2022屆高考生物二輪復(fù)習(xí)

1、2022屆高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題25 酶的應(yīng)用習(xí)題考點(diǎn)考向要求5年考情預(yù)測熱度考題示例素養(yǎng)要素難度1酶的研究與應(yīng)用酶活力測定的一般原理和方法實(shí)驗(yàn)與探究2017江蘇單科,17,2分生命觀念科學(xué)思維科學(xué)探究 中酶在食品制造和洗滌等方面的應(yīng)用2固。

2、2022屆高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題10 遺傳的分子基礎(chǔ)習(xí)題考點(diǎn)考向要求5年考情預(yù)測熱度考題示例素養(yǎng)要素難度1人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探索歷程肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)2017江蘇單科,2,2分科學(xué)探究科學(xué)思維中噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)2017課標(biāo)全國,2,6分。

3、2022屆高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題四 生命系統(tǒng)的遺傳變異進(jìn)化 課時(shí)作業(yè)七遺傳的分子基礎(chǔ)12018河南省南陽高三試題對(duì)遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程,下列有關(guān)敘述,不正確的是A孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實(shí)了遺傳因子的傳遞規(guī)律和化學(xué)本質(zhì)BT2噬菌。

4、2022屆高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題9 遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)習(xí)題考點(diǎn)考向要求5年考情預(yù)測熱度考題示例素養(yǎng)要素難度1減數(shù)分裂與受精作用減數(shù)分裂及配子的形成過程2017課標(biāo)全國,1,6分科學(xué)思維生命觀念難動(dòng)物的受精過程減數(shù)分裂與有絲分裂2014安徽理綜。

5、2022屆高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題八 生物技術(shù)實(shí)踐 課時(shí)作業(yè)十七生物技術(shù)實(shí)踐12018河北武邑高三質(zhì)檢為解決塑料袋造成的白色污染問題,某同學(xué)試圖從土壤中尋找一種能加速塑料袋自然降解的目的菌,請(qǐng)根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問題:1為培養(yǎng)該目的菌,需要配。

6、2022屆高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題三 生命系統(tǒng)的延續(xù) 課時(shí)作業(yè)五細(xì)胞增殖和受精作用1全國卷關(guān)于同一個(gè)體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述,正確的是A兩者前期染色體數(shù)目相同,染色體行為和DNA分子數(shù)目不同B兩者中期染色體數(shù)目不同,染色體行為和。

7、2022屆高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題一 生命系統(tǒng)的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) 課時(shí)作業(yè)二生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)12018押題練下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是A藍(lán)藻分裂時(shí)沒有染色體和紡錘體出現(xiàn),是無絲分裂B葉肉細(xì)胞能在線粒體內(nèi)膜和葉綠體內(nèi)膜上合成AT。

8、2022屆高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題三 生命系統(tǒng)的延續(xù) 課時(shí)作業(yè)六細(xì)胞的分化衰老凋亡和癌變12018江蘇南京市鹽城市高三一模下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是A細(xì)胞分化使細(xì)胞數(shù)目增多B衰老細(xì)胞中大多數(shù)酶的活性降低C癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上糖蛋白減少D。

9、2022屆高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題16 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)習(xí)題考點(diǎn)考向要求5年考情預(yù)測熱度考題示例素養(yǎng)要素難度1內(nèi)環(huán)境的組成與理化性質(zhì)內(nèi)環(huán)境的組成2014課標(biāo)全國,3,6分生命觀念科學(xué)思維易內(nèi)環(huán)境的成分與理化性質(zhì)2015課標(biāo)全國,3,6分易2。

10、2022屆高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題26 生物技術(shù)在食品加工及其他方面的應(yīng)用習(xí)題考點(diǎn)考向要求5年考情預(yù)測熱度考題示例素養(yǎng)要素難度1傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)果酒果醋的制作實(shí)驗(yàn)與探究2016課標(biāo)全國 ,39,15分生命觀念科學(xué)思維易腐乳制作與泡菜的腌制2015。

11、2022屆高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題3 物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式習(xí)題考點(diǎn)考向要求5年考情預(yù)測熱度考題示例素養(yǎng)要素難度1細(xì)胞的吸水與失水滲透系統(tǒng)與滲透作用2017課標(biāo)全國,4,6分生命觀念中觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)與探究2017海南單科,9,2。

12、2022屆高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題7 細(xì)胞的增殖習(xí)題考點(diǎn)考向要求5年考情預(yù)測熱度考題示例素養(yǎng)要素難度1有絲分裂與無絲分裂細(xì)胞的生長和增殖的周期性2017課標(biāo)全國,29,8分生命觀念科學(xué)思維易有絲分裂與無絲分裂2015北京理綜,3,6分中2細(xì)胞。

13、2022屆高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題四 生命系統(tǒng)的遺傳變異進(jìn)化 課時(shí)作業(yè)八遺傳的基本規(guī)律與人類遺傳病12018山西大附中高三?？济系聽柾ㄟ^豌豆雜交實(shí)驗(yàn)揭示了遺傳的基本規(guī)律,下列敘述,正確的是AF1體細(xì)胞中各種基因表達(dá)的機(jī)會(huì)相等BF1自交時(shí),套袋。

14、2022屆高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題二 生命系統(tǒng)的代謝 課時(shí)作業(yè)三細(xì)胞內(nèi)的酶和ATP12018押題練關(guān)于新陳代謝酶和ATP關(guān)系,下列敘述,正確的是A酶和ATP都是生物大分子B酶的種類具有物種特異性,而ATP卻無物種特異性C酶和ATP與新陳代謝密。