管理學(xué)基礎(chǔ)

1、2019年最新電大國(guó)家開放大學(xué)管理學(xué)基礎(chǔ)和高層建筑施工（本科）合集網(wǎng)絡(luò)核心課形考網(wǎng)考作業(yè)及答案最新電大國(guó)家開放大學(xué)管理學(xué)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)核心課形考網(wǎng)考作業(yè)試題及答案100%通過2019年秋期電大把管理學(xué)基礎(chǔ)（?？疲┚W(wǎng)絡(luò)核心課納入到“國(guó)開平臺(tái)”進(jìn)行考核，針對(duì)這個(gè)平臺(tái)，本人匯總了該科所有的題，形成一個(gè)完整的題庫(kù)，并且以后會(huì)不斷更新，對(duì)考生的復(fù)習(xí)、作業(yè)和考試起著非常重要的作用，會(huì)給您節(jié)省大量的時(shí)間。做考題時(shí)，利用本文檔中的查找工具，把考題中的關(guān)鍵字輸?shù)讲檎夜ぞ叩牟檎覂?nèi)容框內(nèi)，就可迅速查找到該題答案。本文庫(kù)還有其他網(wǎng)核及教。

2、2019年最新電大國(guó)家開放大學(xué)現(xiàn)代管理原理和管理學(xué)基礎(chǔ)合集網(wǎng)絡(luò)核心課形考網(wǎng)考作業(yè)試題及答案2019年最新電大國(guó)家開放大學(xué)現(xiàn)代管理原理網(wǎng)絡(luò)核心課形考網(wǎng)考作業(yè)試題及答案100%通過2019年電大把現(xiàn)代管理原理網(wǎng)絡(luò)核心課納入到“國(guó)開平臺(tái)”進(jìn)行考核，針對(duì)這個(gè)平臺(tái)，本人匯總了該科所有的題，形成一個(gè)完整的題庫(kù)，并且以后會(huì)不斷更新，對(duì)考生的復(fù)習(xí)、作業(yè)和考試起著非常重要的作用，會(huì)給您節(jié)省大量的時(shí)間。做考題時(shí)，利用本文檔中的查找工具，把考題中的關(guān)鍵字輸?shù)讲檎夜ぞ叩牟檎覂?nèi)容框內(nèi)，就可迅速查找到該題答案。本文庫(kù)還有其他網(wǎng)核及教學(xué)考一。

3、2019年新整理電大管理學(xué)基礎(chǔ)考試試題匯編資料附全答案電大管理學(xué)基礎(chǔ)試題資料附答案選擇題一、單項(xiàng)選擇1. ( A )控制是指企業(yè)為保證和提高產(chǎn)品質(zhì)量，對(duì)經(jīng)營(yíng)管理者和生產(chǎn)技術(shù)工作進(jìn)行的水平控制。 A 工作質(zhì)量 B 產(chǎn)品質(zhì)量 C 服務(wù)質(zhì)量 D 售貨服務(wù)質(zhì)量2. （ A）是企業(yè)文化的核心。A 企業(yè)精神 B 經(jīng)營(yíng)理念 C 企業(yè)戰(zhàn)略D 經(jīng)營(yíng)哲學(xué)3. （ D）體現(xiàn)了目標(biāo)管理的優(yōu)越性。A 目標(biāo)制定簡(jiǎn)便易行 B 目標(biāo)成果的考核與獎(jiǎng)懲一致 C 目標(biāo)管理應(yīng)用適用于大型企業(yè) D 有利于企業(yè)組織機(jī)構(gòu)的改革4. （A ）認(rèn)為人的需要由低級(jí)向高級(jí)分為五個(gè)層次，即生理的需要、保障或安。

4、2019年電大國(guó)家大學(xué)管理學(xué)基礎(chǔ)和水利工程施工網(wǎng)絡(luò)核心課形考網(wǎng)考作業(yè)及試題附答案最新電大國(guó)家開放大學(xué)管理學(xué)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)核心課形考網(wǎng)考作業(yè)試題及答案100%通過2019年秋期電大把管理學(xué)基礎(chǔ)（?？疲┚W(wǎng)絡(luò)核心課納入到“國(guó)開平臺(tái)”進(jìn)行考核，針對(duì)這個(gè)平臺(tái)，本人匯總了該科所有的題，形成一個(gè)完整的題庫(kù)，并且以后會(huì)不斷更新，對(duì)考生的復(fù)習(xí)、作業(yè)和考試起著非常重要的作用，會(huì)給您節(jié)省大量的時(shí)間。做考題時(shí)，利用本文檔中的查找工具，把考題中的關(guān)鍵字輸?shù)讲檎夜ぞ叩牟檎覂?nèi)容框內(nèi)，就可迅速查找到該題答案。本文庫(kù)還有其他網(wǎng)核及教學(xué)考一體化答案。

5、2019年電大國(guó)家開放大學(xué)管理學(xué)基礎(chǔ)和現(xiàn)代管理原理匯編網(wǎng)絡(luò)核心課形考網(wǎng)考作業(yè)試題及答案100%通過2019年秋期電大把現(xiàn)代管理原理網(wǎng)絡(luò)核心課納入到“國(guó)開平臺(tái)”進(jìn)行考核，針對(duì)這個(gè)平臺(tái)，本人匯總了該科所有的題，形成一個(gè)完整的題庫(kù)，并且以后會(huì)不斷更新，對(duì)考生的復(fù)習(xí)、作業(yè)和考試起著非常重要的作用，會(huì)給您節(jié)省大量的時(shí)間。做考題時(shí)，利用本文檔中的查找工具，把考題中的關(guān)鍵字輸?shù)讲檎夜ぞ叩牟檎覂?nèi)容框內(nèi)，就可迅速查找到該題答案。本文庫(kù)還有其他網(wǎng)核及教學(xué)考一體化答案，敬請(qǐng)查看。形考任務(wù)一一、單項(xiàng)選擇（每小題2分，共30分）題目1下。

6、2019年最新電大國(guó)家開放大學(xué)管理學(xué)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)核心課形考網(wǎng)考作業(yè)試題及答案100%通過2019年電大把管理學(xué)基礎(chǔ)（?？疲┚W(wǎng)絡(luò)核心課納入到“國(guó)開平臺(tái)”進(jìn)行考核，針對(duì)這個(gè)平臺(tái)，本人匯總了該科所有的題，形成一個(gè)完整的題庫(kù)，并且以后會(huì)不斷更新，對(duì)考生的復(fù)習(xí)、作業(yè)和考試起著非常重要的作用，會(huì)給您節(jié)省大量的時(shí)間。做考題時(shí)，利用本文檔中的查找工具，把考題中的關(guān)鍵字輸?shù)讲檎夜ぞ叩牟檎覂?nèi)容框內(nèi)，就可迅速查找到該題答案。本文庫(kù)還有其他網(wǎng)核及教學(xué)考一體化答案，敬請(qǐng)查看?？己苏f明：本課程采取“形成性考核”和“終結(jié)性考試”相結(jié)合的考核。

7、2019年中央電大管理學(xué)基礎(chǔ)期末考試資料附答案一、選擇題(括號(hào)內(nèi)為答案)1. 管理的十四項(xiàng)原則是由（亨利。法約爾）提出來的。2. 一個(gè)組織的成敗，與其所具有高成就需要的人數(shù)有關(guān)，這是（成就需要）理論的觀點(diǎn)。3. 戰(zhàn)略一詞原意是指指揮軍隊(duì)的（科學(xué)，藝術(shù)）。 4. （20世紀(jì)70年代）以后，在我國(guó)一些企業(yè)，目標(biāo)管理思想得到廣泛的應(yīng)用，并在實(shí)踐中與計(jì)劃管理、民主管理、經(jīng)濟(jì)責(zé)任制等管理制度相結(jié)合，形成帶有中國(guó)特色的目標(biāo)管理制度。5. （工作質(zhì)量）控制是指企業(yè)為保證和提高產(chǎn)品質(zhì)量，對(duì)經(jīng)營(yíng)管理生產(chǎn)技術(shù)工作進(jìn)行的水平控制。6. （頭腦風(fēng)。

8、2019年電大管理學(xué)基礎(chǔ)考題資料和開放大學(xué)電大?？菩畔⒓夹g(shù)與教育技術(shù)(1)匯編網(wǎng)絡(luò)核心課形考網(wǎng)考作業(yè)及答案2019年電大管理學(xué)基礎(chǔ)考試試題資料大匯總附全答案電大管理學(xué)基礎(chǔ)試題資料附答案選擇題1.( C書面溝通 ) 的最大的優(yōu)點(diǎn)在于它持久、有形、可以核實(shí)。2.（ B 運(yùn)營(yíng)能力）控制能夠反映企業(yè)的資金周轉(zhuǎn)情況，進(jìn)而使管理者了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理水平。 3.（ D 總預(yù)算）是指以組織整體為范圍，涉及組織所有收入或支出項(xiàng)目的總的預(yù)算。4.（A需要層次理論）認(rèn)為人的需要由低級(jí)向高級(jí)分為五個(gè)層次，即生理的需要、保障或安全的需要、歸屬或承認(rèn)的需。

9、2019年國(guó)家大學(xué)電大現(xiàn)代教育原理和管理學(xué)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)核心課形考網(wǎng)考作業(yè)及試題匯編附答案最新國(guó)家開放大學(xué)電大現(xiàn)代教育原理網(wǎng)絡(luò)核心課形考網(wǎng)考作業(yè)及答案考試說明：2019年春期電大把現(xiàn)代教育原理網(wǎng)絡(luò)核心課納入到“國(guó)開平臺(tái)”進(jìn)行考核，它共有五個(gè)形考任務(wù)。針對(duì)該門課程，本人匯總了該科所有的題，形成一個(gè)完整的標(biāo)準(zhǔn)題庫(kù)，并且以后會(huì)不斷更新，對(duì)考生的復(fù)習(xí)、作業(yè)和考試起著非常重要的作用，會(huì)給您節(jié)省大量的時(shí)間。做考題時(shí)，利用本文檔中的查找工具（Ctrl+F），把考題中的關(guān)鍵字輸?shù)讲檎夜ぞ叩牟檎覂?nèi)容框內(nèi)，就可迅速查找到該題答案。本文。

10、2019年最新電大國(guó)家開放大學(xué)管理學(xué)基礎(chǔ)和大學(xué)語文合集網(wǎng)絡(luò)核心課形考網(wǎng)考作業(yè)及答案2019年最新電大國(guó)家開放大學(xué)管理學(xué)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)核心課形考網(wǎng)考作業(yè)試題及答案100%通過2019年電大把管理學(xué)基礎(chǔ)（?？疲┚W(wǎng)絡(luò)核心課納入到“國(guó)開平臺(tái)”進(jìn)行考核，針對(duì)這個(gè)平臺(tái)，本人匯總了該科所有的題，形成一個(gè)完整的題庫(kù)，并且以后會(huì)不斷更新，對(duì)考生的復(fù)習(xí)、作業(yè)和考試起著非常重要的作用，會(huì)給您節(jié)省大量的時(shí)間。做考題時(shí)，利用本文檔中的查找工具，把考題中的關(guān)鍵字輸?shù)讲檎夜ぞ叩牟檎覂?nèi)容框內(nèi)，就可迅速查找到該題答案。本文庫(kù)還有其他網(wǎng)核及教學(xué)考一體化。

11、管理學(xué)基礎(chǔ)期末復(fù)習(xí)要點(diǎn)（2010年7月）第一章管理與管理學(xué)一、管理的含義（內(nèi)涵）管理是管理者為有效地達(dá)到組織目標(biāo)，對(duì)組織資源和組織活動(dòng)有意識(shí)、有組織、不斷地進(jìn)行的協(xié)調(diào)活動(dòng)。這個(gè)概念包含四層意思： 1.管理是一種有意識(shí)、有組織的群體活動(dòng)。2.管理是一個(gè)動(dòng)態(tài)的協(xié)調(diào)過程。 3.管理的目的在于有效地達(dá)到組織目標(biāo)，在于提高組織活動(dòng)的成效。4.管理的對(duì)象是組織資源和組織活動(dòng)。 二、管理的性質(zhì)管理作為一種特殊的實(shí)踐活動(dòng)，具有其獨(dú)特的性質(zhì)。1管理的二重性管理的二重性理論認(rèn)為，管理一方面具有同生產(chǎn)力、社會(huì)化大生產(chǎn)相聯(lián)系的自然屬性。

12、2019年最新電大國(guó)家開放大學(xué)管理學(xué)基礎(chǔ)和政治學(xué)原理匯編網(wǎng)絡(luò)核心課形考網(wǎng)考作業(yè)及答案最新電大國(guó)家開放大學(xué)管理學(xué)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)核心課形考網(wǎng)考作業(yè)試題及答案100%通過2019年秋期電大把管理學(xué)基礎(chǔ)（?？疲┚W(wǎng)絡(luò)核心課納入到“國(guó)開平臺(tái)”進(jìn)行考核，針對(duì)這個(gè)平臺(tái)，本人匯總了該科所有的題，形成一個(gè)完整的題庫(kù)，并且以后會(huì)不斷更新，對(duì)考生的復(fù)習(xí)、作業(yè)和考試起著非常重要的作用，會(huì)給您節(jié)省大量的時(shí)間。做考題時(shí)，利用本文檔中的查找工具，把考題中的關(guān)鍵字輸?shù)讲檎夜ぞ叩牟檎覂?nèi)容框內(nèi)，就可迅速查找到該題答案。本文庫(kù)還有其他網(wǎng)核及教學(xué)考一體化。

13、2019年最新國(guó)家開放大學(xué)電大護(hù)理科研方法和管理學(xué)基礎(chǔ)合集網(wǎng)絡(luò)核心課形考網(wǎng)考作業(yè)試題及答案2019年最新國(guó)家開放大學(xué)電大護(hù)理科研方法網(wǎng)絡(luò)核心課形考網(wǎng)考作業(yè)及答案100%通過考試說明：2019年電大把護(hù)理科研方法網(wǎng)絡(luò)核心課納入到“國(guó)開平臺(tái)”進(jìn)行考核，它共有四次形考任務(wù)。針對(duì)該門課程，本人匯總了該科所有的題，形成一個(gè)完整的標(biāo)準(zhǔn)題庫(kù)，并且以后會(huì)不斷更新，對(duì)考生的復(fù)習(xí)、作業(yè)和考試起著非常重要的作用，會(huì)給您節(jié)省大量的時(shí)間。做考題時(shí)，利用本文檔中的查找工具，把考題中的關(guān)鍵字輸?shù)讲檎夜ぞ叩牟檎覂?nèi)容框內(nèi)，就可迅速查找到該題答案。

14、最新電大國(guó)家開放大學(xué)管理學(xué)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)核心課形考網(wǎng)考作業(yè)試題及答案100%通過2016年秋期電大把管理學(xué)基礎(chǔ)（專科）網(wǎng)絡(luò)核心課納入到“國(guó)開平臺(tái)”進(jìn)行考核，針對(duì)這個(gè)平臺(tái)，本人匯總了該科所有的題，形成一個(gè)完整的題庫(kù)，并且以后會(huì)不斷更新，對(duì)考生的復(fù)習(xí)、作業(yè)和考試起著非常重要的作用，會(huì)給您節(jié)省大量的時(shí)間。做考題時(shí)，利用本文檔中的查找工具，把考題中的關(guān)鍵字輸?shù)讲檎夜ぞ叩牟檎覂?nèi)容框內(nèi)，就可迅速查找到該題答案。本文庫(kù)還有其他網(wǎng)核及教學(xué)考一體化答案，敬請(qǐng)查看?？己苏f明：本課程采取“形成性考核”和“終結(jié)性考試”相結(jié)合的考核方。

15、2019年電大開放大學(xué)管理學(xué)基礎(chǔ)和毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論合集網(wǎng)絡(luò)核心課形考網(wǎng)考作業(yè)及答案2019年最新電大國(guó)家開放大學(xué)管理學(xué)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)核心課形考網(wǎng)考作業(yè)試題及答案100%通過2019年電大把管理學(xué)基礎(chǔ)（?？疲┚W(wǎng)絡(luò)核心課納入到“國(guó)開平臺(tái)”進(jìn)行考核，針對(duì)這個(gè)平臺(tái)，本人匯總了該科所有的題，形成一個(gè)完整的題庫(kù)，并且以后會(huì)不斷更新，對(duì)考生的復(fù)習(xí)、作業(yè)和考試起著非常重要的作用，會(huì)給您節(jié)省大量的時(shí)間。做考題時(shí)，利用本文檔中的查找工具，把考題中的關(guān)鍵字輸?shù)讲檎夜ぞ叩牟檎覂?nèi)容框內(nèi)，就可迅速查找到該題答案。本文庫(kù)還。

16、2019年中央電大管理學(xué)基礎(chǔ)考試資料一、選擇題(括號(hào)內(nèi)為答案)1. 管理的十四項(xiàng)原則是由（亨利。法約爾）提出來的。2. 一個(gè)組織的成敗，與其所具有高成就需要的人數(shù)有關(guān)，這是（成就需要）理論的觀點(diǎn)。3. 戰(zhàn)略一詞原意是指指揮軍隊(duì)的（科學(xué)，藝術(shù)）。4. （20世紀(jì)70年代）以后，在我國(guó)一些企業(yè)，目標(biāo)管理思想得到廣泛的應(yīng)用，并在實(shí)踐中與計(jì)劃管理、民主管理、經(jīng)濟(jì)責(zé)任制等管理制度相結(jié)合，形成帶有中國(guó)特色的目標(biāo)管理制度。5. （工作質(zhì)量）控制是指企業(yè)為保證和提高產(chǎn)品質(zhì)量，對(duì)經(jīng)營(yíng)管理生產(chǎn)技術(shù)工作進(jìn)行的水平控制。6. （頭腦風(fēng)暴法）決策方。

17、中央電大管理學(xué)基礎(chǔ)2011年期末考試復(fù)習(xí)一、選擇題(括號(hào)內(nèi)為答案)1. 管理的十四項(xiàng)原則是由（亨利。法約爾）提出來的。2. 一個(gè)組織的成敗，與其所具有高成就需要的人數(shù)有關(guān)，這是（成就需要）理論的觀點(diǎn)。3. 戰(zhàn)略一詞原意是指指揮軍隊(duì)的（科學(xué)，藝術(shù)）。4. （20世紀(jì)70年代）以后，在我國(guó)一些企業(yè)，目標(biāo)管理思想得到廣泛的應(yīng)用，并在實(shí)踐中與計(jì)劃管理、民主管理、經(jīng)濟(jì)責(zé)任制等管理制度相結(jié)合，形成帶有中國(guó)特色的目標(biāo)管理制度。5. （工作質(zhì)量）控制是指企業(yè)為保證和提高產(chǎn)品質(zhì)量，對(duì)經(jīng)營(yíng)管理生產(chǎn)技術(shù)工作進(jìn)行的水平控制。6. （頭腦風(fēng)暴法）決。

18、模塊2 計(jì)劃與決策,管理四大基本職能（本書觀點(diǎn)）,計(jì)劃:為組織確定任務(wù)、宗旨、目標(biāo)；實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的戰(zhàn)略、措施、程序；以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的時(shí)間表和預(yù)算。 組織:根據(jù)組織的目標(biāo)、戰(zhàn)略和內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)，并為不同崗位配置人力資源的過程； 領(lǐng)導(dǎo):對(duì)組織成員施加影響，以推動(dòng)其實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程； 控制:衡量和糾正下屬活動(dòng)，以保證事態(tài)發(fā)展符合計(jì)劃要求的過程。,計(jì)劃 組織 領(lǐng)導(dǎo) 控制,管理職責(zé)與實(shí)務(wù),必須明確地制定本部門切實(shí)可行的工作目標(biāo)，這是所有工作的出發(fā)點(diǎn)與歸宿； 要科學(xué)制定目標(biāo)與計(jì)劃，就必須認(rèn)真分析所處的內(nèi)外部環(huán)境，做到心中有。

19、模塊4 指揮與激勵(lì),走進(jìn)管理 管理職責(zé)與實(shí)務(wù) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 研修與訓(xùn)練 重點(diǎn)內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)圖,看球賽引起的風(fēng)波,金工車間是該廠唯一進(jìn)行倒班的車間。一個(gè)星期六晚上，車間主任去查崗。發(fā)現(xiàn)上二班的年輕人幾乎都不在崗位。據(jù)了解，他們都去看電視現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)播的足球比賽去了。 車間主任氣壞了，在星期一的車間大會(huì)上，他一口氣點(diǎn)了IO幾個(gè)人的名。沒想到他的話音剛落，人群中不約而同地站起幾個(gè)被點(diǎn)名的青年，他們不服氣的異口同聲地說：“主任，你調(diào)查了沒有，我們并沒有影響生產(chǎn)任務(wù)，而且”主任沒等幾個(gè)青年把話說完，嚴(yán)厲地警告說：“我不管你們有什么理。