歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)

百舸爭流

高考考點(diǎn) 1 哲學(xué)的基本問題 1 哲學(xué)基本問題的內(nèi)容 2 思維和存在的關(guān)系成為哲學(xué)基本問題的根據(jù)2 唯物主義及其形態(tài) 1 古代樸素唯物主義的特點(diǎn) 2 近代形而上學(xué)唯物主義的特點(diǎn) 3 辯證唯物主義與歷史唯物主義的特點(diǎn)3 唯心。

百舸爭流Tag內(nèi)容描述:

1、,1,一、哲學(xué)的基本問題,二、唯物主義和唯心主義,第二課 百舸爭流的思想,.,2,一、什么是哲學(xué)的基本問題,1.哲學(xué)的基本問題,是思維和存在的關(guān)系問題,簡單地說,就是意識(shí)和物質(zhì)的關(guān)系問題,2.哲學(xué)基本問題的內(nèi)容,1)思維和存在何者為第一性的問題,對(duì)這個(gè)問題的不同回答,是劃分唯物主義和唯心主義的唯一標(biāo)準(zhǔn),A.凡認(rèn)為存在決定思維的,就是唯物主義(參照P11),物質(zhì)是本原,先有物質(zhì)后有意識(shí),物質(zhì)決定意識(shí),B.凡認(rèn)為思維決定存在的,就是唯心主義,意識(shí)是本原,物質(zhì)依賴于意識(shí),不是物質(zhì)決定意識(shí),而是意識(shí)決定物質(zhì),.,3,2)思維和存在有沒有統(tǒng)一。

2、______________________________________________________________________________________________________________百舸爭流的思想適用學(xué)科高中政治適用年級(jí)高中二年級(jí)適用區(qū)域人教版課時(shí)時(shí)長(分鐘)60知識(shí)點(diǎn)哲學(xué)的基本問題唯物主義和唯心主義教學(xué)目標(biāo)了解哲學(xué)基本問題;唯物主義與唯心主義的實(shí)質(zhì)與區(qū)別;教學(xué)重點(diǎn)哲學(xué)基本問題;唯物主義與唯心主義教學(xué)難點(diǎn)哲學(xué)基本問題;唯物主義與唯心主義教學(xué)過程一、課堂導(dǎo)入在人類最求智慧的過程中,出現(xiàn)了各種各樣的哲學(xué)派別。它們?cè)谙嗷マq難中發(fā)展,在湍急的思想河流中曲折前行,我們 認(rèn)清各種。

3、課時(shí)32 百舸爭流的思想,課時(shí)32 百舸爭流的思想,課時(shí)32 考綱考向概覽,課時(shí)32 高考復(fù)習(xí)策略,1立足課時(shí)結(jié)構(gòu):本課時(shí)主要以“哲學(xué)的派別”為主線,立足哲學(xué)的基本派別,分析了哲學(xué)的基本問題、唯物主義及其形態(tài)、唯心主義及其形態(tài)。立足馬克思主義哲學(xué),主要分析馬克思主義哲學(xué)的產(chǎn)生條件、基本特征與中國化的理論成果。,課時(shí)32 高考復(fù)習(xí)策略,2立足單元與教材結(jié)構(gòu):從整個(gè)教材來看,此單元作為全書的起點(diǎn),只有明確了世界的本原是物質(zhì)還是意識(shí),才能合理地認(rèn)識(shí)唯物論、辯證法與唯物史觀。在復(fù)習(xí)本單元過程中把握唯物主義派別與唯物論的聯(lián)系,。

4、第二課 百舸爭流的思想,-2-,-3-,-4-,2,3,1,1.(2015江蘇)某實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)通過對(duì)細(xì)胞凋亡發(fā)生和調(diào)控機(jī)制的研究,揭示了細(xì)胞凋亡通路中的一系列分子過程。根據(jù)其研究成果研發(fā)的治療癌癥新藥,已進(jìn)入臨床試驗(yàn)階段。這表明( ) 意識(shí)能夠直接改造客觀世界 思維和存在具有同一性 發(fā)揮主觀能動(dòng)性就能認(rèn)識(shí)規(guī)律 實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的 A. B. C. D.,答案,解析,-5-,2,3,1,2.(2014山東)宋代的朱熹與陸九淵曾經(jīng)進(jìn)行過多次辯論。朱熹認(rèn)為,事物不在人的主觀意識(shí)之中,“理”是事物存在的根據(jù)。陸九淵則認(rèn)為,世界的本原便是“吾心”,“理”是離不開心的。此處所示的“朱陸。

5、對(duì)哲學(xué)內(nèi)涵的全面理解:,1.從本義上看: 2.從與世界觀的關(guān)系看: 3.從與世界觀與方法論的關(guān)系看: 4.從與具體知識(shí)的關(guān)系看:,哲學(xué)的本義是愛智慧或追求智慧,是一門給人智慧、使人聰明的學(xué)問。,哲學(xué)是系統(tǒng)化理論化的世界觀。,哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué)問,也是關(guān)于方法論學(xué)問, 是世界觀和方法論的統(tǒng)一。,哲學(xué)是對(duì)自然、社會(huì)和思維知識(shí)的概括和總結(jié)。,第一框 哲學(xué)的基本問題,第二課 百舸爭流的思想,1、哲學(xué)的基本問題是什么?,2、哲學(xué)基本問題包括哪兩方面內(nèi)容?,3、為什么思維和存在的關(guān)系問題是哲學(xué)的基本問題?,宇宙?人生?思維?中國古代哲。

6、第二課 百舸爭流的思想 第一框 哲學(xué)的基本問題,課前預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)舊知,1.世界觀的含義。 2.世界觀與哲學(xué)的關(guān)系。 3.方法論的含義。 4.世界觀與方法論的關(guān)系。 5.具體科學(xué)與哲學(xué)的關(guān)系。,學(xué)習(xí)目標(biāo),課標(biāo)要求:解釋哲學(xué)的基本問題。,3.列舉時(shí)政、生活常識(shí)等方面材料,把握哲學(xué)的基本問題與人的生活的關(guān)系。,1.識(shí)記哲學(xué)的基本問題。,知識(shí)梳理,一、什么是哲學(xué)的基本問題 1.哲學(xué)的基本問題是 問題,也就是 . 問題。 2.哲學(xué)的基本問題包括兩方面的內(nèi)容 (1)思維和存在何者是 的問題。對(duì)這個(gè)問題的不同回答,是劃分 和 的唯一標(biāo)準(zhǔn)。 (2)思維和存在有沒有 的。

7、第二框 唯物主義和唯心主義,課前預(yù)習(xí),核心突破,課前預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)舊知,1.哲學(xué)的基本問題是什么? 2.哲學(xué)的基本問題包括哪兩方面的內(nèi)容?對(duì)這兩方面內(nèi)容的不同回答劃分了哪些哲學(xué)派別? 3.為什么思維和存在的關(guān)系問題是哲學(xué)的基本問題?,學(xué)習(xí)目標(biāo),課標(biāo)要求:援引經(jīng)典作家的言論,說明對(duì)世界的不同看法形成不同的哲學(xué)。,4.結(jié)合具體事例,明確哲學(xué)的“兩個(gè)對(duì)子”及其關(guān)系。,1.識(shí)記唯物主義、唯心主義的含義。,知識(shí)梳理,一、唯物主義 1.唯物主義和唯心主義的根本觀點(diǎn) (1)唯物主義和唯心主義的分歧,是圍繞 展開的。 (2)唯物主義的根本觀點(diǎn):物質(zhì)是 ,意識(shí)是 。

8、2019-2020年高考政治大一輪復(fù)習(xí) 第一單元 第二課 百舸爭流的思想講練 新人教版必修4xx高考導(dǎo)航考綱展示考情分析核心提示xx年xx年xx年命題特點(diǎn)哲學(xué)基本問題1哲學(xué)基本問題的內(nèi)容天津71.從考查內(nèi)容看,本課考查的重點(diǎn)有哲學(xué)的兩大基本派別及其根本觀點(diǎn),唯物主義和唯心主義的歷史發(fā)展形態(tài)等。2從考查形式看,近幾年多以名言、古句形式考查選擇題。3從能力考查看,突出考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。1.一個(gè)內(nèi)涵哲學(xué)基本問題的內(nèi)涵2一個(gè)為什么為什么思維和存在的關(guān)系問題是哲學(xué)的基本問題3兩個(gè)劃分標(biāo)準(zhǔn)劃分唯物主義和唯心主義。

9、2019年高考政治大一輪復(fù)習(xí) 哲學(xué)與生活 1.2 百舸爭流的思想課時(shí)精練一、選擇題1中國古代哲學(xué)家主要探討“形與神”“心與物”“理與氣”誰依賴誰、誰在先的問題。他們是在思考()A主觀與客觀的辯證關(guān)系問題B物質(zhì)與意識(shí)的辯證關(guān)系問題C思維和存在的同一性問題D思維和存在何者為本原問題答案:D解析:哲學(xué)的基本問題包括兩個(gè)方面,一是思維和存在何者為本原的問題,二是思維和存在有沒有同一性的問題,“形與神”“心與物”“理與氣”誰依賴誰、誰在先的問題是對(duì)哲學(xué)的基本問題第一個(gè)方面的回答,故D項(xiàng)正確切題。2xx年4月15日中國之聲新聞縱橫。

10、必修四 生活與哲學(xué),第2課 百舸爭流的思想,1理解哲學(xué)的基本問題是思維和存在的關(guān)系問題 (1)思維和存在的關(guān)系問題包括兩個(gè)方面的內(nèi)容:其一,思維和存在何者為第一性的問題,即思維和存在誰決定誰的問題。對(duì)這個(gè)問題的不同回答,是劃分唯物主義和唯心主義的唯一標(biāo)準(zhǔn)。凡認(rèn)為存在決定思維的,就是唯物主義;凡認(rèn)為思維決定存在的,就是唯心主義。其二,思維和存在有沒有同一性的問題,即思維能否正確認(rèn)識(shí)存在的問題。是劃分可知論和不可知論的標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)為思維和存在具有同一性,思維能夠正確反映存在,人能夠認(rèn)識(shí)世界,這就是可知論。否認(rèn)認(rèn)識(shí)。

11、第32課 百舸爭流的思想,1.哲學(xué)的基本問題及其內(nèi)容 (1)哲學(xué)的基本問題是 思維 和 存在 的關(guān)系問題,即意識(shí)和物質(zhì)的關(guān)系問題。 (2)內(nèi)容:一是思維和存在何者為 本原 的問題。對(duì)這一問題的不同回答,是劃分唯物主義和唯心主義的唯一標(biāo)準(zhǔn);二是思維和存在有沒有 同一性 的問題,即思維能否正確認(rèn)識(shí)存在的問題,對(duì)這一問題的不同回答,是劃分 可知論 和不可知論的標(biāo)準(zhǔn)。 2.思維和存在的關(guān)系問題成為哲學(xué)基本問題的根據(jù) (1)思維和存在的關(guān)系問題,是人們?cè)谏詈蛯?shí)踐活動(dòng)中遇到的和無法回避的基本問題。 (2)思維和存在的關(guān)系問題是一切哲學(xué)都不能回避的。

12、抓住4個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),掌握2個(gè)核心考點(diǎn),高效訓(xùn)練5個(gè)題,時(shí)政研修室,課時(shí)限時(shí)檢測,1.哲學(xué)基本問題:哲學(xué)基本問題的內(nèi)容;思維和存在的關(guān)系成為哲學(xué)基本問題的根據(jù)。 2唯物主義及其形態(tài):古代樸素唯物主義的特點(diǎn);近代形而上學(xué)唯物主義的特點(diǎn);辯證唯物主義和歷史唯物主義的特點(diǎn)。 3唯物主義及其形態(tài):主觀唯心主義;客觀唯心主義。 4馬克思主義哲學(xué):馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生的歷史條件;馬克思主義哲學(xué)的基本特征;馬克思主義中國化的理論成果。,知識(shí)點(diǎn)一 哲學(xué)的基本問題 1哲學(xué)基本問題的含義:是思維和存在的關(guān)系問題,也就是________和_____的關(guān)。

13、第二課 百舸爭流的思想,2018年一輪復(fù)習(xí) 必修四,考綱要求,一、哲學(xué)的基本問題 1.什么是哲學(xué)的基本問題 (1)含義:哲學(xué)的基本問題是 和 的關(guān)系問題,簡單地說就是 和 的關(guān)系問題。,思維,存在,意識(shí),物質(zhì),(2)內(nèi)容 思維和存在的關(guān)系問題包括兩方面的內(nèi)容,一是二者 的問題,二是二者 的問題。 根據(jù)對(duì)思維和存在何者為 問題的不同回答,可以把哲學(xué)劃分為 和 兩大陣營。 根據(jù)對(duì)思維和存在有沒有 問題的不同回答,可以把哲學(xué)劃分為 和 。,何者是本原,有沒有同一性,本原,唯物主義,唯心主義,同一性,可知論,不可知論,夯實(shí)基礎(chǔ),夯實(shí)基礎(chǔ),2.為什么思維和存在的。

14、考點(diǎn)一 哲學(xué)基本問題,考點(diǎn)二 唯物主義與唯心主義,考點(diǎn)三 馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生的歷史條件及其基本特征,考 點(diǎn),高三政治一輪復(fù)習(xí),第二課 百舸爭流的思想(含第三課 馬克 思主義哲學(xué)),考點(diǎn)四 馬克思主義中國化的重大理論成果,1什么是哲學(xué)的基本問題 (1)兩種表述方式 思維和_____的關(guān)系問題。 意識(shí)和_____的關(guān)系問題。 (2)兩方面內(nèi)容 第一方面:思維和存在何者為_____ 的問題,是劃分唯物主義和唯心主義的唯一標(biāo)準(zhǔn)。 第二方面:思維和存在有沒有_______,由此形成了可知論與不可知論的差別。,考點(diǎn)一 哲學(xué)基本問題,知識(shí)梳理 深度思考,存在,物質(zhì),本。

15、第二課 百舸爭流的思想,-2-,2,3,1,1.(2015江蘇)某實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)通過對(duì)細(xì)胞凋亡發(fā)生和調(diào)控機(jī)制的研究,揭示了細(xì)胞凋亡通路中的一系列分子過程。根據(jù)其研究成果研發(fā)的治療癌癥新藥,已進(jìn)入臨床試驗(yàn)階段。這表明( ) 意識(shí)能夠直接改造客觀世界 思維和存在具有同一性 發(fā)揮主觀能動(dòng)性就能認(rèn)識(shí)規(guī)律 實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的 A. B. C. D.,答案,解析,-3-,2,3,1,2.(2014山東)宋代的朱熹與陸九淵曾經(jīng)進(jìn)行過多次辯論。朱熹認(rèn)為,事物不在人的主觀意識(shí)之中,“理”是事物存在的根據(jù)。陸九淵則認(rèn)為,世界的本原便是“吾心”,“理”是離不開心的。此處所示的“朱陸之爭”實(shí)。

16、2019-2020年高三政治知識(shí)點(diǎn)回顧訓(xùn)練百舸爭流的思想 含解析 1.(吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)xx高三第一次模擬) 下列選項(xiàng)能夠正確反映唯物主義三種基本形態(tài)演進(jìn)順序的是 存在就是被感知 人是機(jī)器,思想是人腦的特性 世。

【百舸爭流】相關(guān)PPT文檔
高中政治《生活與哲學(xué)》第二課 百舸爭流的思想課件 新人教版必修4.ppt
高考政治一輪復(fù)習(xí) 第二課時(shí) 百舸爭流的思想課件 新人教版必修4.ppt
高考政治第一輪復(fù)習(xí) 第一單元 第二課 百舸爭流的思想課件 新人教版必修4.ppt
高中政治第一單元生活智慧與時(shí)代精神第二課百舸爭流的思想課件新人教版.ppt
【百舸爭流】相關(guān)DOC文檔
2019年高考政治大一輪復(fù)習(xí) 哲學(xué)與生活 1.2 百舸爭流的思想課時(shí)精練.doc
2019-2020年高中政治 第二課百舸爭流的思想同步練習(xí) 新人教版必修4.doc
2019-2020年高三政治知識(shí)點(diǎn)回顧訓(xùn)練《百舸爭流的思想》 含解析.doc
2019-2020年高三政治一輪復(fù)習(xí)講義 第二課 百舸爭流的思想 新人教必修4.doc
2019年高中政治 第二課 百舸爭流的思想一課一練(含解析)新人教版必修4.doc
2019-2020年高中政治 第二課 百舸爭流的思想第二框教案 新人教版必修4.doc
2019-2020年高中政治 第二課 百舸爭流的思想教案 新人教版必修4.doc
2019-2020年高中政治 第二課 百舸爭流的思想第一框教案 新人教版必修4.doc
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!

五月丁香婷婷狠狠色,亚洲日韩欧美精品久久久不卡,欧美日韩国产黄片三级,手机在线观看成人国产亚洲