質(zhì)疑探究。小組討論.三情感態(tài)度。小組討論.三情感態(tài)度與價(jià)值。小組討論.三情感態(tài)度與價(jià)值觀。秋六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元 20看云識(shí)天氣教案 魯教版五四制一教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力l理解恰當(dāng)?shù)谋扔鲗?duì)說(shuō)明事物特征的作用.2復(fù)習(xí)分類說(shuō)明的方法.3進(jìn)一步學(xué)習(xí)和鞏固有關(guān)說(shuō)明順序的知識(shí).二過(guò)程與方法。
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1、20212022年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元 20看云識(shí)天氣教案 魯教版五四制一教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力l理解恰當(dāng)?shù)谋扔鲗?duì)說(shuō)明事物特征的作用.2復(fù)習(xí)分類說(shuō)明的方法.3進(jìn)一步學(xué)習(xí)和鞏固有關(guān)說(shuō)明順序的知識(shí).二過(guò)程與方法:合作互助,質(zhì)疑探究,小組討論.三。
2、2022年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元 20看云識(shí)天氣教案 魯教版五四制 I一教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力l理解恰當(dāng)?shù)谋扔鲗?duì)說(shuō)明事物特征的作用.2復(fù)習(xí)分類說(shuō)明的方法.3進(jìn)一步學(xué)習(xí)和鞏固有關(guān)說(shuō)明順序的知識(shí).二過(guò)程與方法:合作互助,質(zhì)疑探究,小組討論.三情感。
3、2022年秋六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元 20看云識(shí)天氣教案 魯教版五四制一教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力l理解恰當(dāng)?shù)谋扔鲗?duì)說(shuō)明事物特征的作用.2復(fù)習(xí)分類說(shuō)明的方法.3進(jìn)一步學(xué)習(xí)和鞏固有關(guān)說(shuō)明順序的知識(shí).二過(guò)程與方法:合作互助,質(zhì)疑探究,小組討論.三情感態(tài)。
4、2022年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元 20看云識(shí)天氣教案 魯教版五四制一教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力l理解恰當(dāng)?shù)谋扔鲗?duì)說(shuō)明事物特征的作用.2復(fù)習(xí)分類說(shuō)明的方法.3進(jìn)一步學(xué)習(xí)和鞏固有關(guān)說(shuō)明順序的知識(shí).二過(guò)程與方法:合作互助,質(zhì)疑探究,小組討論.三情感態(tài)度。
5、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元 20看云識(shí)天氣教案 魯教版五四制 I一教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力l理解恰當(dāng)?shù)谋扔鲗?duì)說(shuō)明事物特征的作用.2復(fù)習(xí)分類說(shuō)明的方法.3進(jìn)一步學(xué)習(xí)和鞏固有關(guān)說(shuō)明順序的知識(shí).二過(guò)程與方法:合作互助,質(zhì)疑探究,小組討論.三情感態(tài)度與價(jià)值。
6、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元 20看云識(shí)天氣教案 魯教版五四制一教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力l理解恰當(dāng)?shù)谋扔鲗?duì)說(shuō)明事物特征的作用.2復(fù)習(xí)分類說(shuō)明的方法.3進(jìn)一步學(xué)習(xí)和鞏固有關(guān)說(shuō)明順序的知識(shí).二過(guò)程與方法:合作互助,質(zhì)疑探究,小組討論.三情感態(tài)度與價(jià)值觀。
7、秋六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元 20看云識(shí)天氣教案 魯教版五四制一教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力l理解恰當(dāng)?shù)谋扔鲗?duì)說(shuō)明事物特征的作用.2復(fù)習(xí)分類說(shuō)明的方法.3進(jìn)一步學(xué)習(xí)和鞏固有關(guān)說(shuō)明順序的知識(shí).二過(guò)程與方法:合作互助,質(zhì)疑探究,小組討論.三情感態(tài)度與價(jià)值觀。
8、20222023年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元 20看云識(shí)天氣教案 魯教版五四制一教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力l理解恰當(dāng)?shù)谋扔鲗?duì)說(shuō)明事物特征的作用.2復(fù)習(xí)分類說(shuō)明的方法.3進(jìn)一步學(xué)習(xí)和鞏固有關(guān)說(shuō)明順序的知識(shí).二過(guò)程與方法:合作互助,質(zhì)疑探究,小組討論.三。