2022年高一地理

1、2022年高一地理 7.6商業(yè)中心和商業(yè)網(wǎng)點基礎跟蹤訓練 大綱人教版基礎練習一填空題 1商業(yè)中心是地區(qū)和城市經(jīng)濟發(fā)展的 中心和 中心,是組織工業(yè)與農(nóng)業(yè)城市與鄉(xiāng)村國內(nèi)與國外 的樞紐. 2在世界許多國家城市的興起和發(fā)展過程中,商業(yè)中心往往是以寺。

2、2022年高一地理 7.3交通運輸網(wǎng)中的點基礎跟蹤訓練 大綱人教版基礎練習一填空題 1交通運輸網(wǎng)中的點,如 等,是客貨流的集散地,是完成交通運輸過程的重要環(huán)節(jié). 2港口是具有一定面積的 域和 域,供 出入和停泊 和 集散的場所. 3港口的區(qū)。

3、2022年高一地理 自然地理環(huán)境的整體性精華學案 湘教版學習目標l 能說出自然地理環(huán)境整體性的概念,并舉例說明地理環(huán)境整體性的表現(xiàn).l通過剖析土壤的形成與氣候生物地形人類活動等地理要素的關系,學會從整體角度綜合分析區(qū)域地理環(huán)境特征.l學會分。

4、2022年高一地理 地球的圈層結構導學案一課程標準地球的圈層結構,概括各圈層的主要特點.二基礎梳理1看下圖總結.1圖中AB表示地震波,其中A表示 ,B表示 ,其判斷依據(jù)是 .2圖中CH分別表示地球內(nèi)部構造,D面以上的C代表 ,該面以下E代表。

5、2022年高一地理 宇宙中的地球?qū)W案一 課標要求:描述地球所處的地理環(huán)境,運用資料說明地球是太陽系中一顆即普通又特殊的行星.二 基礎梳理:1請寫出你所知道的天體,寫出月球地球太陽都屬于哪類天體,并說明三者的關系.2 讀太陽系模式圖回答下列。

6、2022年高一地理 7.1人類活動地域聯(lián)系的主要方式基礎跟蹤訓練 大綱人教版基礎練習一填空題1 是實現(xiàn)人和物位移的主要手段.2現(xiàn)代化的交通運輸方式主要有 五種.3運具與線路合二為一的新型運輸方式是 運輸.它主要運輸 及其他礦漿.4航空運輸?shù)摹?/p>

7、2022年高一地理 8.3可持續(xù)發(fā)展基礎跟蹤訓練 大綱人教版基礎練習一填空題 1環(huán)境問題與人地關系思想發(fā)展經(jīng)歷了四個階段: 自然 自然 自然謀求 . 2可持續(xù)發(fā)展是這樣的發(fā)展,它既滿足 的需求,而又不損害 滿足其需求的能力. 3可持續(xù)發(fā)展是。

8、2022年高一地理 4.1氣候資源教案 人教大綱版必修上冊教學目標知識目標1.學生能了解氣候資源的概念,掌握氣候資源本身的特點.2.理解氣候資源與交通等部門的關系,深刻理解氣候資源對農(nóng)業(yè)等部門的影響及農(nóng)業(yè)建筑業(yè)應如何合理利用氣候資源.能力目。

9、2022年高一地理 第三章 地殼物質(zhì)的組成與循環(huán) 第一課時 1教學目標知識目標1.讓學生了解并能區(qū)別礦物巖石和礦產(chǎn)的概念;熟悉常見的礦物和巖石.2.理解三大類巖石的成因以及三大類巖石的相互轉(zhuǎn)化與地殼物質(zhì)循環(huán).能力目標通過分析課文中的示意圖。

10、2022年高一地理 8.1環(huán)境問題的表現(xiàn)與分布基礎跟蹤訓練 大綱人教版基礎練習一填空題1環(huán)境問題的實質(zhì)是 問題,要實現(xiàn)人類同環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,就要走 的發(fā)展道路. 2人類社會與環(huán)境有著密切的關系.一方面,人類的生存和發(fā)展要占據(jù)一定的空間,從環(huán)。

11、2022年高一地理 第三章 地殼變動與地表形態(tài) 第二課時 2導入新課課堂提問上節(jié)課我們講過,哪位同學還記得:什么叫地質(zhì)作用呢內(nèi)力作用的表現(xiàn)形式有哪幾種學生回答略教師引導地殼運動是內(nèi)力作用的一種主要表現(xiàn)形式.由地殼運動引起的巖層變形變位,稱為。

12、2022年高一地理 4.2工業(yè)地域的形成學案 中圖版學習目標1說出工業(yè)聯(lián)系的類型,并結合實例來認識.2舉例說明工業(yè)集聚涉及哪些不同類型的工業(yè)聯(lián)系,工業(yè)集聚有哪些優(yōu)勢.3理解工業(yè)地域的概念,工業(yè)地域的類型有哪些,各有什么樣的特點.課前預習1 。

13、2022年高一地理 雙休日任務型自主學習導學案20主干知識回顧3分鐘1荒漠化的危害與治理 2濕地資源的開發(fā)與保護荒漠化類型我國的荒漠化濕地成因成因分布危害治理水土流失成因分布危害治理含義分布類型價值破壞保護森林開發(fā)與保護經(jīng)濟效益生態(tài)效益破壞。

14、2022年高一地理 雙休日任務型自主學習導學案20 I主干知識回顧3分鐘1荒漠化的危害與治理 2濕地資源的開發(fā)與保護荒漠化類型我國的荒漠化濕地成因成因分布危害治理水土流失成因分布危害治理含義分布類型價值破壞保護森林開發(fā)與保護經(jīng)濟效益生態(tài)效益。

15、2022年高一地理 增效減負 常見天氣系統(tǒng)教學案2課時目標導航課程標準:運用簡易天氣圖,簡要分析鋒面低壓高壓等天氣系統(tǒng)的特點.教學要求:知道鋒面的概念類型.運用圖表,簡要分析鋒面系統(tǒng)的特點及對天氣的影響.運用圖表,簡要分析低壓高壓系統(tǒng)的特點。

16、2022年高一地理 自然災害學案學習目標1. 認識洪水的概念,區(qū)別洪水和洪災;2. 結合我國發(fā)生洪水和洪災的實際事例,了解洪災形成的自然原因及人為原因;理解洪災防治的工程措施和非工程措施.3. 能以洪害為例,簡述其發(fā)生的主要原因及其危害,提。

17、2022年高一地理 2.5 常見的天氣系統(tǒng)教案 人教大綱版必修導入新課:影片天氣預報這是我們中央電視臺二套早上的天氣預報,我們學過地球大氣,知道近地面對流層的天氣復雜多變,而這些變化又與人們?nèi)粘５纳a(chǎn)和生活關系十分密切,因此,全國各地的電臺。

18、2022年高一地理 第四章 氣候資源 第一課時 1教學目標知識目標1.學生能了解氣候資源的概念,掌握氣候資源本身的特點.2.理解氣候資源與交通等部門的關系,深刻理解氣候資源對農(nóng)業(yè)等部門的影響及農(nóng)業(yè)建筑業(yè)應如何合理利用氣候資源.能力目標學生能。

19、2022年高一地理 3.1地殼物質(zhì)的組成與循環(huán)教案 人教大綱版必修上冊教學目標知識目標1.讓學生了解并能區(qū)別礦物巖石和礦產(chǎn)的概念;熟悉常見的礦物和巖石.2.理解三大類巖石的成因以及三大類巖石的相互轉(zhuǎn)化與地殼物質(zhì)循環(huán).能力目標通過分析課文中的。

20、2022年高一地理 世界地理 1中國行政區(qū)劃教案教學目標使學生知道我國的三級行政區(qū)的劃分,記住我國33個省級行政區(qū)的名稱簡稱及位置,并且會在中國政區(qū)圖上正確填圖.教學重點1.準確記憶我國的省級行政區(qū)的名稱簡稱和位置.2.培養(yǎng)填繪地圖確認地理。

21、高一地理導學案2022年高一地理 第一章第一節(jié) 行星地球?qū)W案 新人教版必修2時代的發(fā)展要求每個國民能夠在科學地認識人口資源環(huán)境社會相互協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎上,樹立可持續(xù)發(fā)展觀念形成文明的生活與生產(chǎn)方式,把我們的家園地球建設得更加美麗.那么怎么來。

22、2022年高一地理 第一章 第四節(jié)教案教學目標知識與技能1.了解地球的圈層構造,初步掌握地球內(nèi)部圈層的組成和劃分依據(jù)有關地震波的基本知識地震波在地球內(nèi)部的傳播情況及兩個主要的不連續(xù)面.2.掌握地殼地核地幔的基本特征界線厚度物理性狀和物質(zhì)組成。

23、2022年高一地理 雙休日任務型自主學習導學案14主干知識回顧3分鐘1荒漠化的危害與治理 2濕地資源的開發(fā)與保護荒漠化類型我國的荒漠化濕地成因成因分布危害治理水土流失成因分布危害治理含義分布類型價值破壞保護森林開發(fā)與保護經(jīng)濟效益生態(tài)效益破壞。

24、2022年高一地理 全球氣候變化教案課題 全球氣候變化班級授課完成時間一課時教師學生教學目標知識與技能1.通過資料認識全球氣候一直處于波動變化之中并呈現(xiàn)一定的變化周期.2.舉例說明全球變化對人類活動的影響.3.了解人類對全球氣候變化的對策。

25、2022年高一地理 2.3大氣的運動教案 人教大綱版必修上冊教學目標知識目標1.理解熱力環(huán)流形成,影響大氣水平運動的三力及其作用下的風向.2.掌握氣旋反氣旋的運動方向.3.在等壓線圖上表示實際大氣中的風向.能力目標1.繪畫氣旋反氣旋示意圖。

26、2022年高一地理 世界地理 20中國國土整治與開發(fā)五南方低山丘陵 的整治與開發(fā)教案1背景:回歸帶上的綠洲:位置范圍:在淮河以南云貴高原以東雷州半島以北的廣大低山丘陵地區(qū).區(qū)位優(yōu)勢:與世界同緯度亞熱帶地區(qū)相比具有溫暖濕潤的自然環(huán)境;開發(fā)潛力。

27、2022年高一地理 3.6 生物教案生物圈:地球上所有生物及其生存環(huán)境的總稱.是地理環(huán)境中非?；钴S的特殊部分.生物與地理環(huán)境的關系:1生物依賴并適應環(huán)境,維持生存和發(fā)展,即生物離不開環(huán)境.2生物的出現(xiàn)對地理環(huán)境的形成和發(fā)展起著特殊的非常重要。

28、2022年高一地理 雙休日任務型自主學習導學案19 I主干知識回顧4分鐘1區(qū)域的含義 2.區(qū)域的發(fā)展階段區(qū)域差異比較方法自然:地形氣候水文資源等社會經(jīng)濟:產(chǎn)業(yè)結構工業(yè)化與城市化對外開放東中西劃分差異南方與北方劃分差異西部大開發(fā)目的范圍優(yōu)勢與。

29、2022年高一地理 雙休日任務型自主學習導學案19主干知識回顧4分鐘1區(qū)域的含義 2.區(qū)域的發(fā)展階段區(qū)域差異比較方法自然:地形氣候水文資源等社會經(jīng)濟:產(chǎn)業(yè)結構工業(yè)化與城市化對外開放東中西劃分差異南方與北方劃分差異西部大開發(fā)目的范圍優(yōu)勢與劣勢。

30、2022年高一地理 雙休日任務型自主學習導學案12 I主干知識回顧4分鐘城市化對地理環(huán)境的影響自然環(huán)境人文環(huán)境1城市化對地理環(huán)境的影響 區(qū)域差異比較方法自然:地形氣候水文資源等社會經(jīng)濟:產(chǎn)業(yè)結構工業(yè)化與城市化對外開放東中西劃分差異南方與北方。

31、2022年高一地理 雙休日任務型自主學習導學案12主干知識回顧4分鐘城市化對地理環(huán)境的影響自然環(huán)境人文環(huán)境1城市化對地理環(huán)境的影響 區(qū)域差異比較方法自然:地形氣候水文資源等社會經(jīng)濟:產(chǎn)業(yè)結構工業(yè)化與城市化對外開放東中西劃分差異南方與北方劃分。

32、2022年高一地理 雙休日任務型自主學習導學案2 I主干知識回顧4分鐘城市化過程與特點城市化城市化特點城市化動力概念標志意義主要動力與產(chǎn)業(yè)化關系世界城市化進程發(fā)達國家城市化發(fā)展中國家城市化中國城市化1城市空間結構 2.城市化 城市區(qū)位自然經(jīng)。

33、2022年高一地理 雙休日任務型自主學習導學案14 I主干知識回顧3分鐘1荒漠化的危害與治理 2濕地資源的開發(fā)與保護荒漠化類型我國的荒漠化濕地成因成因分布危害治理水土流失成因分布危害治理含義分布類型價值破壞保護森林開發(fā)與保護經(jīng)濟效益生態(tài)效益。

34、2022年高一地理 地球和地球儀學案教學目標學會在地球儀上識別經(jīng)線緯線經(jīng)度緯度的特點.重點和難點經(jīng)線緯線經(jīng)度緯度的判定新授探究一地球儀地球的模型1地軸地球旋轉(zhuǎn)的假想軸2經(jīng)線特性:1全相交于 .2形狀:都是 .正相對的兩條經(jīng)線構成經(jīng)線圈.兩條。

35、2022年高一地理 世界地理 20中國國土整治與開發(fā)四黃淮海平原 中低產(chǎn)田的治理教案中低產(chǎn)田澇洼地鹽堿地風沙干旱地水土流失地紅壤貧瘠地1背景:遼闊的沖積平原宏觀平坦,微觀起伏不平山麓 緩斜平原 高 山前沖積扇 土地質(zhì)量高沖積低平原 主體海濱。

36、2022年高一地理 4.6 地質(zhì)災害教案地質(zhì)災害 陸地環(huán)境在地質(zhì)作用的長期影響下不斷變化著.陸地環(huán)境的變化有時表現(xiàn)得異常激烈,當這些自然現(xiàn)象破壞了人類生成的環(huán)境,危及人類生命財產(chǎn)的時候,便形成了地質(zhì)災害.一 主要地質(zhì)災害一 地震1定義:巖石。

37、2022年高一地理 世界地理 20中國國土整治與開發(fā)六東北商品農(nóng)業(yè)區(qū)域的開發(fā) 教案1土地資源優(yōu)勢:耕地面積大總面積大,占全國15;人均面積大,是全國2倍;每個勞力負擔面積是全國5倍;地勢平坦,集中連片,適于大規(guī)模機械化耕作土壤肥沃有機質(zhì)含量。

38、2022年高一地理 2.3 大氣運動說課稿 人教大綱版必修我說課的題目是大氣的運動,選自高中地理必修上冊第二單元第3節(jié).整個說課共分五部分,即說教材說教法說學法說程序說板書.一說教材包括教材的地位作用教學目標重點難點教學方法教學課時.1地位。

39、2022年高一地理 第三章 土壤 第一課時 7教學目標知識目標1.了解土壤在地理環(huán)境中的作用;土壤與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關系;土壤的四個組成部分及其作用.2.理解具有肥力是土壤的本質(zhì)屬性;土壤的形成過程;生物對土壤形成的作用;人類活動對成土過程的影響。

40、2022年高一地理 4.1 氣候資源教案一 氣候資源的特點自然資源按性質(zhì)分為:可再生資源非可再生資源二種;氣候資源屬于可再生資源.目前人們利用的氣候資源是:太陽輻射熱量降水和風等.氣候資源與其他資源相比的共同點:1能為人類生產(chǎn)生活提供原料能。