公輸課件

1、課文記敘了墨子勸阻楚國(guó)進(jìn)攻宋國(guó)的故事。 第1段交代事情的起因?！霸煸铺葜怠?，表明一場(chǎng)大戰(zhàn)即將爆發(fā)，宋國(guó)形勢(shì)很危急；“行十日十夜”既表現(xiàn)出時(shí)間緊急、刻不容緩，又表現(xiàn)了墨子不辭勞苦的精神。,第一步： 墨子先設(shè)下圈套，誘使公輸盤說(shuō)出“吾義固不殺人”這句話。接著，墨子就抓住公輸盤這句話來(lái)做文章?！八魏巫镏小币痪?，輕描淡寫而又咄咄逼人，立刻將幫助楚國(guó)攻打宋國(guó)的公輸盤置于理虧的境地；接著，墨子用“不可謂智”“不可謂仁”“不可謂忠”“不可謂強(qiáng)”“不可謂知類”，從各個(gè)角度批判了公輸盤的行為，讓公輸盤無(wú)法為自己的。

2、九年級(jí)下冊(cè)古文精析 作品與作者 公輸 墨子 本文選自 墨子 公輸 墨子 一書現(xiàn)在一般認(rèn)為是墨子的弟子及其再傳弟子對(duì)墨子言行的輯錄 墨子 約前476 前390 名翟 相傳是先秦時(shí)期宋國(guó)人 后長(zhǎng)期住在魯國(guó) 是春秋戰(zhàn)國(guó)之際墨家。

3、一 文學(xué) 文體 常識(shí)墨子 約前476年 前390年 名翟 是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期墨家學(xué)派的創(chuàng)始人 戰(zhàn)國(guó)初期思想家 政治家 教育家 先秦諸子散文代表作家 墨家的基本思想主要有以下十點(diǎn) 兼愛(ài) 非攻 尚賢 尚同 天志 明鬼 非命 非樂(lè) 節(jié)用。

4、公輸 知識(shí)積累 6 特殊句式認(rèn)知 1 倒裝句式 宋何罪之有 即 宋有何罪 胡不見(jiàn)我于王 即 胡不于王見(jiàn)我 2 省略句式 雖殺臣 不能絕也 即 雖殺臣 不能絕 守圉者 也 綜合探究 二綜合探究1 關(guān)鍵語(yǔ)句翻譯 1 公輸盤為楚造云梯之械 成 將以攻宋 譯文 公輸盤替楚國(guó)制造云梯這種器械 造成后 將要用 它 來(lái)攻打宋國(guó) 2 子墨子曰 北方有侮臣者 愿借子殺之 譯文 墨子說(shuō) 北方有一個(gè)欺侮我的人 希望借。

5、第五單元 17公輸 字詞盤點(diǎn)1 讀生字 2 通假字 3 古今異義詞 4 一詞多義 5 詞類活用 1 吾義固不殺人 義 名詞用作動(dòng)詞 堅(jiān)守道義 2 犀兕麋鹿?jié)M之 滿 形容詞用作動(dòng)詞 充滿 3 公輸盤之攻械盡 盡 形容詞用作動(dòng)詞 用盡 4 在宋城上而待楚寇矣 寇 名詞用作動(dòng)詞 入侵 5 雖殺臣 不能絕也 絕 形容詞用作動(dòng)詞 殺盡 滅絕 6 義不殺少而殺眾 義 意動(dòng)用法 以 為義 7 公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)。

6、同學(xué)們，你們是否聽(tīng)人講過(guò)戰(zhàn)斗的故事呢？是否在影視節(jié)目中見(jiàn)過(guò)大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面呢？是否體會(huì)到某些不義戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的是沉重的災(zāi)難呢？相信答案是肯定的。那么，大家又是否相信一個(gè)人會(huì)單憑自己雄辯的口才，巧妙的詞鋒以及勇敢和機(jī)智就可以阻止一場(chǎng)不義戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生呢？歷史上的確曾發(fā)生過(guò)這樣的事情。今天我們要學(xué)的課文公輸就講述了這樣一則故事。,先秦散文,公 輸,23,1. 學(xué)習(xí)。