2022年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第5單元認(rèn)識(shí)10以?xún)?nèi)的數(shù)15的認(rèn)識(shí)教案 蘇教版課題認(rèn)識(shí)15課型新授第幾課時(shí)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)三維學(xué)生有過(guò)具體情境中的數(shù)數(shù)及相應(yīng)的操作活動(dòng)。初步理解15各數(shù)的含義。會(huì)認(rèn)讀寫(xiě)15各數(shù)。會(huì)用這些數(shù)表示數(shù)量在5以?xún)?nèi)的物體個(gè)數(shù).學(xué)。會(huì)用這些數(shù)表示數(shù)量在5以?xún)?nèi)的物體個(gè)數(shù).學(xué)生經(jīng)歷15各數(shù)的抽象過(guò)程。
第5單元認(rèn)識(shí)10以?xún)?nèi)的數(shù)1-5的認(rèn)識(shí)教案Tag內(nèi)容描述:
1、2022年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第5單元認(rèn)識(shí)10以?xún)?nèi)的數(shù)15的認(rèn)識(shí)教案 蘇教版課題認(rèn)識(shí)15課型新授第幾課時(shí)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)三維學(xué)生有過(guò)具體情境中的數(shù)數(shù)及相應(yīng)的操作活動(dòng),初步理解15各數(shù)的含義,會(huì)認(rèn)讀寫(xiě)15各數(shù),會(huì)用這些數(shù)表示數(shù)量在5以?xún)?nèi)的物體個(gè)數(shù).學(xué)。
2、認(rèn)識(shí)15課題認(rèn)識(shí)15課型新授第幾課時(shí)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)三維學(xué)生有過(guò)具體情境中的數(shù)數(shù)及相應(yīng)的操作活動(dòng),初步理解15各數(shù)的含義,會(huì)認(rèn)讀寫(xiě)15各數(shù),會(huì)用這些數(shù)表示數(shù)量在5以?xún)?nèi)的物體個(gè)數(shù).學(xué)生經(jīng)歷15各數(shù)的抽象過(guò)程,初步感受數(shù)與生活的聯(lián)系,有用數(shù)進(jìn)行交流。