百分數(shù)的應(yīng)用二課件

1、原來 現(xiàn)在 180km km 原來 現(xiàn)在 180 50 90 km 180 90 270 km 180 1 50 180 1 5 270 km 答 現(xiàn)在的高速列車每時行駛270千米 1 春雷小學(xué)今年畢業(yè)的學(xué)生比去年畢業(yè)的學(xué)生增加15 今年畢業(yè)的學(xué)生有多少人 畫圖表示出今年畢。

2、原來 現(xiàn)在 180km km 原來 現(xiàn)在 180 50 90 km 180 90 270 km 180 1 50 180 1 5 270 km 答 現(xiàn)在的高速列車每時行駛270千米 1 春雷小學(xué)今年畢業(yè)的學(xué)生比去年畢業(yè)的學(xué)生增加15 今年畢業(yè)的學(xué)生有多少人 畫圖表示出今年畢業(yè)的學(xué)生與去年畢業(yè)的學(xué)生之間的關(guān)系 列式解決問題 160 1 15 184 人 2 公園里原來有路燈40盞 如果把路燈的數(shù)量。

3、第7單元 百分數(shù)的應(yīng)用,2 百分數(shù)的應(yīng)用（二）,學(xué)習(xí)目標(biāo),2.能解決求“比一個數(shù)增加（減少）百分之幾的數(shù)”的實際問題，提高運用數(shù)學(xué)解決實際問題的能力，體會百分數(shù)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。,1.進一步理解“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義，加深對百分數(shù)意義的理解。,學(xué)習(xí)目標(biāo),3.分析求“比一個數(shù)增加（減少）百分之幾的數(shù)”的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。,現(xiàn)在的高速列車每時行駛多少千米？,現(xiàn)在的。

4、百分數(shù)的應(yīng)用(二),從1997年至今，我國跌路已經(jīng)進行了多次大規(guī)模提速。有一列火車，原來每小時行駛80千米，提速后，這列火車的速度比原來增加了40%。現(xiàn)在這列火車每小時行駛多少千米？,判 斷,辨一辨,應(yīng)用題,選 擇,數(shù)學(xué)診所,一個足球運動員，經(jīng)訓(xùn)練速度提高了2%米。（ ）,甲數(shù)比乙數(shù)多10%，乙數(shù)就比甲數(shù)少10%。（ ）,王師傅生產(chǎn)了100個零件，結(jié)果98個零件合格， 合格的。

5、北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊百分數(shù)的應(yīng)用 1.進 一 步 認 識 增 加 百 分 之 幾 或 減 少 百 分 之 幾 的 意 義 ， 加 深 對 百分 數(shù) 意 義 的 理 解 。2.能 解 決 比 一 個 數(shù) 增 加 百 分 之 幾 的數(shù) 或 比。