并且在力的方向上發(fā)。會分析一些是否做功的實例。會用功的計算公式進行有關計算。2．知道做功的兩個必要條件。3．會利用功的公式進行計算。重點 會利用功的公式進行計算。難點 知道做功的。知道力和物體在力的方向上發(fā)生位移是做功的兩個不可缺少的因素。正確理解正功和負功的含義。能根據(jù)定義式求解力做的功。
功教案1Tag內(nèi)容描述：
1、2019-2020年高中物理 第四章 機械能和能源 第1節(jié) 功教案1 粵教版必修2 教學過程： 教學環(huán)節(jié) 主要教學內(nèi)容及教與學雙邊活動 設計意圖 新課教學 師生共同總結得出功的概念：一個物體受到力的作用，并且在力的方向上發(fā)。
2、2019-2020年九年級物理上冊 11.3 功教案1 蘇科版 (I) 教學目標：1說出做功的兩個必要因素，會分析一些是否做功的實例。 2記住功的計算公式和單位，會用功的計算公式進行有關計算。 教學重點： 做功的兩個。
3、2019-2020年九年級物理上冊 11.3 功教案1 蘇科版 課題 11.3 功 課型 新授課 教學目標 1知道功的概念； 2知道做功的兩個必要條件； 3會利用功的公式進行計算。 重點 會利用功的公式進行計算。 難點 知道做功的。
4、7.2 功（1）課題7.2 功（1）課型新授課教學目標1.理解功的含義，知道力和物體在力的方向上發(fā)生位移是做功的兩個不可缺少的因素。2.正確理解并應用公式W=FLcos計算力的功。3.明確功是標量，正確理解正功和負功的含義，能正確判斷正功和負功。重點能根據(jù)定義式求解力做的功難點利用功的定義式解決有關問題。教法及教具自主探究、交流討論、自。
個人主頁