含課件、視頻(朗讀+聽寫+筆畫)巧填豎式教學(xué)目標(biāo)。通常是給出...二年級秋季巧填豎式1、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會分析加減法豎式的特點。充分利用加減法之間的關(guān)系將式子補充完整。2、含有漢字與字母的算式迷。二、知識點撥加減法列豎式要求數(shù)位對齊。有些問...二年級秋季巧填豎式1、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會分析加減法豎式的特點。
二年級數(shù)學(xué)下冊巧填豎式Tag內(nèi)容描述:
1、巧 填 豎 式 教學(xué)目標(biāo):認(rèn)真分析算式的特點,充分運用加、減法之間的關(guān)系,巧妙的安排每一個數(shù)。 教學(xué)重點和難點:填空時,按要求填好數(shù)算一下,看算式是否成立。 【專題導(dǎo)引】 “算式謎”是一種常見的猜謎游戲。通常是給出一個式子,但式子中卻含有一些用漢字、字母等表示的特定的數(shù)字。要求我們根據(jù)一定的法則和邏輯推理的方法,找到要填的數(shù)字。 解答這類題目,要分析算式的特點,運用。
2、二年級秋季 巧填豎式 1、 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、 會分析加減法豎式的特點,充分利用加減法之間的關(guān)系將式子補充完整; 2、含有漢字與字母的算式迷,學(xué)會找解決這一類問題的突破口; 二、知識點撥 加減法列豎式要求數(shù)位對齊,有些問題會把豎式中的一個或幾個挖空讓孩子進行填寫,解答這些問題需要充分利用題目中給出的數(shù)字,抓住某些特點,選擇解題突破口,運用綜合分析、推理,便可形成正確的解題思路。 對于加法豎式。
3、二年級秋季 巧填豎式1 學(xué)習(xí)目標(biāo)1 會分析加減法豎式的特點,充分利用加減法之間的關(guān)系將式子補充完整;2含有漢字與字母的算式迷,學(xué)會找解決這一類問題的突破口;二知識點撥 加減法列豎式要求數(shù)位對齊,有些問題會把豎式中的一個或幾個挖空讓孩子進行填。
4、二年級秋季 巧填豎式 1 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 會分析加減法豎式的特點 充分利用加減法之間的關(guān)系將式子補充完整 2 含有漢字與字母的算式迷 學(xué)會找解決這一類問題的突破口 二 知識點撥 加減法列豎式要求數(shù)位對齊 有些問題會把豎。
5、三、巧填豎式 學(xué)習(xí)導(dǎo)航: 我們經(jīng)常會看到一些殘缺不全或者用字母、漢字等來表示特定數(shù)字的豎式,讓我們填上方格內(nèi)的數(shù)字或者求出每個字母、漢字等所代表的數(shù)字來,使算式成立。 做這樣的題目,我們一定要認(rèn)真分析算式的特點,充分運用加、減法之間的關(guān)系,巧妙的安排每個數(shù)。一個算式中要填幾個數(shù)時,要選好先填什么,再填什么,選準(zhǔn)“突破口”,其他就好填了。填完后還要按照填好的數(shù)算一下,看算式是否成立。 例1. 在方格。
6、三 巧填豎式 學(xué)習(xí)導(dǎo)航 我們經(jīng)常會看到一些殘缺不全或者用字母 漢字等來表示特定數(shù)字的豎式 讓我們填上方格內(nèi)的數(shù)字或者求出每個字母 漢字等所代表的數(shù)字來 使算式成立 做這樣的題目 我們一定要認(rèn)真分析算式的特點 充分運用加 減法之間的關(guān)系 巧妙的安排每個數(shù) 一個算式中要填幾個數(shù)時 要選好先填什么 再填什么 選準(zhǔn) 突破口 其他就好填了 填完后還要按照填好的數(shù)算一下 看算式是否成立 例1 在方格里添上合適。
7、二年級數(shù)學(xué)思維秋季班方法講義: 第 三 講 巧填豎式 姓名 方法點播: 我們經(jīng)常會看到一些殘缺不全的算式,要求我們在方格內(nèi)填上合適的數(shù)字,使算式成立。下面就請小朋友來做這樣的填算式練習(xí)。 填算式時,要認(rèn)真分析算式的特點,充分運用加、減法之間的關(guān)系,巧妙地安排,每一個數(shù),很快就能求出方格里應(yīng)填的數(shù)字。填空后還要按填好的數(shù)算一下,看算式成立不成立。 【典型例題】 【例1】在方框里填上合適。
8、二年級數(shù)學(xué)思維秋季班方法講義 第 三 講 巧填豎式 姓名 方法點播 我們經(jīng)常會看到一些殘缺不全的算式 要求我們在方格內(nèi)填上合適的數(shù)字 使算式成立 下面就請小朋友來做這樣的填算式練習(xí) 填算式時 要認(rèn)真分析算式的特點。
9、第7講 巧填豎式 方法導(dǎo) 小朋友,你一定喜歡猜謎吧!數(shù)學(xué)中也有謎,其中一種就是算式謎。算式謎通常是給出一個算式,但式子中卻含有一些漢字、字母、符號、圖形等,表示特定的數(shù)字,只要小朋友抓住突破口一步步緊扣著去思考,進行適當(dāng)?shù)耐评砼袛?,就能找到要填的?shù)字。 根據(jù)給出的算式,請推算出每個漢字各表示哪一個數(shù)。 數(shù) 2 學(xué) 5 4 8 + 數(shù) (。
10、第9講 巧填豎式(一) 王牌例題1 根據(jù)給出的算式,請推算出每個圖形代表一個什么數(shù)字。 4 2 =( )=( ) 8 9 瘋狂操練1 下面題中各圖形分別表示多少? 1 7 4 =( )=( ) 9 7 2 7 6 5 =( )=( ) 8 3 6。
11、第7講 巧填豎式 方法導(dǎo) 小朋友 你一定喜歡猜謎吧 數(shù)學(xué)中也有謎 其中一種就是算式謎 算式謎通常是給出一個算式 但式子中卻含有一些漢字 字母 符號 圖形等 表示特定的數(shù)字 只要小朋友抓住突破口一步步緊扣著去思考 進行適當(dāng)?shù)耐评砼袛?就能找到要填的數(shù)字 趣味問題 根據(jù)給出的算式 請推算出每個漢字各表示哪一個數(shù) 數(shù) 2 學(xué) 5 4 8 數(shù) 學(xué) 智慧思考 根據(jù)加法的運算法則 先看個位 兩個數(shù)相加的和是8。
12、第9講 巧填豎式 一 王牌例題1 根據(jù)給出的算式 請推算出每個圖形代表一個什么數(shù)字 4 2 8 9 瘋狂操練1 下面題中各圖形分別表示多少 1 7 4 9 7 2 7 6 5 8 3 6 9 7 4 1 3。
13、536+89= 188+45+355= 428+172= 251+319+74= 94+707= 188+45+355= 67+156+273= 370+453= 338+168+207= 276+89+131= 94+380+526= 4276=。
14、列豎式計算 班級 姓名 536+89= 188+45+355= 列豎式計算 班級 姓名 428+172= 251+319+74= 列豎式計算 班級 姓名 94+707= 188+45+355= 列豎式計算 班級 姓名 67+15。
15、二年級下冊加法豎式計算一班級 姓名 143126 230136 546215 72121 542306 74424 40395 27151832543 501294 73622 85143163251 67575 90910 1682405。
16、二年級下學(xué)期數(shù)學(xué)脫式計算題 7296= 95-28+32= 9(35-29)= 17+83= 80-89= (34-7)9= 70-26= 4973= 48(23)= 14+497= 850-(360+9)= 6482= 2056= 58+23= 3643。