20以內(nèi)的退位減法逐字稿

1、第二課時(shí)：十幾減9 的練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)：1使學(xué)生在已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過觀察和操作進(jìn)一步經(jīng)歷十幾減9的計(jì)算過程，比較熟練地掌握十幾減9 的計(jì)算方法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。2鼓勵(lì)學(xué)生通過獨(dú)立思考和合作交流，探究出多種計(jì)算方法，用自己喜歡的方法。

2、20以 內(nèi)的 退 位 減 法 5 138 6 148 7 114 9 156 14 9 514 5 9 擺 一 擺 ， 算 一 算 。 1091；1 。9 12；129 。12 9 3 你 喜 歡 哪 種 方 法 還 可 以 怎 樣 計(jì) 算。

3、1掌握十幾減9退位減法的計(jì)算方法。2通過說一說擺一擺，探索20以內(nèi)退 位減法計(jì)算方法的過程。3能較準(zhǔn)確地計(jì)算十幾減9的退位減法， 提高計(jì)算能力。 95 93 9298 97 9612 1117 16 1514 9 11 9 14 9 17。

4、20 以內(nèi)的退位減法第一課時(shí)：十幾減9教學(xué)目標(biāo)：1使學(xué)生初步學(xué)會(huì)計(jì)算十幾減9。2培養(yǎng)學(xué)生初步的抽象思維能力。教學(xué)過程一復(fù)習(xí)1口算。9 十 39 十 79 十 49 十 69 十 99 十 29 十 59 十 82在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。9 十。

5、8,8,4,6,5,9,擺一擺，算一算。,10-9=1；1+( )=( )。,9+( )=12； 12-9=( )。,3,你喜歡哪種方法？ 還可以怎樣計(jì)算？,3,3,2,3,6,做減法，想加法。,13條金魚，花的有8條，黑的有( )條。,13條金魚，黑的有5條，花的有( )條。,5,8,16,7,9。

6、朱麗霞2010.3.15 3 2 1 有15個(gè)氣球，賣了9個(gè)。還有幾個(gè) 你會(huì)算嗎我數(shù)一下就知道了，123456，還有六個(gè) 開始有15個(gè)氣球，賣掉了9個(gè)，剩下的氣球就是 15 減去 9 個(gè)： 15 9 因?yàn)椋?9 6 15，所以：15 9 6。

7、20以內(nèi)的退位減法 依安縣三興鎮(zhèn)小學(xué) 楊占友 一、教材分析： 本課教學(xué)20以內(nèi)的退位減法，這是多位數(shù)計(jì)算的基礎(chǔ)，也是進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必須習(xí)得的基本技能之一。我把這一部分教材進(jìn)行整合，把教材中十幾減9和十幾減幾這兩節(jié)課的內(nèi)容整合到第一節(jié)課，集中教學(xué)計(jì)算方法，再安排練習(xí)課進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)。我比較了蘇教版和北師大教材，發(fā)現(xiàn)用149作為例題最為合適，先從實(shí)際問題引入149，再讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際。

8、新 課 程 新 思 想新 理 念 20以 內(nèi)的 退 位 減 法 5 138 6 148 7 114 9 156 14 9 514 5 9 擺 一 擺 ， 算 一 算 。 1091；1 。9 12；129 。12 9 3 你 喜 歡 哪 種。

9、朱麗霞2010 3 15 1 有15個(gè)氣球 賣了9個(gè) 還有幾個(gè) 你會(huì)算嗎 我數(shù)一下就知道了 1 2 3 4 5 6 還有六個(gè) 開始有15個(gè)氣球 賣掉了9個(gè) 剩下的氣球就是15減去9個(gè) 15 9 因?yàn)?9 6 15 所以 15 9 6 5 9 18 早上我采了18個(gè)蘿卜 中。

10、20 以 內(nèi) 的 退 位 減 法 -十 幾 減 9,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、掌握十幾減9退位減法的計(jì)算方法。 2、通過說一說、擺一擺，探索20以內(nèi)退 位減法計(jì)算方法的過程。 3、能較準(zhǔn)確地計(jì)算十幾減9的退位減法， 提高計(jì)算能力。,9+5= 9+3= 9+2= 9+8= 9+7= 9+6=,12,11,17,16,15,口算,14,9+（ ）=11 9+（ ）=14 9+（ ）=17 9。

11、20以內(nèi) 的退位減法 5 13 8 6 14 8 7 11 4 9 15 6 14 9 5 14 5 9 擺一擺，算一算。 1091； 1 。 9 12； 129 。 12 9 3 你喜歡哪種方法 還可以怎樣計(jì)算 3 3 2 3 9 15。

12、20 以內(nèi)退位減法的整合練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元20 以內(nèi)退位減法的整合練習(xí)教材簡析： 20 以內(nèi)退位減法對(duì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)多位數(shù)計(jì)算和其他數(shù)學(xué)知識(shí)非常重要，必須在理解算理的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)計(jì)算方法。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能 : 通過復(fù)習(xí)。

13、人教版一年級(jí)數(shù)學(xué) 多媒體課件,新課程 新思想 新理念,1,2,8,3,8,4,4,5,6,6,7,8,5,9,9,擺一擺，算一算。,10-9=1；1+( )=( )。,9+( )=12； 12-9=( )。,3,你喜歡哪種方法。

14、綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),你拍1，我拍9，我們都是好朋友， 你拍2，我拍8，團(tuán)結(jié)起來力量大， 你拍3，我拍7，我們從小愛學(xué)習(xí)， 你拍4，我拍6，說話老實(shí)不吹牛， 你拍5，我拍5，兩數(shù)湊十不馬虎。,拍手游。

15、20以內(nèi) 的退位減法 你拍 1，我拍 9，我們都是好朋友， 你拍 2，我拍 8，團(tuán)結(jié)起來力量大， 你拍 3，我拍 7，我們從小愛學(xué)習(xí)， 你拍 4，我拍 6，說話老實(shí)不吹牛， 你拍 5，我拍 5，兩數(shù)湊十不馬虎。 5 13 8 6 14 8。