初中化學(xué)魯教版九年級(jí)上學(xué)期

1、初中化學(xué)魯教版九年級(jí)上學(xué)期 第二單元第四節(jié) 元素A卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)鞏固 共5題 共11分 1 2分 下列各項(xiàng)中 屬于我國(guó) 環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 基本檢測(cè)項(xiàng)目的是 A CO2 B O2 C N2 D 可吸入顆粒物 2 2分 千足金 是含金量千分?jǐn)?shù)不小于999的最高純度稱(chēng)謂 如圖是金元素在元素周期表中的部分信息示意圖 則下列說(shuō)法中正確的是 A 金元素屬于非金屬元素 B 金元素的原子序數(shù)是19。

2、初中化學(xué)魯教版九年級(jí)上學(xué)期 第二單元 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能訓(xùn)練 二 B卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 單選題 共7題 共14分 1 2分 下列儀器不能加熱的是 A 燒杯 B 試管 C 蒸發(fā)皿 D 量筒 2 2分 下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是 A 取用液體 B 加熱液體 C 稀釋濃硫酸 D 蒸發(fā)食鹽水 3 2分 對(duì)滴管正確使用方法敘述錯(cuò)誤的是 A 滴瓶上的專(zhuān)用滴管專(zhuān)用 取用試劑后不要洗滌立即回位 B 非專(zhuān)用滴管可連。

3、初中化學(xué)魯教版九年級(jí)上學(xué)期 第二單元 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能訓(xùn)練 二 II 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 單選題 共7題 共14分 1 2分 下列敘述錯(cuò)誤的是 A 給試管里的液體加熱時(shí)試管里液體不超過(guò)試管容積的1 3 B 電解水后正極與負(fù)極上氣體體積比是1 2 C 空氣中氧氣與氮?dú)獾捏w積比約是1 5 D 鋼中的含碳量不應(yīng)該超過(guò)2 2 2分 下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中 正確的是 A 稀釋濃硫酸 B 量筒讀數(shù) C D。

4、初中化學(xué)魯教版九年級(jí)上學(xué)期 第二單元測(cè)試卷A卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 單選題 共8題 共16分 1 2分 下列物質(zhì)屬于純凈物的是 A 潔凈的空氣 B 澄清石灰水 C 冰水混合物 D 海水 2 2分 水是生命之源 是人類(lèi)生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì) 下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是 A 東江水經(jīng)過(guò)明礬沉淀 活性炭吸附等凈化處理后 所得的水就是純水 B 水是有機(jī)物 區(qū)分硬水和軟水可用肥皂水 C 水 蛋白質(zhì)和維生素。

5、初中化學(xué)魯教版九年級(jí)上學(xué)期 第二單元 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能訓(xùn)練 二 D卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 單選題 共7題 共14分 1 2分 下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是 A B C D 2 2分 下列是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的系列操作示意圖 其中正確的是 A 檢查氣密性 B 加入固體藥品 C 倒入稀鹽酸 D 檢驗(yàn)是否集滿(mǎn) 3 2分 正確的操作能保證化學(xué)實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行 下列操作正確的是 A 將固體藥品直接放在托盤(pán)天平。

6、初中化學(xué)魯教版九年級(jí)上學(xué)期 第二單元測(cè)試卷B卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 單選題 共8題 共16分 1 2分 下列物質(zhì)屬于純凈物的是 A 食鹽水 B 不銹鋼 C 蒸餾水 D 潔凈的空氣 2 2分 下列說(shuō)法正確的是 A 水中Ca2 Mg2 的增多會(huì)引起水體的富營(yíng)養(yǎng)化 B 凈化水時(shí)加入明礬是為了除去不溶性雜質(zhì) C 紅磷在氧氣中劇烈燃燒 有黃色火焰 生成大量白色氣體 D 只要外界條件足夠 所有物質(zhì)都能燃燒。

7、初中化學(xué)魯教版九年級(jí)上學(xué)期 第二單元第三節(jié) 原子的構(gòu)成 II 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)鞏固 共6題 共12分 1 2分 建立宏觀(guān)與微觀(guān)的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式 下列對(duì)于宏觀(guān)現(xiàn)象的微觀(guān)解釋中錯(cuò)誤的是 A 水通直流電分解是因?yàn)樗肿颖黄茐?形成了新的分子 B 在陽(yáng)光下衣服容易干是因?yàn)闇囟壬?分子運(yùn)動(dòng)的速率加快 C 水和過(guò)氧化氫具有不同的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同 D 20 mL水與。

8、初中化學(xué)魯教版九年級(jí)上學(xué)期 第三單元第二節(jié) 溶液組成的定量表示A卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)鞏固 共4題 共10分 1 2分 如圖是甲 乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn) 下列有關(guān)敘述正確的是 A 20 時(shí) 100g甲 乙兩種物質(zhì)的溶液中含有相同質(zhì)量的溶質(zhì) B 甲 乙的飽和溶液從40 降溫到20 析出固體質(zhì)量甲 乙 C 乙中混有少量甲時(shí) 可采用冷卻熱飽和溶液結(jié)晶的方法提純甲 D 將100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20。

9、初中化學(xué)魯教版九年級(jí)上學(xué)期 第二單元第二節(jié) 水分子的變化B卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)鞏固 共6題 共19分 1 2分 下列有關(guān)物質(zhì)的用途 既利用物質(zhì)的物理性質(zhì) 又利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是 A 干冰用于人工降雨 B 氫氣用作理想的清潔燃料 C 一氧化碳用于冶煉金屬 D 二氧化碳用于滅火 2 2分 下列說(shuō)法正確的是 A 只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物 B 含氧元素的物質(zhì)一定是化合物 C 混合物一定。

10、初中化學(xué)魯教版九年級(jí)上學(xué)期 第二單元第三節(jié) 原子的構(gòu)成 I 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)鞏固 共6題 共12分 1 2分 下列對(duì)宏觀(guān)事實(shí)的微觀(guān)解釋不正確的是 A 濕衣服晾在陽(yáng)光充足的地方容易干 溫度升高 分子運(yùn)動(dòng)加快 B 液態(tài)水受熱變?yōu)樗魵鈺r(shí)體積增大 溫度升高 分子體積變大 C 固體碘和碘蒸氣都能使淀粉溶液變藍(lán)色 同種分子性質(zhì)相同 D 過(guò)氧化氫在催化劑作用下生成水和氧氣 化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變。

11、初中化學(xué)魯教版九年級(jí)上學(xué)期 第二單元測(cè)試卷D卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 單選題 共8題 共16分 1 2分 下列物質(zhì)中屬于純凈物的是 A 潔凈的空氣 B 氯酸鉀 C 純糧食醋 D 生鐵 2 2分 學(xué)習(xí)化學(xué)以后 我們對(duì)水有了更全面的認(rèn)識(shí) 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A 天然水經(jīng)自來(lái)水廠(chǎng)凈化處理后就得到了純水 B 用煮沸的方法可以降低水的硬度 C 用活性炭可除去水中的色素和異味 D 自來(lái)水廠(chǎng)凈水可用氯氣消毒 3。

12、初中化學(xué)魯教版九年級(jí)上學(xué)期 第二單元第三節(jié) 原子的構(gòu)成B卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)鞏固 共6題 共12分 1 2分 下列事實(shí)的微觀(guān)解釋錯(cuò)誤的是 選項(xiàng) 事實(shí) 解釋 A 氧氣和液氧都有氧化性 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 B 溶液間的反應(yīng)比固體間的反應(yīng)快 參加反應(yīng)的粒子在溶液中接觸機(jī)會(huì)比在固體中多 C 食鹽放到水里會(huì)逐漸 消失 分子在不斷運(yùn)動(dòng) D 高架的電線(xiàn)夏天比冬天的長(zhǎng) 原子之間的間隔受熱時(shí)。

13、初中化學(xué)魯教版九年級(jí)上學(xué)期 第二單元 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能訓(xùn)練 二 I 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 單選題 共7題 共14分 1 2分 如圖所示裝置有洗氣 儲(chǔ)氣等用途 在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí) 也利用了類(lèi)似的裝置 并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水 以下說(shuō)法不正確的是 A 導(dǎo)管B連接供給氧氣的鋼瓶 B 導(dǎo)管B連接病人吸氧氣的橡膠管 C 該裝置可用來(lái)觀(guān)察輸出氧氣的速度 D 該裝置可用來(lái)觀(guān)察是否有氧氣輸出 2 2分。

14、初中化學(xué)魯教版九年級(jí)上學(xué)期 第二單元第二節(jié) 水分子的變化A卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)鞏固 共6題 共19分 1 2分 下列物質(zhì)的性質(zhì)中 屬于物理性質(zhì)的是 A 物質(zhì)揮發(fā)性 B 溶液酸堿性 C 物質(zhì)可燃性 D 金屬活動(dòng)性 2 2分 下列說(shuō)法中 正確的是 A 氯原子和氯離子的質(zhì)子數(shù)和電子層數(shù)均相同 則質(zhì)子數(shù)相同的粒子電子層數(shù)相同 B 鎂和氦原子的最外層電子數(shù)均為2 則最外層電子數(shù)相同的原子化學(xué)性質(zhì)一。

15、初中化學(xué)魯教版九年級(jí)上學(xué)期 第三單元第二節(jié) 溶液組成的定量表示C卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)鞏固 共4題 共10分 1 2分 兩個(gè)燒杯中分別盛裝X Y的飽和溶液 兩只試管中分別裝有NaOH和NH4NO3固體 向兩只試管中分別滴加適量水 現(xiàn)象如圖所示 結(jié)合圖二判斷下列說(shuō)法正確的是 圖一 圖二 A Y的溶解度曲線(xiàn)為b曲線(xiàn) B 降溫可使X的飽和溶液變渾濁 C X的飽和溶液從t2 降溫到t1 溶質(zhì)的質(zhì)量。

16、初中化學(xué)魯教版九年級(jí)上學(xué)期 第二單元第四節(jié) 元素C卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)鞏固 共5題 共11分 1 2分 模型認(rèn)知是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法 下列模型錯(cuò)誤的是 A 如圖為 和CO的分子模型 組成元素相同 但化學(xué)性質(zhì)不同 說(shuō)明物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)與組成元素沒(méi)有必然關(guān)系 B 如圖為燃燒的條件 這三個(gè)條件必須同時(shí)滿(mǎn)足 C 物質(zhì)分類(lèi) D 空氣組成 2 2分 如圖是鎢元素在元素周期表中的有關(guān)信息 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的。

17、初中化學(xué)魯教版九年級(jí)上學(xué)期 第二單元第四節(jié) 元素B卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)鞏固 共5題 共11分 1 2分 空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是 A 水蒸氣 B 二氧化碳 C 氧氣 D 氮?dú)?2 2分 圖a是兩種元素在元素周期表中的信息 圖b是氟元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖 下列說(shuō)法正確的是 A 圖a 鈉 方框右上角橫線(xiàn)上應(yīng)填寫(xiě)NA B 圖b方框橫線(xiàn)上的數(shù)字是8 C 氯元素屬于金屬元素 D 1l號(hào)。

18、初中化學(xué)魯教版九年級(jí)上學(xué)期 第三單元第二節(jié) 溶液組成的定量表示B卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)鞏固 共4題 共10分 1 2分 如圖是甲 乙 丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)圖 下列說(shuō)法正確的是 A t1 時(shí) 100g水中加入40g甲 形成飽和溶液 B t2 時(shí)乙的飽和溶液降溫到t1 變?yōu)椴伙柡腿芤?C t2 時(shí) 甲 丙的溶解度相同 其飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都是50 D 三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大。

19、初中化學(xué)魯教版九年級(jí)上學(xué)期 第二單元第二節(jié) 水分子的變化C卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)鞏固 共6題 共19分 1 2分 下列物質(zhì)的用途 既利用物質(zhì)的物理性質(zhì)又利用化學(xué)性質(zhì)的是 A 用氧氣搶救危重病人 B 用氦氣填充探空氣球 C 用氮?dú)庾霰Ｗo(hù)氣填充食品包裝袋 D 稀有氣體通電發(fā)出各色的光 2 2分 下列各組物質(zhì)按單質(zhì) 化合物 混合物的順序排列的是 A 礦泉水 氧化鎂 空氣 B 金剛石 冰水 石灰石。

20、初中化學(xué)魯教版九年級(jí)上學(xué)期 第二單元第三節(jié) 原子的構(gòu)成A卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)鞏固 共6題 共12分 1 2分 下列客觀(guān)事實(shí)的解釋中 不正確的是 A 品紅在熱水中擴(kuò)散比在冷水中快 品紅分子在不停地運(yùn)動(dòng) B CO2能使紫色石蕊試液變紅 因?yàn)镃O2溶于水生成酸 C 用墨繪制的字畫(huà)能長(zhǎng)久保存而不褪色 碳的化學(xué)性質(zhì)在常溫下不活潑 D 在壓強(qiáng)不變時(shí) 氣體的體積熱脹冷縮 分子之間的間隔會(huì)隨溫度變化而變。