三線態(tài)卡賓的碳原子為sp雜化。高等有機(jī)化學(xué)期末考試答案。6-二苯基富烯的親電取代發(fā)生于哪個(gè)環(huán)。親核取代發(fā)生于哪個(gè)位置。2.計(jì)算烯丙基正離子和環(huán)丙烯正離子π分子軌道的總能量。烯丙基的分子軌道的能量分別為。環(huán)丙烯的分子軌道的能量分別為。環(huán)丙烯的分子軌道的能量分別為。高等有機(jī)化學(xué)期末考試。3.富烯分子。
高等有機(jī)化學(xué)Tag內(nèi)容描述:
1、高等有機(jī)化學(xué)AdvancedOrganicChemistry 課程說明1 任課教師韓瑩副教授2 課時(shí)本課程共36學(xué)時(shí) 有機(jī)化學(xué) OrganicChemistry 1 有機(jī)化學(xué)研究的對象有機(jī)化學(xué)的研究對象是有機(jī)化合物 研究有機(jī)化合物的組成 結(jié)構(gòu) 性質(zhì) 合成 變化 以及伴隨這些變化所發(fā)生的一系列現(xiàn)象 2 有機(jī)化學(xué)發(fā)展歷程的回顧 1 利用公元770 780年 人們開始利用來自動植物體內(nèi)的物質(zhì) 例如 燒酒。
2、練習(xí)題一、 名詞解釋1、三線態(tài)卡賓(Triplet carbene)卡賓是H2C: 及其取代衍生物的通稱,也叫碳烯,含有一個(gè)電中性的二價(jià)碳原子,該碳原子上有兩個(gè)未成鍵的電子,屬于中性活潑中間體,通常由含有容易離去基團(tuán)的分子消去一個(gè)中性分子而形成。三線態(tài)卡賓的碳原子為sp雜化,生成的兩個(gè)雜化軌道分別與其他原子形成鍵,而未參與雜化的兩個(gè)p軌道中各有一個(gè)未成鍵電子,自旋平行。
3、2005級碩士研究生高等有機(jī)化學(xué)期末考試答案1試推測6,6-二苯基富烯的親電取代發(fā)生于哪個(gè)環(huán),哪個(gè)位置?親核取代發(fā)生于哪個(gè)位置?(4分)6,6-二苯基富烯的共振式如下:2計(jì)算烯丙基正離子和環(huán)丙烯正離子分子軌道的總能量,并比較兩者的穩(wěn)定性。烯丙基的分子軌道的能量分別為:1=+1.414, 2=, 3=-1.414; 環(huán)丙烯的分子軌道的能量分別為。
4、2005級碩士研究生高等有機(jī)化學(xué)期末考試1試推測6,6-二苯基富烯的親電取代發(fā)生于哪個(gè)環(huán),哪個(gè)位置?親核取代發(fā)生于哪個(gè)位置?(4分)2計(jì)算烯丙基正離子和環(huán)丙烯正離子分子軌道的總能量,并比較兩者的穩(wěn)定性。烯丙基的分子軌道的能量分別為:1=+1.414, 2=, 3=-1.414; 環(huán)丙烯的分子軌道的能量分別為:1=+2, 2=-。(5分)3富烯分子。
5、高等有機(jī)化學(xué) Advanced Organic Chemistry,課程說明 1. 任 課 教 師 韓 瑩 副教授 2. 課 時(shí) 本課程共36學(xué)時(shí),有機(jī)化學(xué)(Organic Chemistry),1.有機(jī)化學(xué)研究的對象 有機(jī)化學(xué)的研究對象是有機(jī)化合物。 研究有機(jī)化合物的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、合成、變化,以及伴隨這些變化所發(fā)生的一系列現(xiàn)象。,2.有機(jī)化學(xué)發(fā)展歷程的回顧 (1)利用 公元770 780年。
6、一解釋題1.化合物1和2進(jìn)行SN1水解時(shí)其反應(yīng)速率如所示,請解釋。n n n 12相對速率:1:21:1010n OTsH H OTs n 1的 C穩(wěn) 定 ,而 2的 張 力 大 ,2的 C不 穩(wěn) 定 ,所 以 速 度 慢 。 請 自 己。
7、5252021 1 5252021 2 5252021 3 n 在 有 機(jī) 反 應(yīng) 中 , 有 機(jī) 反 應(yīng) 有 些 是 屬 于 一 步完 成 的 , 稱 為 協(xié) 同 反 應(yīng) 。 CH2HCHC CH 2 C O CO O HCHC CH 2。
8、主 講 教 師 : 劉 培 念 羊群效應(yīng)地獄里發(fā)現(xiàn)石油了;群眾的眼睛不是血亮的;毛毛蟲習(xí)慣;盲從與理性;尋找好的領(lǐng)頭羊;不走尋常路; 自己創(chuàng)造未來; 碳正離子的重排反應(yīng) 碳正離子的1,5負(fù)氫遷移 碳正離子的1,2遷移1,2遷移與離去基團(tuán)的離。