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第36課時

2019-2020年高三數(shù)學(xué) 第36課時 平面向量的數(shù)量積教案 教學(xué)目標(biāo)。學(xué)習(xí)鑒賞詩歌語言的基本方法和技巧。2.能力目標(biāo)掌握鑒賞詩歌語言的方法和技巧。2019版中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第36課時 新定義型問題導(dǎo)學(xué)案 姓名 班級 學(xué)習(xí)目標(biāo)。1.能結(jié)合已有知識、能力理解并應(yīng)用新定義、新法則解決新問題。

第36課時Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年高三數(shù)學(xué) 第36課時 平面向量的數(shù)量積教案 教學(xué)目標(biāo):掌握平面向量的數(shù)量積及其性質(zhì)和運(yùn)算率,掌握兩向量夾角及兩向量垂直的 充要條件和向量數(shù)量積的簡單運(yùn)用 教學(xué)重點(diǎn):平面向量數(shù)量積及其應(yīng)用 (一。

2、第四章詩歌鑒賞,第五節(jié)詩歌的語言,2017高考,1知識目標(biāo)了解鑒賞詩歌語言類試題基本題型及命題規(guī)律,學(xué)習(xí)鑒賞詩歌語言的基本方法和技巧。2能力目標(biāo)掌握鑒賞詩歌語言的方法和技巧,準(zhǔn)確鑒賞詩歌的語言。3情感目標(biāo)。

3、2019年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第36課時 新中國的科技、教育和文學(xué)藝術(shù)題組訓(xùn)練 岳麓版必修3 1(xx廣東文綜,17)下列說法體現(xiàn)了“雙百”方針內(nèi)涵的是 ( )。 A“要革命派,不要流派” B“爭論會引起黨內(nèi)思想不一致。

4、2019版中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第36課時 新定義型問題導(dǎo)學(xué)案 姓名 班級 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、 能結(jié)合已有知識、能力理解并應(yīng)用新定義、新法則解決新問題。 2、 能根據(jù)問題情境的變化合理進(jìn)行思想方法的遷移,結(jié)合。

5、2019版中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第36課時 新定義型問題教案 課 題 第36課時 新定義型問題 教學(xué)時間 教學(xué)目標(biāo): 1.能結(jié)合已有知識、能力理解并應(yīng)用新定義、新法則解決新問題。 2.能根據(jù)問題情境的變化合理進(jìn)行思想方法的遷移。

6、第36課時 軸對稱與中心對稱 (60分) 一、選擇題(每題6分,共30分) 1xx濰坊下列汽車標(biāo)志中不是中心對稱圖形的是 (B) 2如圖361,ABC與ABC關(guān)于直線l對稱,則B的度數(shù)為 (C) 圖361。

7、第十九章一次函數(shù),第36課時一次函數(shù)(4)一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(2),課前學(xué)習(xí)任務(wù)單,略,一、三、四,3,課前學(xué)習(xí)任務(wù)單,略,課前學(xué)習(xí)任務(wù)單,平行,(0,b),y1y2,課前學(xué)習(xí)任務(wù)單,y1y2,解:(1)與x軸交點(diǎn)為(2,0),與y軸交點(diǎn)為(0,-3).(2)草圖略,面積為3.,課前學(xué)習(xí)任務(wù)單,解:還可以用圖象法直觀得到.,課堂小測,非線性循環(huán)練1.(10分)在RtABC。

8、經(jīng)濟(jì)全球化的趨向 課題 經(jīng)濟(jì)全球化的趨向 主 備 審核 歷史備課組 使用者 課型 復(fù)習(xí) 使用日期 第36 課時 教學(xué)目標(biāo) 考點(diǎn)五 當(dāng)代世界格局的演變 經(jīng)濟(jì)全球化 政治多極化 復(fù)習(xí)目標(biāo) 1識記經(jīng)濟(jì)全球化下的重要國際經(jīng)濟(jì)組織。

9、2019 2020年高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第36課時 化學(xué)平衡常數(shù)及其計算 2 學(xué)案 考綱要求 1 理解化學(xué)平衡常數(shù)的含義 2 能用化學(xué)平衡常數(shù)進(jìn)行簡單計算 自主預(yù)學(xué) 1 在容積為1L的密閉容器內(nèi) 充入N2和H2發(fā)生反應(yīng)N2 3 H2 2 NH3 實(shí)驗(yàn)。

10、第36課時 應(yīng)用動量守恒定律解決三類典型問題 重點(diǎn)突破課 考點(diǎn)一 碰撞問題 碰撞問題是高考的考查熱點(diǎn) 此類問題往往結(jié)合牛頓運(yùn)動定律 能量守恒定律等知識綜合起來考查 正確判斷碰后各物體的運(yùn)動情況是解題的關(guān)鍵 1 碰。

11、第十二單元圖形變換 第36課時軸對稱與中心對稱 1 2015 嘉興 如圖36 1四個圖形分別是四屆國際數(shù)學(xué)家大會的會標(biāo) 其中屬于中心對稱圖形的有 A 1個B 2個C 3個D 4個 小題熱身 圖36 1 B 2 一張菱形紙片按如圖36 2步驟 依次。

12、第三篇物質(zhì)科學(xué) 二 第36課時常見的化學(xué)反應(yīng) 學(xué)用P183頁 一 物理變化和化學(xué)變化考點(diǎn)1描述物質(zhì)的物理變化和化學(xué)變化a1 物理變化 2 化學(xué)變化 考點(diǎn)2區(qū)別物質(zhì)的物理變化和化學(xué)變化b物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別是 微觀上。

13、第36課時概率 真題精練 C C 真題精練 考點(diǎn)歸納 考點(diǎn)一 事件的分類 1 生活中的事件分為確定事件和不確定事件 確定事件又分為必然事件和不可能事件 2 確定事件 必然事件是指必然會發(fā)生的事件 不可能事件是指必然不會發(fā)。

14、第36課時實(shí)現(xiàn)人生的價值 一 二 一 價值與價值觀考點(diǎn)1人的價值及其評價標(biāo)準(zhǔn) a 識記 1 人的價值就在于創(chuàng)造價值 在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn) 即通過自己的活動滿足社會 他人和自己的需要 2 人既是價值的創(chuàng)造者 又是價值的享受者 對一個人的價值的評價最根本的是看他對社會發(fā)展和人類進(jìn)步事業(yè)的貢獻(xiàn) 考點(diǎn)2價值觀及其導(dǎo)向作用 b 理解 重點(diǎn) 1 價值觀的含義 人們在認(rèn)識各種具體事物的價值的基礎(chǔ)上 會形成對事。

15、考點(diǎn)五當(dāng)代世界格局的演變,點(diǎn)擊考綱:,一、經(jīng)濟(jì)全球化下重要的國際經(jīng)濟(jì)組織二、經(jīng)濟(jì)全球化對廣大發(fā)展中國家的影響三、“一超”與“多強(qiáng)”并存的多極化趨勢四、世界多極化趨勢的發(fā)展,一、經(jīng)濟(jì)全球化下重要的國際經(jīng)濟(jì)組織,1、冷戰(zhàn)結(jié)束,世界經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了什么新的變化?2、記一記國際和區(qū)域性經(jīng)濟(jì)組織的名稱。3、在經(jīng)濟(jì)全球化的過程中扮演著主角的是什么?,國際和區(qū)域性經(jīng)濟(jì)組織的建立,世界貿(mào)易組織(WTO)、歐盟(EU)。

16、第一部分新課內(nèi)容,第十九章一次函數(shù),第36課時一次函數(shù)(4)一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(2),核心知識,一次函數(shù)的圖象與性質(zhì):直線ykxb(k0)與y軸交于點(diǎn)(0,b),k,b決定著直線的位置.k0,b0直線經(jīng)過第一、二、三象限;k0,b0直線經(jīng)過第一、二、四象限;k0,b0,b0Ck0,b0Dk0,b05.在平。

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