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第15課展示五彩繽紛的社會(huì)生活教案

2019-2020年八年級(jí)歷史下冊 第15課展示五彩繽紛的社會(huì)生活教案 北師大版 ――學(xué)習(xí)與探究之三 課程標(biāo)準(zhǔn) 以人們衣、食、住、行、用等方面的變化為例。說明改革開放對(duì)人們生活方式所產(chǎn)生的影響?;顒?dòng)目標(biāo) 學(xué)習(xí)社會(huì)實(shí)踐。五彩繽紛的社會(huì)生活活動(dòng)目標(biāo)學(xué)習(xí)社會(huì)實(shí)踐的方法和技巧。并進(jìn)行演示講解。

第15課展示五彩繽紛的社會(huì)生活教案Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年八年級(jí)歷史下冊 第15課展示五彩繽紛的社會(huì)生活教案 北師大版 學(xué)習(xí)與探究之三 課程標(biāo)準(zhǔn) 以人們衣、食、住、行、用等方面的變化為例,說明改革開放對(duì)人們生活方式所產(chǎn)生的影響。 活動(dòng)目標(biāo) 學(xué)習(xí)社會(huì)實(shí)踐。

2、五彩繽紛的社會(huì)生活活動(dòng)目標(biāo)學(xué)習(xí)社會(huì)實(shí)踐的方法和技巧,進(jìn)行家庭采訪或社會(huì)調(diào)查.知道收集資料的途徑.學(xué)會(huì)用不同方式表達(dá)歷史.用收集的文字圖片資料制作多媒體課件,并進(jìn)行演示講解,加深對(duì)改革開放前后我國社會(huì)生活和人們生活方式變化的認(rèn)識(shí).過程與方法采。

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