浙教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊 第二單元第三課 大于 小于和等于 練習(xí) 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共4題 共27分 1 5分 下表是一年級學(xué)生 興趣小。________ 班級。________ 成績。(共4題。
第二單元第三課Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年九年級政治下學(xué)期復(fù)習(xí)講學(xué)稿 第二單元(第三課) 新人教版 考點1:P32-P33 世界舞臺上的中國(第三課第一框第一目) 一、【考點填空】(填一填) P32:1當(dāng)今世界,中國是發(fā)展 、變化 的國家之。
2、浙教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊 第二單元第三課 大于 小于和等于 練習(xí) 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共4題 共27分 1 5分 下表是一年級學(xué)生 興趣小。
3、浙教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊 第二單元第三課 大于、小于和等于 (練習(xí))B卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 填空題。 (共4題;共30分)1. (8分)填一填,讀一讀。7________9 讀作:________0________4 讀。
4、浙教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊 第二單元第三課 大于、小于和等于 (練習(xí))C卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 填空題。 (共4題;共30分)1. (8分)填一填,讀一讀。7________9 讀作:________0________4 讀。
5、浙教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊 第二單元第三課 大于、小于和等于 (練習(xí))(I)卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 填空題。 (共4題;共38分)1. (8分)填一填,讀一讀。7________9 讀作:________0________4。
6、浙教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊 第二單元第三課 大于、小于和等于 (練習(xí))D卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 填空題。 (共4題;共24分)1. (5分)下表是一年級學(xué)生,興趣小組記錄表:小組書法舞蹈數(shù)學(xué)人數(shù)85。
7、浙教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊 第二單元第三課 大于、小于和等于 (練習(xí))A卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 填空題。 (共4題;共28分)1. (6分)排一排 從大到小排列是:________________________。
8、浙教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊 第二單元第三課 大于、小于和等于 (練習(xí))(II )卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 填空題。 (共4題;共24分)1. (5分)下表是一年級學(xué)生,興趣小組記錄表:小組書法舞蹈數(shù)學(xué)人數(shù)8。
9、第 1 頁 共 4 頁 浙教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊 第二單元第三課 大于 小于和等于 練習(xí) A 卷 姓名 班級 成績 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來 做 個 自 我 檢 測 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 填空題 共 4 題 共 32 分 1 2 分 在橫線里填上 或 3 11 9 4 15 9 2 12 分 怎樣使兩盆花的朵數(shù)同樣多 1 邊添上。
10、第 1 頁 共 5 頁 浙教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊 第二單元第三課 大于 小于和等于 練習(xí) II 卷 姓名 班級 成績 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來 做 個 自 我 檢 測 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 填空題 共 4 題 共 26 分 1 4 分 在橫線上填上 或 7 5 4 8 1 7 3 3 2 15 分 畫一畫 標(biāo)豎線 表示一一對應(yīng)的關(guān)。
11、浙教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊 第二單元第三課 大于、小于和等于 (練習(xí))(I)卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 填空題。 (共4題;共31分)1. (1分)找出最小的數(shù),填在橫線上。3,2,9,4,0 ________2. (15分。
12、浙教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊 第二單元第三課 大于、小于和等于 (練習(xí))D卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 填空題。 (共4題;共21分)1. (2分)在橫線里填上“”、“”或“”。3________1194________15。
13、浙教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊 第二單元第三課 大于、小于和等于 (練習(xí))C卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 填空題。 (共4題;共35分)1. (5分)下表是一年級學(xué)生,興趣小組記錄表:小組書法舞蹈數(shù)學(xué)人數(shù)85。
14、浙教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊 第二單元第三課 大于、小于和等于 (練習(xí))B卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 填空題。 (共4題;共20分)1. (1分)找出最小的數(shù),填在橫線上。3,2,9,4,0 ________2. (4分)在橫。
15、人教版2019-2020年度八年級上冊歷史與社會 第二單元第三課 日本的大化改新 同步測試B卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單項選擇題1 . 下列改革,就性質(zhì)、結(jié)果及影響而言最為相似的是( )日本大化改新俄國農(nóng)奴制改革中國戊戌變法日本明治維新ABCD。
16、人教版2019年八年級上冊歷史與社會 第二單元第三課 日本的大化改新 同步測試(I)卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單項選擇題1 . 形成了歐洲封建等級制度,奠定了西歐騎士制度基礎(chǔ)的歷史事件是( )A大化改新B羅馬擴張C伯利克里改革D采邑改革2 . “比較”是歷史學(xué)習(xí)和研究的一種重。
17、人教版2019版七年級上冊歷史與社會 第二單元第三課 世界大家庭 同步測試D卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單項選擇題1 . 俄羅斯河流通航時間短的主要原因是( )A含沙量大B河道狹窄C封凍期長D水量很小2 . 下列地區(qū)與傳統(tǒng)民居對應(yīng)正確的是( )A黃土高原窯洞。
18、人教版2020版七年級上冊歷史與社會 第二單元第三課 世界大家庭 同步測試D卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單項選擇題1 . 谷雨種大田” 反映的是( )與地理的關(guān)系。A農(nóng)業(yè)生產(chǎn)B日常生活C風(fēng)土人情D工業(yè)生產(chǎn)下列地區(qū)中2 . 影響中東和平的最大問題是( )A巴基斯坦問題。
19、人教版2020版七年級上冊歷史與社會 第二單元第三課 世界大家庭 同步測試D卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單項選擇題1 . 朝鮮和韓國的國界線的劃分依據(jù)是( )A依山而定B沿河而行C緯線D經(jīng)線第三屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會2016年11月16日至18日在浙江烏鎮(zhèn)舉行。讀下圖回答以下小題。
20、人教版八年級上冊歷史與社會 第二單元第三課 日本的大化改新 同步測試姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單項選擇題1 . 談歷史學(xué)著作,摘錄一些筆記,加以整理和分析是歷史拓展學(xué)習(xí)的一種不錯的方式。下面的筆記(一)過去,日本以“日本精神、中國知識”為口號,適應(yīng)了經(jīng)過挑選的中國文化的某些方面。評述的是日本古代歷史上哪一場重大。