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地球的運動

地球的運動一教學(xué)目標(biāo)知識與能力了解地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向周期和速度過程與方法學(xué)會運用地球儀來演示地球的自傳和公轉(zhuǎn)情感態(tài)度價值觀培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活和勇于探索的精神培養(yǎng)科學(xué)的宇宙觀二教學(xué)重難點教學(xué)重點地球的自傳和公轉(zhuǎn)的方向速度教學(xué)難點運用地球儀來演示地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的現(xiàn)象培養(yǎng)一定的空間想象力三教學(xué)方法談話法

地球的運動Tag內(nèi)容描述:

1、地球的公轉(zhuǎn)同步檢測,查看答案,B,1關(guān)于地球公轉(zhuǎn)的敘述,正確的是( ),地球繞太陽的運動叫做地球的公轉(zhuǎn) 地球公轉(zhuǎn)的方向與地球自轉(zhuǎn)的方向一致,都是自東向西 地球公轉(zhuǎn)的周期為一個月 地球在公轉(zhuǎn)時,地軸是傾斜的,而且它的空間指向保持不變 A B C D,解析:地球圍繞太陽的運動叫做公轉(zhuǎn);公轉(zhuǎn)方向與自轉(zhuǎn)方向是相同,都是自西向東;公轉(zhuǎn)的周期是一年;公轉(zhuǎn)時,地軸是傾斜的且空間指向保持不變。,練,1地球自轉(zhuǎn)一周的時間是( ),A365天 B30天 C三個月 D約24小時,查看答案,解析:考查地球自轉(zhuǎn)的周期,一天,大約24小時。,D,練,2.太陽直射最北、最。

2、第二節(jié) 地球公轉(zhuǎn),1、自轉(zhuǎn):地球繞著 不停的旋轉(zhuǎn)。 2、地球自轉(zhuǎn)的方向是: A、從側(cè)面看 B、從北極上空看 C、從南極上空看 3、地球自轉(zhuǎn)的周期是: 4、地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象是: A、 B、,地軸,自西向東 逆時針 順時針,一天,24小時,晝夜更替 時間差異,地球在自轉(zhuǎn)的同時還在如何運動呢?運動又產(chǎn)生些什么呢?,全球晝夜平分,全球晝夜平分,北半球晝漸長夜?jié)u短,北半球晝最長夜最短,北極圈以內(nèi)出現(xiàn)極晝,北半球晝漸短夜?jié)u長,北半球晝漸短夜?jié)u長,北半球晝最短夜最長,北極圈以內(nèi)出現(xiàn)極夜,北半球晝漸長夜?jié)u短,五帶的劃分,赤 道,00,23.50N,23.50S,6。

3、第三節(jié)地球的運動,1地球運動的一般特點2太陽直射點的運動3晝夜交替和時差4沿地表水平運動物體的偏移5晝夜長短和正午太陽高度的變化6四季更替和五帶,自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的特征,自轉(zhuǎn)的地理意義,公轉(zhuǎn)的地理意義,一地球運動的一般特點,自轉(zhuǎn),公轉(zhuǎn),地球的自轉(zhuǎn),地軸,北極星,從北極上空看,地球作逆時針方向旋轉(zhuǎn),從南極上空看,地球作順時針方向旋轉(zhuǎn),地軸,N,S,自轉(zhuǎn)方向,自西向東,1個恒星日,時間。

4、高考總復(fù)習(xí)地理,第一部分 自然部分 第一章 行 星 地 球 第4節(jié) 地球的運動公轉(zhuǎn),基礎(chǔ)1 公轉(zhuǎn)的基本特征,學(xué)案導(dǎo)學(xué),學(xué)案導(dǎo)學(xué) 考點研析 課堂訓(xùn)練,欄目鏈接,1方向:_____________________。(在上圖中用箭頭標(biāo)出) 2。

5、高考總復(fù)習(xí)地理,第一部分 自然部分 第一章 行 星 地 球 第4節(jié) 地球的運動公轉(zhuǎn),基礎(chǔ)1 公轉(zhuǎn)的基本特征,學(xué)案導(dǎo)學(xué),學(xué)案導(dǎo)學(xué) 考點研析 課堂訓(xùn)練,欄目鏈接,1方向:_____________________。(在上圖中用箭頭標(biāo)出) 2。

6、2019-2020年高中地理地球的運動教案10 新人教版必修1 一、課標(biāo)分析 知識與能力: 本課時內(nèi)容地球自轉(zhuǎn)的地理意義,這是課標(biāo)確定的核心知識之一,包括晝夜更替、經(jīng)度時差(地方時)和水平運動物體偏向。這些容與。

7、2019-2020年高中地理地球的運動教案(2) 中圖版必修1 教學(xué)目標(biāo): 1、了解地球的自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)的概念及其方向、周期、軌道、速度等。 2、理解黃赤交角的形成及其導(dǎo)致的太陽直射點的回歸運動規(guī)律。 3、理解地球自轉(zhuǎn)。

8、2019-2020年高中地理 1.3地球的運動說課教案(人教版必修1) 教材分析: “地球的運動”是地理環(huán)境的形成以及地理環(huán)境各要素運動變化的基礎(chǔ),因而也是高中階段地理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)?!暗厍蚬D(zhuǎn)與季節(jié)”是在介紹完“地。

9、2019-2020年高中地理地球的運動教案7 新人教版必修1 教學(xué)目標(biāo):知識與技能 1.了解地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向及一些基本數(shù)據(jù):周期、速度、公轉(zhuǎn)的軌道、黃赤交角。 2.理解由于地球自轉(zhuǎn)運動造成的晝夜交替、地方時差。

10、2019-2020年高中地理 第一章 行星地球(第三節(jié) 地球的運動 第2課時)教案 新人教版必修1 教學(xué)過程 導(dǎo)入新課 師上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的一般特點,讓我們一起來回顧一下。 (見上節(jié)課“課堂小結(jié)。

11、2019-2020年高中地理地球的運動教案(4) 中圖版必修1 教學(xué)目標(biāo) 1使學(xué)生了解地球自轉(zhuǎn)的概念、運動的方向、周期、速度。 2使學(xué)生能夠看懂“恒星日和太陽日示意圖”,說出兩者的差異及其原因。理解地球自轉(zhuǎn)的。

12、2019年高考地理一輪總復(fù)習(xí) 自然地理 第四講 地球的運動 公轉(zhuǎn)課時作業(yè) 湘教版 一、單項選擇題 (武漢調(diào)研)下圖是古希臘天文學(xué)家托勒密描述的成角日晷儀,可用來測量每天的正午太陽高度。據(jù)此回答12題。 1根據(jù)圖中。

13、2019-2020年高中地理 第一章 行星地球(第三節(jié) 地球的運動 第1課時)教案 新人教版必修1 從容說課 基于前兩節(jié)的教學(xué),學(xué)生了解了地球的宇宙環(huán)境,本節(jié)開始讓學(xué)生立足地球本身,探討地球的運動。 鑒于教材把地。

14、2019-2020年高中地理 1.3地球的運動教案(5) 中圖版必修1 一、課標(biāo)導(dǎo)航 1.通過觀察或用地球儀操作演示地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn),提高學(xué)生用科學(xué)準(zhǔn)確的語言表達(dá)地理現(xiàn)象、概括地理特點的能力。樹立辯證唯物主義宇宙觀。

15、2019-2020年高中地理 第一章 宇宙中的地球 第三節(jié) 地球的運動 導(dǎo)學(xué)案 湘教版必修1 教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能目標(biāo):世界的時區(qū)和國際日期變更線的含義 區(qū)時和日界線的應(yīng)用 過程和方法:(1)學(xué)會據(jù)兩地所在時區(qū)推算區(qū)時。

16、2019-2020年高中地理地球的運動教案11 新人教版必修1 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 1.了解地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)在方向、周期、速度、軌道等方面的規(guī)律和特點。 2.理解地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)的關(guān)系,地球公轉(zhuǎn)軌道形狀及其影響。 能力目。

17、2019-2020年高中地理地球的運動教案13 新人教版必修1 導(dǎo)入新課 地球不停地自轉(zhuǎn),不僅使晝夜不斷地交替,產(chǎn)生了地方時,而且還產(chǎn)生了一種地轉(zhuǎn)偏向力。受這種力的影響,凡是在地球表面做水平運動的物體都要發(fā)。

18、2019-2020年高中地理地球的運動教案3 湘教版必修1 教學(xué)目標(biāo) 通過各種形式的教學(xué)活動,使學(xué)生了解地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)運動的概念、方向、周期。理解晝夜交替、四季的更替的原因和五帶的劃分的含義。通過回顧人類天地。

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