第四課第四課 信息的數(shù)字化信息的數(shù)字化一教學目標一教學目標1明白為什么要將信息數(shù)字化2了解ASCII碼的編碼規(guī)則和ASCII碼表的使用。二教學重難點二教學重難點ASCII碼的編碼規(guī)則和ASCII碼表的使用三教學過程。指令指令程序程序一組指令一組指令軟件軟件二進制二進制計。
廣東省佛山市順德區(qū)大良順峰初級中學高一信息技術Tag內容描述:
1、第四課第四課 信息的數(shù)字化信息的數(shù)字化一教學目標一教學目標1明白為什么要將信息數(shù)字化2了解ASCII碼的編碼規(guī)則和ASCII碼表的使用。3了解漢字的編碼及輸入碼。二教學重難點二教學重難點ASCII碼的編碼規(guī)則和ASCII碼表的使用三教學過程。
2、第一課 計算機軟件硬件硬件軟件軟件用戶用戶計算機軟件 1什么是軟件 計算機只能執(zhí)行某些特定的指令,這些指令可用二進制代碼來表示。 軟件是為運行管理維護和開發(fā)計算機應用而編制的各種程序。 指令指令程序程序一組指令一組指令軟件軟件二進制二進制計。
3、第三課 做一個信息社會的好公民教學目標教學目標 1提高學生電子信息的保護意識和行為。 2掌握幾種常用的文件加密的方法。 3認識文件的備分重要性及了解文件備分的方法。 4了解計算機病毒防范知識。 5如何做一個信息社會的好公民。教學任務教學任務。
4、1知道計算機中使用的是二進制,已經二進制的表示方法2掌握二進制和八進制十進制十六進制間的相互轉換 教學目標教學目標二進制和八進制十進制十六進制的轉換 教學重難點教學重難點 我們平時熟悉的數(shù)學運算都是十進制計數(shù)的,十進制數(shù)的運算規(guī)則是逢十進一。