甘肅省張掖市城關(guān)中學(xué)八年級語文上冊

1、 五岳：東岳泰山五岳：東岳泰山 西岳華山西岳華山 南岳衡山南岳衡山 北岳恒山北岳恒山 中岳嵩山中岳嵩山泰山泰山日出日出 徐志摩徐志摩1增加比較閱讀的份量，進一步引導(dǎo)學(xué)生品味：不同的人在不同的心情性格影響下表達的觀看日出的不同感受。2體會在特。

2、論語論語八則八則1. 學(xué)而知習(xí)之，不亦說乎友朋自遠方來，不學(xué)而知習(xí)之，不亦說乎友朋自遠方來，不亦樂乎人不知而不慍，不亦君子乎亦樂乎人不知而不慍，不亦君子乎2. 知之為知之，不知為不知，是知也。知之為知之，不知為不知，是知也。3. 知之者不如。

3、八年級語文第四單元八年級語文第四單元 柏楊，原名郭立邦，后改柏楊，原名郭立邦，后改名郭衣洞。筆名柏楊。名郭衣洞。筆名柏楊。1920年生于河南省開封市。年生于河南省開封市。幼喪母，先后就讀于蘭州幼喪母，先后就讀于蘭州大學(xué)東北大學(xué)。柏楊主大學(xué)東。

4、我想起了我想起了 遼闊曠野，茫茫草原，不知激起多少 人美好的向往和想象，那空曠的土地潔白的浮云嘹亮的牧歌，處處充滿濃郁的魅力。北朝民歌北朝民歌你能告訴我嗎你能告訴我嗎 生字：生字：穹穹 廬廬 見見 通假字：通假字： 見通現(xiàn)，顯現(xiàn)，出現(xiàn)。 重。

5、第5課小石潭記同步練習(xí)收獲平臺一默寫.1青樹翠蔓, , .2潭中魚可百許頭,皆若 . , , ; , ,似與游者相樂. 3潭西南而望, , .其岸勢 ,不可知其源.二解釋下列加點的文言字詞.1隔篁竹,聞水聲 2下見小潭,水尤清洌 3潭中魚可。

6、第六單元同步測試時間分鐘,滿分分一基礎(chǔ)知識20分1根據(jù)拼音寫漢字或給加點的字注音.4分y帖 靜m 漣yj絆蘊藉敕令篡集流水潺潺2下列詞語中有四個錯別字,找出來并改正.4分魂牽夢縈暄囂一時 顧影自戀刀劍入鞘堂而皇之 改弦易撤出奇制勝想入霏霏錯。

7、鮑爾吉原野鮑爾吉原野 鮑爾吉鮑爾吉原野，蒙古族。原野，蒙古族。1958年生。內(nèi)蒙古赤峰市人。年生。內(nèi)蒙古赤峰市人。中國作協(xié)會員。中國作協(xié)會員。我國著名的蒙我國著名的蒙古族作家兒童作家。古族作家兒童作家。 從從1981年開始發(fā)表作品，年開始發(fā)。

8、 螞蟻張楚螞蟻張楚螞蟻螞蟻螞蟻螞蟻蝗蟲的大腿螞蟻螞蟻螞蟻螞蟻蝗蟲的大腿螞蟻螞蟻螞蟻螞蟻蜻蜓的眼睛螞蟻螞蟻螞蟻螞蟻蜻蜓的眼睛螞蟻螞蟻螞蟻螞蟻蝴蝶的翅膀螞蟻螞蟻螞蟻螞蟻蝴蝶的翅膀螞蟻螞蟻螞蟻螞蟻螞蟻沒問題螞蟻螞蟻螞蟻螞蟻螞蟻沒問題天之下不多不少。

9、日歷馮驥才學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標1. 掌握本文字詞，品析掌握本文字詞，品析積累積累文文中富有哲理的中富有哲理的優(yōu)美句子。優(yōu)美句子。2. 學(xué)習(xí)平實語言中飽含著豐富學(xué)習(xí)平實語言中飽含著豐富的感情和的感情和以小見大以小見大的寫作技巧。的寫作技巧。3. 。

10、雷 雨 前茅 盾作者簡介作者簡介 茅盾茅盾18961981,浙江桐鄉(xiāng)人。原浙江桐鄉(xiāng)人。原名名沈德鴻沈德鴻，字，字雁冰雁冰。中國現(xiàn)代小說。中國現(xiàn)代小說家文學(xué)家社會活動家。代表作家文學(xué)家社會活動家。代表作有長篇小說有長篇小說子夜子夜 腐蝕腐蝕，。

11、知識與能力知識與能力過程與方法過程與方法 情感與價值情感與價值了解作者了解作者探索她成長探索她成長的足跡，體的足跡，體味童真童味童真童趣。趣。學(xué)習(xí)目標分析探究分析探究文中作者回文中作者回憶往事中所憶往事中所表現(xiàn)出的美表現(xiàn)出的美好情趣。好情趣。

12、日 出劉白羽作者:劉白羽 劉白羽， 1916年生，北京人?，F(xiàn)代著名作家。以描寫部隊生活和戰(zhàn)爭題材見長的散文報告文學(xué)作家.主要作品有：五臺山下火光在前政治委員紅瑪瑙集紅色的十月芳草集劉白羽散文集等。自讀課文1我為什么愛登高看日出2作者無緣看日。

13、第4課螞蟻同步練習(xí)收獲平臺一形似字的區(qū)別可以跟它們的意義范圍聯(lián)系起來,如:瑩螢縈.瑩,像玉一樣光亮透明;螢,螢火蟲屬于昆蟲類;縈,用絲一樣的東西才能圍繞,纏繞.試用這種辦法區(qū)別下列形似字,并各組一個詞.縷 屑 僥 滿 褸 宵 饒 瞞 僂 霄。