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變量與函數(shù)2課件

19 1 1變量與函數(shù) 第2課時(shí)函數(shù) R 八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 新課導(dǎo)入 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了變量與常量 這節(jié)課我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)函數(shù)及函數(shù)自變量的取值范圍問題 判斷下面所給的兩個(gè)例子中兩個(gè)變量是否也存在一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系 1 下圖是體檢時(shí)的心電圖 圖上點(diǎn)的橫坐標(biāo)x表示時(shí)間 縱坐標(biāo)y表示心臟部位的生物電流 它們是兩個(gè)

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1、19 1 1變量與函數(shù) 第2課時(shí)函數(shù) R 八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 新課導(dǎo)入 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了變量與常量 這節(jié)課我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)函數(shù)及函數(shù)自變量的取值范圍問題 判斷下面所給的兩個(gè)例子中兩個(gè)變量是否也存在一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系 1 下圖是體檢時(shí)的心電圖 圖上點(diǎn)的橫坐標(biāo)x表示時(shí)間 縱坐標(biāo)y表示心臟部位的生物電流 它們是兩個(gè)變量 在心電圖中 對(duì)于x的每一個(gè)確定的值 y都有唯一確定的值與其對(duì)應(yīng)嗎 2 下表是我國(guó)人口數(shù)統(tǒng)計(jì)表 。

2、 一 般 地 ,在 一 個(gè) 變 化 過 程 中 有 兩 個(gè) 變 量 x與 y,如 果 對(duì)于 x的 每 一 個(gè) 值 , y都 有 唯 一 的 值 與 它 對(duì) 應(yīng) ,那 么 就 說 x是自 變 量 , y是 因 變 量 , 此 時(shí) 也 稱 y是。

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