二項式定理

1、第3講 二項式定理A級基礎演練(時間：30分鐘滿分：55分)一、選擇題(每小題5分，共20分)1(2013蚌埠模擬)在24的展開式中，x的冪指數(shù)是整數(shù)的項共有()A3項 B4項 C5項 D6項解析Tr1C()24rrCx12，故當r0,6,12,18,24時，冪指數(shù)為整數(shù)，共5項答案C2設n的展開式的各項系數(shù)之和為M，二項式系數(shù)之和為N，若MN240，則展開式中x的系數(shù)為()A150 B150 C300 D300解析由已知條件4n2n240，解得n4，Tr1C(5x)4rr(1)r54rCx4，令41，得r2，T3150x.答案B3(2013蘭州模擬)已知8展開式中常數(shù)項為1 120，其中實數(shù)a是常數(shù)，則展開式中各項系數(shù)的和是()A28 B38 C1或38 D1。

2、2019-2020年高中數(shù)學 1.3二項式定理學案 新人教A版選修選修2-3 學習目標： 1掌握二項式定理和二項式系數(shù)的性質。 2.能靈活運用展開式、通項公式、二項式系數(shù)的性質解題 學習重點：如何靈活運用展開式、通項公式。

3、2019-2020年高三數(shù)學上 16.5二項式定理教案（滬教版） 一、教學目標： 使學生掌握二項式定理及其證明(數(shù)學歸納法)，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)和揭示事物內在客觀規(guī)律能力和邏輯推理能力。通過介紹“楊輝三角”，對學生進行愛。

4、2019-2020年高中數(shù)學 1.3二項式定理教學設計 新人教A版選修選修2-3 【教學設計思想】 教學設計思想 現(xiàn)代教學的核心是“以學生的發(fā)展為本”，注重學生的學習狀態(tài)和情感體驗，注重教學過程中學生主體地位的體現(xiàn)和。

5、2019-2020年高中數(shù)學 1.3二項式定理教學案 新人教A版選修選修2-3 學習目標： 1理解和掌握二項式系數(shù)的性質，并會簡單的應用； 2.初步了解用賦值法是解決二項式系數(shù)問題； 3.能用函數(shù)的觀點分析處理二項式系數(shù)的。

6、2019-2020年高中數(shù)學 第1部分 第一章 5 第一課時 二項式定理 應用創(chuàng)新演練 北師大版選修2-3 1(x2y)10 展開式中共有( ) A10項 B11項 C12項 D9項 解析：根據(jù)二項式定理可知有10111項。

7、2019年高中數(shù)學 第一章 計數(shù)原理 1.3 二項式定理 1.3.3 函數(shù)的最大（?。┲蹬c導數(shù)導學案 新人教A版選修2-2 【學習目標】 1借助函數(shù)圖像，直觀地理解函數(shù)的最大值和最小值概念。 2弄清函數(shù)最大值、最小值與極大值。

8、2019-2020年高三數(shù)學上冊 16.5二項式定理教案（2） 滬教版 教學目標 初步掌握二項式定理及相關概念、公式。 教學重點與難點 二項式定理。 二項式定理的理解。 教學方法 溫故知新，啟發(fā)式講授法，講練結合。

9、2019-2020年高三數(shù)學上冊 16.5二項式定理教案（1） 滬教版 一、教學目標： 使學生掌握二項式定理及其證明(數(shù)學歸納法)，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)和揭示事物內在客觀規(guī)律能力和邏輯推理能力。通過介紹“楊輝三角”，對學生進。

10、2019-2020年高中數(shù)學 10.4二項式定理備課資料 舊人教版必修 例1在(x2+3x+2)5的展開式中，x的系數(shù)為 A.-160 B.240 C.360 D.800 分析：把(x2+3x)+25直接展開，即=(x2+3x)5+5(x2+3x)42。

11、2019-2020年高中數(shù)學 第一章二項式定理教案 新人教A版選修2-3 教學目標： 1、能用計數(shù)原理證明二項式定理； 2、掌握二項式定理及二項式展開式的通項公式 教學重點： 掌握二項式定理及二項式展開式的通項公式。

12、2019-2020年高中數(shù)學1.3.1 二項式定理導學案 新人教A版選修2-3 一、預習目標 通過分析(a+b)2的展開式，歸納得出二項式定理;掌握二項式定理的公式特征并能簡單應用。 二、預習內容 1、（a+b）2=。

13、2019-2020年高三數(shù)學上冊 16.5二項式定理教案（3） 滬教版 教學目標 在理解二項式定理得基礎上，掌握二項式定理的基本運用，以二項式定理為工具，解決一些基礎數(shù)學問題. 教學重點與難點 二項式定理的應用.。

14、2019-2020年高中數(shù)學 第一章二項式定理教案4 新人教A版選修2-3 例9已知的展開式中，前三項系數(shù)的絕對值依次成等差數(shù)列， （1）證明展開式中沒有常數(shù)項；（2）求展開式中所有的有理項 解：由題意：，即，舍去。

15、2019-2020年高考數(shù)學總復習 課時提升練57 二項式定理 理 新人教版 一、選擇題 1若n展開式中各項系數(shù)之和為32，則該展開式中含x3的項的系數(shù)為( ) A5 B5 C405 D405 【解析】 令x1得2n32。

16、2019-2020年高中數(shù)學 第一章二項式定理教案3 新人教A版選修2-3 例6（1）求的展開式的第4項的系數(shù)； （2）求的展開式中的系數(shù)及二項式系數(shù) 解：的展開式的第四項是， 的展開式的第四項的系數(shù)是 （2）的展。

17、2019-2020年高中數(shù)學二項式定理說課稿 新人教A版必修1 高三第一階段復習，也稱“知識篇”。在這一階段，學生重溫高一、高二所學課程，全面復習鞏固各個知識點，熟練掌握基本方法和技能；然后站在全局的高度，對。

18、2019-2020年高中數(shù)學 二項式定理說課稿 新人教A版選修2-3 高三第一階段復習，也稱“知識篇”。在這一階段，學生重溫高一、高二所學課程，全面復習鞏固各個知識點，熟練掌握基本方法和技能；然后站在全局的高度。