通過(guò)人體的電流越強(qiáng)。1.電對(duì)人體造成的傷害程度與通過(guò)人體電流的大小及持續(xù)時(shí)間有關(guān)。2.觸電電流大小由人體電阻和加在人體兩端的電壓決定。高壓_______觸電和__________觸電。第20講電與熱安全用電。1.電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)電能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_________。
安全用電課件Tag內(nèi)容描述:
1、安全用電與保護(hù),第九章 第節(jié),同學(xué)們見(jiàn)過(guò)這些標(biāo)志嗎? 那么,高壓為什么危險(xiǎn)呢?電壓越高對(duì)人身的危險(xiǎn)性越大嗎?,人體對(duì)電流反應(yīng)一覽表,結(jié)論:通過(guò)人體的電流越強(qiáng),觸電死亡的時(shí)間越短。,注:上表不是直接從實(shí)驗(yàn)得來(lái)的,而是從觸電事故的統(tǒng)計(jì)資料分析得來(lái)的.,1電對(duì)人體造成的傷害程度與通過(guò)人體電流的大小及持續(xù)時(shí)間有關(guān)。,2觸電電流大小由人體電阻和加在人體兩端的電壓決定。,1 mA電流通過(guò)人體 感覺(jué)發(fā)麻 10 mA 人手難于擺脫 100 mA 短時(shí)間呼吸困難,人體電阻約為104 105 W;在皮膚潮濕時(shí),人體的電阻可降低到約103 W。,一、電壓越高越危險(xiǎn),。
2、第3節(jié) 安全用電,1觸電及其原因 原因:人體是________(填“導(dǎo)體”或“絕緣體”),加在人體兩端的電壓_______,流過(guò)人體的電流就越大,電流達(dá)到一定值,就會(huì)發(fā)生觸電事故。 常見(jiàn)的觸電事故:低壓觸電有兩類(lèi):?jiǎn)尉€觸電和雙線觸電;高壓觸電也有兩類(lèi):高壓_______觸電和__________觸電。 觸電急救措施:發(fā)生觸電事故時(shí),應(yīng)立即_______電源或用________將電線挑開(kāi),切不可用手去接觸觸電者。,導(dǎo)體,越高,電弧,跨步電壓,切斷,絕緣棒,2安全用電常識(shí) 安全用電原則:為確保用電安全,日常生活中要做到:不_______低壓帶電體,不_______高壓帶電體;。
3、第四部分電與磁,第20講電與熱安全用電,1電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)電能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_________,這種現(xiàn)象叫做電流的____________。2焦耳定律:電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟___________________成正比,跟導(dǎo)體的__________成正比,跟通電__________成正比,用公式表示就是___________。,考點(diǎn)回顧考點(diǎn)梳理,考點(diǎn)一:電和熱,內(nèi)能,熱效應(yīng),電流的二次方,電。
4、第14講電與熱安全用電 考情分析 自主學(xué)習(xí) 1 焦耳定律 1 電流的熱效應(yīng) 電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)電能轉(zhuǎn)化為 的現(xiàn)象 2 影響電流熱效應(yīng)的因素有 和 3 焦耳定律 電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成 跟 成正比 與 成正比 公式為。
5、第3節(jié)安全用電 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能1 會(huì)用歐姆定律和電功率知識(shí)理解安全用電的道理 2 了解常見(jiàn)的觸電事故和安全用電原則 過(guò)程與方法通過(guò)學(xué)生在日常生活的觀察和網(wǎng)上收集資料 了解安全用電的原則 并具有安全用電的意。
6、第十九章生活用電 知識(shí)點(diǎn)1電壓越高越危險(xiǎn)1 經(jīng)驗(yàn)證明 只有不高于36V的電壓才是安全的 電壓越高越危險(xiǎn) 歐姆定律告訴我們 導(dǎo)體中的電流大小跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比 人體也是一個(gè)導(dǎo)體 電壓越高 通過(guò)的電流越大 大到一定程度就有危險(xiǎn)了 身體潮濕時(shí)人體電阻會(huì)變小 人體的安全電壓變低 選填 變高 變低 或 不變 4 下列情況容易發(fā)生觸電事故的是 D A 火線斷路B 用電器金屬外殼接地C 使用大功率家用電器D。
7、第十四、十五章電功率安全用電,考點(diǎn)一電能電功命題角度電能表讀數(shù)及其相關(guān)計(jì)算例1(2018瀘州中考)小英家6月底電能表的示數(shù)如圖甲所示,7月底表盤(pán)示數(shù)如圖乙所示,由圖可知她家7月份用電器消耗的電能為kWh;她家現(xiàn)在已經(jīng)接入用電器的總功率為3600W,則最多還可以連接W的用電器同時(shí)工,作。將銘牌已模糊的飲水機(jī)單獨(dú)接在該電能表上正常工作3min,電能表指示燈閃爍了160次,則飲水機(jī)的額定功率是W。,。
8、第20課時(shí)家庭電路安全用電,考點(diǎn)一家庭電路的組成,火線,零線,220V,干路,通斷,(續(xù)表),比較大,比較低,過(guò)大,升高,不能,串聯(lián),火線,并聯(lián),串聯(lián),火線,并聯(lián),考點(diǎn)二試電筆,火線和零線,考點(diǎn)三家庭電路中電流過(guò)大的原因,家庭電路中電流過(guò)大的原因:電路中發(fā)生;電路中用電器過(guò)大。,短路,總功率,考點(diǎn)四安全用電,1.觸電形式(1)低壓觸電:雙線觸電(如圖20-2甲所示);單線觸電。
9、第3節(jié) 安全用電,第十九章 生活用電,導(dǎo)入新課,講授新課,課堂小結(jié),隨堂訓(xùn)練,見(jiàn)過(guò)這些標(biāo)志嗎?,高壓為什么危險(xiǎn)?,導(dǎo)入新課,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.知道觸電事故的原因,了解觸電類(lèi)型和急救方法; 2.知道生活中安全用電常識(shí),培養(yǎng)安全用電意識(shí); 3.通過(guò)了解避雷針,知道防雷的方法。,導(dǎo)入新課,1.電對(duì)人體造成的傷害程度與通過(guò)人體電流的大小及持續(xù)時(shí)間有關(guān)。,講授新課,2.觸電電流大。
10、1、什么是觸電?,想想議議,2、人觸電后可能會(huì)遭受哪些傷害?,3、如何防止觸電?,1電對(duì)人體造成的傷害程度與通過(guò)人體電流的大小及持續(xù)時(shí)間有關(guān)。,2觸電電流大小由人體電阻和加在人體兩端的電壓決定。,1mA感覺(jué)發(fā)麻10mA人手難于擺脫100mA時(shí)間呼吸困難,人體電阻約為104105;在皮膚潮濕時(shí),人體的電阻可降低到約103。,一、電壓越高越危險(xiǎn),電流通過(guò)人體,家庭電路的電壓220V工廠用的動(dòng)力電路。
11、第3節(jié)安全用電,知識(shí)點(diǎn)一,知識(shí)點(diǎn)二,知識(shí)點(diǎn)三,知識(shí)點(diǎn)一電壓越高越危險(xiǎn) 人體是導(dǎo)體,當(dāng)人體上加有電壓時(shí),就會(huì)有電流通過(guò)人體。當(dāng)通過(guò)人體的電流很小時(shí),人沒(méi)有感知;當(dāng)通過(guò)人體的電流為1 mA時(shí),人就會(huì)有“麻電”的感覺(jué),當(dāng)電流達(dá)到810 mA時(shí),人就很難擺脫電源,形成了危險(xiǎn)的觸電事故,當(dāng)這電流達(dá)到100 mA時(shí),在很短時(shí)間內(nèi)就會(huì)使人窒息、心跳停止。 拓展歸納(1)人體電阻約為104105 ;在皮膚潮濕時(shí)。
12、小故事:小紅買(mǎi)電池 小紅家里的電視遙控器的電池沒(méi)電了,爸爸讓小紅趕緊到超市買(mǎi)兩節(jié)電池,可小紅磨蹭了半天也沒(méi)行動(dòng),問(wèn)其 原因,她說(shuō)她不敢,怕讓電池 電著了。 “人體是導(dǎo)體,我要用手 拿電池,觸電了可怎么辦呀?”,第3節(jié) 安全用電,1電對(duì)人體造成的傷害程度與通過(guò)人體電流的大小及持續(xù)時(shí)間有關(guān)。,2觸電電流大小由人體電阻和加在人體兩端的電壓決定。,1 mA 感覺(jué)發(fā)麻 10 mA 使人感到劇痛,甚至有生命。
13、第十九章生活用電,第3節(jié)安全用電,1人體是_______,加在人體兩端的電壓越____,流過(guò)人體的電流就越______,到一定程度就會(huì)有危險(xiǎn)。 2觸電是人體直接或間接與______線連通而造成的,低壓觸電有_______觸電和_______觸電兩種,高壓觸電有___________觸電和____________觸電兩種。 3安全用電原則:不_______低壓帶電物體,不_______高壓帶電物體。