2019-2020年高中地理人類面臨的主要環(huán)境問題教案3

1、2019-2020年高中地理 人類面臨的主要環(huán)境問題說課稿 一、教材分析與處理 （一）地位和作用： 地理是一門知識類的學科，高一地理必修，主要講一些與人類密切聯系的地理現象和事物入手的基本地理知識，分為上下兩冊。

2、2019-2020年高中地理人類面臨的主要環(huán)境問題教案3 湘教版必修2 二 課標要求及分析 1. 課標要求、 根據有關資料歸納，分析人類所面臨的主要環(huán)境問題。 2. 課表分析： （1）學生根據圖4-1-1說出人類面臨的環(huán)境問。

3、2019 2020年湘教版高中地理必修2 人類面臨的主要環(huán)境問題 教案 人類社會自誕生以來 就開始了對自然環(huán)境和自然資源的開發(fā)與利用 隨著人口的增長和社會生產力的發(fā)展 人類對自然資源開發(fā)利用的深度和廣度越來越大 由此。

4、2019 2020年高中地理 4 1 人類面臨的主要環(huán)境問題 教案3 中圖版必修2 一 所需課時 1課時 二 課標要求及分析 1 課標要求 根據有關資料歸納 分析人類所面臨的主要環(huán)境問題 2 課表分析 1 學生根據圖4 1 1說出人類面臨的。

5、2019-2020年高中地理人類面臨的主要環(huán)境問題教案1 湘教版必修2 教學目標 認識目標 1、使學生掌握以下概念：環(huán)境、環(huán)境問題、生態(tài)平衡。 2、了解并識記以下內容：環(huán)境要素，環(huán)境問題的具體表現，我國環(huán)境保護的。

6、2019-2020年高中地理人類面臨的主要環(huán)境問題教案2 湘教版必修2 一、課標要求 1 根據有關資料，歸納、分析人類所面臨的主要環(huán)境問題。 2 活動建議：聯系實際，撰寫有關環(huán)境治理或生態(tài)保護的小論文，并展示交。

7、2019-2020年高中地理 人類面臨的主要環(huán)境問題教案 中圖版必修2 本節(jié)三維目標 知識與技能： 了解人類面臨的主要的幾種主要的環(huán)境問題，知道這些環(huán)境問題的成因及危害，培養(yǎng)學生閱讀、分析地理圖表的能力，以及分析各。

8、2019-2020年高中地理人類面臨的主要環(huán)境問題教案5 中圖版必修2 一、課標要求 根據有關資料，歸納、分析人類所面臨的主要環(huán)境問題。 活動建議：聯系實際，撰寫有關環(huán)境治理或生態(tài)保護的小論文，并展示交流；舉行。

9、2019-2020年高中地理人類面臨的主要環(huán)境問題教案2 中圖版必修2 本節(jié)三維目標 知識與技能： 了解人類面臨的主要的幾種主要的環(huán)境問題，知道這些環(huán)境問題的成因及危害，培養(yǎng)學生閱讀、分析地理圖表的能力，以及分。

10、2019 2020年高中地理 人類面臨的主要環(huán)境問題 教案4 中圖版必修2 教學目標 認識目標 1 使學生掌握以下概念 環(huán)境 環(huán)境問題 生態(tài)平衡 2 了解并識記以下內容 環(huán)境要素 環(huán)境問題的具體表現 我國環(huán)境保護的有關法律名稱。

11、2019-2020年高中地理人類面臨的主要環(huán)境問題教案1 中圖版必修2 本節(jié)三維目標 知識與技能： 了解人類面臨的主要的幾種主要的環(huán)境問題，知道這些環(huán)境問題的成因及危害，培養(yǎng)學生閱讀、分析地理圖表的能力，以及分。

12、2019 2020年高中地理 4 1 人類面臨的主要環(huán)境問題 教案 中圖版必修2 一 教學目標 1 學生能據圖4 1 1說出人類面臨的環(huán)境問題有哪些 并能根據環(huán)境問題的成因分類 2 學生能運用已有知識 據圖4 1 2說明溫室效應如何產生。

13、2019-2020年高中地理 4.1 人類面臨的主要環(huán)境問題跟蹤訓練 湘教版必修2 一基礎訓練題 1關于環(huán)境問題產生原因的敘述，正確的是 （ ）（雙選） A是人們開發(fā)利用資源和環(huán)境產生的 B是人們在生存過程中排。

14、2019-2020年高中地理 4.1 人類面臨的主要環(huán)境問題校本練習 湘教版必修2 一、選擇題 1關于環(huán)境問題產生原因的敘述，正確的是 是人們開發(fā)利用資源和環(huán)境產生的 是人們在生存過程中排放廢棄物和有害物質而產生的。

15、2019-2020年高中地理 人類面臨的主要資源問題教案 新人教版選修6 課時安排：1課時 教學目的： 1結合實例理解自然資源的基本含義。 2說明世界、中國淡水資源短缺的主要原因及其危害。 3說明世界、中國耕地日。

16、2019 2020年高中地理 4 1人類面臨的主要環(huán)境問題學案 湘教版必修2 I 學習目標 1 正確描述環(huán)境問題的概念 區(qū)分其類型 2 分析人類面臨的主要環(huán)境問題 尋求解決途徑 學習重難點 1 環(huán)境問題的概念與分類 2 人類面臨的主。

17、2019 2020年高中地理 4 1人類面臨的主要環(huán)境問題學案 湘教版必修2 學習目標 1 正確描述環(huán)境問題的概念 區(qū)分其類型 2 分析人類面臨的主要環(huán)境問題 尋求解決途徑 學習重難點 1 環(huán)境問題的概念與分類 2 人類面臨的主要。

18、2019-2020年高中地理 4.1 人類面臨的主要環(huán)境問題精析精練 中圖版必修2 【典例導悟】 【典例】（xx上海模擬）閱讀材料，回答問題。 2006年12月9日，非洲最高峰乞力馬扎羅山的“雪冠”在藍天的映襯下清晰可見。而2008。

19、2019 2020年湘教版地理必修2 人類面臨的主要環(huán)境問題 word教案 人類社會自誕生以來 就開始了對自然環(huán)境和自然資源的開發(fā)與利用 隨著人口的增長和社會生產力的發(fā)展 人類對自然資源開發(fā)利用的深度和廣度越來越大 由此。

20、2019年高中地理 4.2 人類面臨的主要環(huán)境問題課堂鞏固 中圖版必修2 一、單項選擇題 1隨著人類文明的演變，人類對人地關系的認識水平也在變化。下列關于不同時期人地關系思想表述中正確的是( ) A史前文明時期。