2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月亮上的足跡教案1

1、2019-2020年七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文月亮上的足跡(1) 教學(xué)目標(biāo) 速讀課文，概括文章主要內(nèi)容。 理清文章思路，了解人類登月的知識(shí)。 激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)的興趣，培養(yǎng)自主探究的學(xué)習(xí)能力。 教學(xué)重點(diǎn) 速讀課文，養(yǎng)成。

2、2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月亮上的足跡教案1 語(yǔ)文版 一、 教學(xué)目標(biāo) 1、 認(rèn)知目標(biāo) 1） 了解記敘語(yǔ)言的平實(shí)準(zhǔn)確 2） 把握文章記敘的主體內(nèi)容 3） 分析人類登月的現(xiàn)實(shí)意義 2、 技能目標(biāo) 1） 速讀課文，把握課文內(nèi)。

3、2019-2020年七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 月亮上的足跡 19日晚上9點(diǎn)32分，地面指揮中心發(fā)來(lái)呼 （喊、救、叫）。三個(gè)人急忙起身。這一天，他們應(yīng)該按計(jì)劃登上月球。飛船開始作 （均速、減速、加速）飛行，用不了多久，他。

4、2019-2020年七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文月亮上的足跡 教學(xué)目標(biāo) 1整體感知課文內(nèi)容，了解登月全過(guò)程。 2深入理解登月的重大意義。 3培養(yǎng)探索未知世界的興趣。 教學(xué)重點(diǎn) 快速閱讀課文，概括課文內(nèi)容 教學(xué)難點(diǎn) 賞析生動(dòng)的語(yǔ)言。

5、2019-2020年七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 月亮上的足跡- 教學(xué)目標(biāo) 速讀課文，概括文章主要內(nèi)容。 理清文章思路，了解人類登月的知識(shí)。 激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)的興趣，培養(yǎng)自主探究的學(xué)習(xí)能力。 教學(xué)重點(diǎn) 速讀課文，養(yǎng)成。

6、2019-2020年七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 月亮上的足跡- 教學(xué)內(nèi)容 本課在教材第9399頁(yè)。這是一篇紀(jì)實(shí)報(bào)道，作者用平實(shí)的語(yǔ)言，真實(shí)地記錄了人類首次登月的全過(guò)程。通過(guò)閱讀，讀者定能體會(huì)到那登月全過(guò)程的驚心動(dòng)魄、登月成功后。

7、2019-2020年七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文.月亮上的足跡 19日晚上9點(diǎn)32分，地面指揮中心發(fā)來(lái)呼 （喊、救、叫）。三個(gè)人急忙起身。這一天，他們應(yīng)該按計(jì)劃登上月球。飛船開始作 （均速、減速、加速）飛行，用不了多久，他。

8、2019-2020年七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文月亮上的足跡(I) 教學(xué)目標(biāo) 1整體感知課文內(nèi)容，了解登月全過(guò)程。 2深入理解登月的重大意義。 3培養(yǎng)探索未知世界的興趣。 教學(xué)重點(diǎn) 快速閱讀課文，概括課文內(nèi)容 教學(xué)難點(diǎn) 賞析生動(dòng)的。

9、2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月亮上的足跡教案2 語(yǔ)文版 教學(xué)目的 1、學(xué)習(xí)快速閱讀的方法。 2、概括各部分要點(diǎn)，理解文章內(nèi)容。 3、理解列數(shù)字方法的作用。 重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)： （1）學(xué)習(xí)快速閱讀的方法。 （2）概括。

10、2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文月亮上的足跡教案 新課標(biāo) 人教版 教學(xué)目標(biāo) 速讀課文，概括文章主要內(nèi)容。 理清文章思路，了解人類登月的知識(shí)。 激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)的興趣，培養(yǎng)自主探究的學(xué)習(xí)能力。 教學(xué)重點(diǎn) 速讀。

11、教學(xué)資料參考范本 七年級(jí)語(yǔ)文月亮上的足跡教案 新課標(biāo) 人教版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 教學(xué)目標(biāo) 速讀課文，概括文章主要內(nèi)容。 理清文章思路，了解人。

12、2019-2020年七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 月亮上的足跡 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 速讀課文，概括文章主要內(nèi)容。 理清文章思路，了解人類登月的知識(shí)。 激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)的興趣，培養(yǎng)自主探究的學(xué)習(xí)能力。 教學(xué)重點(diǎn) 速讀課文。

13、月亮上的足跡課 題月亮上的足跡課時(shí)一課時(shí)課 型新授課修改意見教學(xué)目標(biāo)1、 理清文章思路，了解人類登月的知識(shí)。2、 激發(fā)同學(xué)探索科學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)理清文章思路，了解人類登月的知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)登月過(guò)程學(xué)情分析上這樣的課，學(xué)生上課較活躍，有自己的個(gè)性，有自己的思想，有自己獨(dú)特的看法。現(xiàn)在的學(xué)生信息技術(shù)能力較強(qiáng)，計(jì)。

14、2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月亮上的足跡教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 速讀課文，概括文章主要內(nèi)容。 理清文章思路，了解人類登月的知識(shí)。 激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)的興趣，培養(yǎng)自主探究的學(xué)習(xí)能力。 教學(xué)重點(diǎn) 速讀。

15、2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第19課月亮上的足跡教案1 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo)： 1速讀課文，概括文章主要內(nèi)容。 2理清文章思路，了解人類登月的知識(shí)。 3激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)的興趣，培養(yǎng)自主探究的學(xué)習(xí)。

16、2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 19月亮上的足跡 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 速讀課文，概括文章主要內(nèi)容。 理清文章思路，了解人類登月的知識(shí)。 激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)的興趣，培養(yǎng)自主探究的學(xué)習(xí)能力。 教學(xué)重點(diǎn) 速讀。

17、2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 月亮上的足跡集體備課優(yōu)秀教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo)： 1.知識(shí)與技能 理清文章思路，了解人類登月的知識(shí)。 學(xué)習(xí)快速閱讀的方法。 理解列數(shù)字方法的作用。 概括各部分要點(diǎn)。

18、月亮上的足跡,整體感知：,快速默讀課文，思考： 1、本文寫了一件什么事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。 2、劃出登月過(guò)程中表示時(shí)間的詞語(yǔ)。,、宇航員從登月到返航經(jīng)歷了多長(zhǎng)時(shí)間?登月全過(guò)程是按什么順序來(lái)寫的？ 、登月全過(guò)程可以分為幾個(gè)階段?,合作探究：,準(zhǔn)備,阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德林向人們道別，進(jìn)入狹小的指令艙,從觀禮臺(tái)上看火箭升空,眺望火箭升空,從發(fā)射架上看火箭升空,一級(jí)、二級(jí)火箭脫落,升空,7月20日上午7點(diǎn)32分，登月艙和飛船脫離。,（這是“阿波羅”宇宙飛船的“鷹”號(hào)登月艙正向月球表面緩緩降落。天空中懸掛的是地球）,登月,7月。

19、2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課 月亮上的足跡練習(xí)新人教版 一、基礎(chǔ)知識(shí) 1、字音詞義 鐵鍬( ) 供給（ ） 著陸（ ） tu（）圓 濺( )落 小心翼翼（ ）：_____________ ____ 。 暢談：_________________。