2019-2020年二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)

1、2019 2020年二年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 蹦蹦跳跳教材分析 湘美版 本課蹦蹦跳跳是從民間折紙 紙彈簧 的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的 集折 剪 貼 畫為一體的綜合制作課 教材蹦蹦跳跳主體部分的呈現(xiàn) 表現(xiàn)出了兒歌創(chuàng)設(shè)的情境 一群活潑可愛 蹦。

2、2019 2020年二年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 水墨游戲 1教案 浙美版 編寫思路 兒童水墨畫教學(xué)在兒童第一次接觸水墨畫時(shí) 如何讓兒童喜歡接受對(duì)于成人來說難度都很大的水墨畫呢 我打破傳統(tǒng)水墨畫只能從臨摹梅 蘭 竹 菊入手的僵死模式。

3、2019 2020年二年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 可愛的貓咪 1教案 浙美版 編寫思路 本課與 老牛和小牛 奔跑的動(dòng)物 泥塑大象 組成了一個(gè)教學(xué)單元 以各種造型方式 由靜到動(dòng)地表現(xiàn)可愛的動(dòng)物 動(dòng)物是人類的好朋友 小朋友們平時(shí)都十分喜歡動(dòng)。

4、2019 2020年二年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 老牛和小牛 1教案 浙美版 編寫思路 牛是勤勞的象征 歷來喜為文人墨客贊賞和描繪 本課教學(xué)時(shí)要利用學(xué)生積累的有關(guān)牛的知識(shí) 通過觀察 記憶和想象 了解牛的基本結(jié)構(gòu) 特征和生活習(xí)性 比較各種。

5、2019 2020年二年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 快樂的舞蹈 1教案 湘美版 教學(xué)目標(biāo) 1 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)物體的觀察力 記憶力和表現(xiàn)力 2 了解人物動(dòng)態(tài)產(chǎn)生的原理 激發(fā)學(xué)生熱愛生活 熱愛藝術(shù)的情懷 教學(xué)重難點(diǎn) 1 掌握人物動(dòng)態(tài)的產(chǎn)生原理和表。

6、2019 2020年二年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 小鳥的家教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目的 1 引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用橡皮泥 色紙表現(xiàn)小鳥和鳥窩的形象 提高學(xué)生立體造型的能力 2 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)保護(hù)鳥類的意識(shí) 課時(shí) 1課時(shí) 教學(xué)重難點(diǎn) 小鳥 鳥窩的造型和制作。

7、2019 2020年二年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 童話中的城堡教案 冀教版 教學(xué)目的 1學(xué)習(xí)蠟筆刮畫的表現(xiàn)方法 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)常用色 2 啟發(fā)學(xué)生 大膽想象 提高學(xué)生的想象力和創(chuàng)作力 3 在欣賞的同時(shí)提高學(xué)生的造型表現(xiàn)能力 教學(xué)重點(diǎn) 通過故事。

8、2019 2020年二年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 孔雀翩翩教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 1 指導(dǎo)學(xué)生用各種材料制作美麗的孔雀 2 學(xué)習(xí)制作簡單的立體及半立體構(gòu)成制品 培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦能力 3 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力與耐心細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣 教學(xué)。

9、2019 2020年二年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 瓶子變個(gè)樣 1教案 浙美版 編寫思路 瓶子在孩子們的生活中司空見慣 本課教材編寫意在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有目的的欣賞 探索 創(chuàng)作 表現(xiàn) 評(píng)價(jià)活動(dòng) 從而認(rèn)識(shí) 發(fā)現(xiàn)生活中的美 繼而創(chuàng)造美 1 以學(xué)生發(fā)展。

10、2019 2020年二年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 泥塑大象 1教案 浙美版 教材分析 大象是陸上最大的哺乳動(dòng)物 體高約3米 皮厚毛疏 肢粗如柱 鼻如圓筒可伸屈 成年的雄象有一對(duì)長長的象牙 小朋友們都非常喜愛大象 因?yàn)榇笙笊屏?能干 我國只。

11、2019 2020年二年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 葉子上的 血管 教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目的 情感 感受樹葉的美感 認(rèn)知 觀察葉子的形狀 顏色 構(gòu)造 操作 用常用美術(shù)工具材料表現(xiàn)樹葉的美 重點(diǎn) 用鉛筆 水彩筆 水筆 等畫樹葉 難點(diǎn) 繪 制出各。

12、2019 2020年二年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 重疊的形狀教案 人教新課標(biāo)版 課時(shí) 一課時(shí) 課型 欣賞 造型 表現(xiàn) 評(píng)述 教學(xué)目標(biāo) 1 通過觀察自然界中重疊的現(xiàn)象 學(xué)生初步了解重疊形狀的特點(diǎn) 2 通過教學(xué)活動(dòng) 培養(yǎng)學(xué)生的欣賞 評(píng)述 造型 表現(xiàn)。

13、2019 2020年二年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 奔跑的動(dòng)物 1教案 浙美版 編寫思路 大千世界 適者生存 猛獸具有銳利的牙齒和尖銳的爪 有利于捕食其他動(dòng)物 被捕食的動(dòng)物又能夠以各種方式來防御敵害 例如 鹿 兔 羚羊等動(dòng)物奔跑速度很快 動(dòng)。

14、2019 2020年二年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 點(diǎn) 線 面教案 人教新課標(biāo)版 課時(shí) 1課時(shí) 教學(xué)目的 1 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力和耐心細(xì)心的學(xué)習(xí)習(xí)慣 2 學(xué)習(xí)用點(diǎn) 線 面進(jìn)行排列造型 教學(xué)過程 一 導(dǎo)入 1 通過欣賞點(diǎn) 線 面的抽象畫來揭示課題 2。

15、2019 2020年二年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 大家來運(yùn)動(dòng) 2教案 浙美版 教學(xué)目標(biāo) 1 通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有不同的動(dòng)態(tài)特點(diǎn) 2 用拼貼的方法來表現(xiàn)人們的運(yùn)動(dòng)動(dòng)態(tài) 3 提高觀察能力和表現(xiàn)能力 引導(dǎo)學(xué)生親身體驗(yàn)和感受運(yùn)動(dòng)的快樂。

16、2019 2020年二年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 海底世界 2教案 湘美版 教材分析 海底世界是兒童喜愛表現(xiàn)的對(duì)象之一 深藍(lán)色的海水里生長著各種各樣的魚類 同時(shí)還生長著各種門類的海洋生物 海底是一個(gè)充滿了神秘色彩的水下世界 本課時(shí)通。

17、2019 2020年二年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 彩蝶飛飛 1教案 浙美版 編寫思路 蝴蝶舞姿翩翩 紋飾亮麗 美麗動(dòng)人 是學(xué)生樂于欣賞 喜于表現(xiàn)的內(nèi)容 學(xué)習(xí)紙蝴蝶的制作 學(xué)生肯定喜歡 本課學(xué)習(xí)要求學(xué)生掌握三項(xiàng)基本操作技能 一是學(xué)會(huì)剪對(duì)稱。

18、2019 2020年二年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 繪畫游戲2教案 人美版 教材分析 本課的教學(xué)是讓學(xué)生在游戲中了解線的變化 根據(jù)線隨意變化產(chǎn)生的形狀進(jìn)行想象設(shè)計(jì) 添畫上各種具象或抽象的形象 通過教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣 充分發(fā)揮想。

19、2019 2020年二年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 三個(gè)好伙伴 1教案 湘美版 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)三原色 了解三原色的重要作用 2 培養(yǎng)學(xué)生的觀察力 對(duì)色彩敏銳的感受力和運(yùn)用色彩大膽表現(xiàn)的能力 3 讓學(xué)生充分體驗(yàn)美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣 4 激發(fā)學(xué)生對(duì)大。

20、2019 2020年二年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 我們愛運(yùn)動(dòng)教案 冀教版 教學(xué)目標(biāo) 1 增強(qiáng)自我情感流露及對(duì)事物的好奇心 2 初步接觸依形想象并繪制的基本方法 3 初步認(rèn)識(shí)較復(fù)雜的平面形 發(fā)展對(duì)形和色的想象力 教學(xué)課時(shí) 一課時(shí) 課前準(zhǔn)備 1。