1.基因突變知識延展 基因突變主要發(fā)生在過程中。(2)基因突變?nèi)菀装l(fā)生在具有DNA復(fù)制功能的細胞中(具有分裂能力的細胞)。故不容易發(fā)生基因突變。所以細胞發(fā)生基因突變的概率為。第十一講變異、育種和進化。1.基因突變是生物變異的根本來源。3.人工誘導(dǎo)多倍體的常用方法是用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗?;蛑亟M。
變異、育種和進化課件Tag內(nèi)容描述:
1、第9講變異、育種和進化,命題點一,命題點二,命題點三,整合提升,題型突破,題組訓(xùn)練,1.基因突變知識延展 基因突變主要發(fā)生在過程中。 (2)基因突變?nèi)菀装l(fā)生在具有DNA復(fù)制功能的細胞中(具有分裂能力的細胞),已高度分化的失去分裂能力的細胞因其不發(fā)生DNA復(fù)制,故不容易發(fā)生基因突變。所以細胞發(fā)生基因突變的概率為:生殖細胞體細胞,分裂旺盛的細胞停止分裂的細胞。 (3)誘變育種材料:能進行細胞分裂的材料。
2、第十一講變異、育種和進化,高考必背記一記,易混易錯判一判,網(wǎng)絡(luò)梳理填一填,1.基因突變是生物變異的根本來源,是生物進化的原始材料,是新基因產(chǎn)生的途徑。 2.基因重組的類型包括自由組合(減數(shù)第一次分裂后期)和交叉互換(四分體時期)。 3.人工誘導(dǎo)多倍體的常用方法是用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,使有絲分裂前期紡錘體的形成受到抑制,從而使染色體數(shù)目加倍,獲得多倍體。 4.單倍體育種包括花藥離。
3、三種可遺傳的變異,缺失,重復(fù),倒位,基因突變,基因數(shù)目增加,基因中堿基對替換、增添和缺失,非同源染色體,染色體結(jié)構(gòu)變異,基因重組,花藥離體培養(yǎng),二倍體,多倍體,變異在育種上的應(yīng)用,基因工程,雜交,花藥離體培養(yǎng),秋水仙素處理,自交,誘變處理,秋水仙素處理,轉(zhuǎn)基因技,雜交,單倍體,誘變,多倍體,生物的進化,突變和基因重組,地理隔離,生殖隔離,種群基因頻率的改變,生殖隔離形成。
4、專題7,變異、育種和進化,1.基因重組及其意義(B)。 2.基因突變的特征和原因(B)。 3.染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異(B)。 4.生物變異在育種上的應(yīng)用(C)。 5.轉(zhuǎn)基因食品的安全性(B)。 6.現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容(B)。 7.生物進化與生物多樣性的形成(B)。,直 擊考綱,真題重溫,知能回歸,典題特訓(xùn),矯補提升,立足關(guān)鍵點區(qū)分判斷變異類型,“ ”,1.判斷有關(guān)生物變異的。