胞生物 一 單項選擇題 1 草履蟲體表的纖毛分布在 A 全身的表膜 B 體表一圈 C 口溝內(nèi) D 身體前段 2 草履蟲在生態(tài)系統(tǒng)中屬于 A 生產(chǎn)者 B 消費者 C 分解者 D 既是生產(chǎn)者又是消費者 3 取含有草履蟲的池塘水于。
13、第四節(jié) 單細胞生物 學習目標 1 通過觀察草履蟲的取食 運動和各種視頻資料 使學生能夠利用事實說明只有一個細胞的生物也能獨立完成各項生命活動 2 通過對單細胞生物生命活動的觀察 能夠進一步闡明細胞是生命活動的基。
14、1 身體只有一個細胞構(gòu)成的生物叫 大多數(shù)單細胞生物生活在水域或濕潤環(huán)境中 有些寄生在其他生物體上 常見的幾種單細胞生物有大腸桿菌 酵母菌 草履蟲 變形蟲 衣藻 2 當草履蟲生長到一定大小時 就會通過分裂產(chǎn)生新個體 草履蟲的基本結(jié)構(gòu)包括表膜 細胞質(zhì) 細胞核 氧的攝入 二氧化碳的排出都要通過表膜 收集管和伸縮泡的功能是把體內(nèi)多余的水分和廢物收集起來 食物泡的作用是消化食物 3 水域中的單細胞生物是魚類。