第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間列強(qiáng)侵華罪行 教學(xué)過(guò)程:教 學(xué)目 標(biāo)1使學(xué)生了解第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間,列強(qiáng)侵華的罪行,清朝統(tǒng)治者的腐敗無(wú)能,使中國(guó)皇家宮苑被付之一炬,主權(quán)喪失,土地被割占,以及農(nóng)民起義軍反抗的歷史史實(shí).重 點(diǎn)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生列強(qiáng)侵華的罪,第1課 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 教學(xué)過(guò)程:教 學(xué)目 標(biāo)1掌握鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的原
河北省唐山市灤縣第三中學(xué)八年級(jí)歷史上冊(cè)Tag內(nèi)容描述:
1、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間列強(qiáng)侵華罪行 教學(xué)過(guò)程:教 學(xué)目 標(biāo)1使學(xué)生了解第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間,列強(qiáng)侵華的罪行,清朝統(tǒng)治者的腐敗無(wú)能,使中國(guó)皇家宮苑被付之一炬,主權(quán)喪失,土地被割占,以及農(nóng)民起義軍反抗的歷史史實(shí).重 點(diǎn)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生列強(qiáng)侵華的罪。
2、第1課 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 教學(xué)過(guò)程:教 學(xué)目 標(biāo)1掌握鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的原因影響.南京條約的內(nèi)容.2知道南京條約的內(nèi)容,分析給中國(guó)帶來(lái)的危害.3通過(guò)學(xué)習(xí)歸納鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中得到的歷史教訓(xùn).重 點(diǎn)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的原因影響.南京條約的危害.難 點(diǎn)分析南京條約的內(nèi)容歸納危害。
3、中國(guó)近代民族工業(yè)的發(fā)展 教學(xué)過(guò)程:教 學(xué)目 標(biāo)1掌握中國(guó)近代民族工業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)知識(shí),包括張謇興辦實(shí)業(yè)的背景影響結(jié)局,中國(guó)近代民族工業(yè)發(fā)展的階段原因特征.2通過(guò)本課學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生歸納發(fā)展階段的能力3使學(xué)生感受到張謇興辦企業(yè)實(shí)業(yè)救國(guó)對(duì)老一輩革命家。
4、第7課 戊戌變法 教學(xué)過(guò)程:教 學(xué)目 標(biāo)1使學(xué)生了解公車上書百日維新戊戌政變和戊戌六君子等歷史知識(shí)2使學(xué)生能解釋維新變法人士的進(jìn)步立場(chǎng),激發(fā)愛國(guó)情操重 點(diǎn)公車上書和維新變法運(yùn)動(dòng)的展開難 點(diǎn)戊戌變法的歷史意義教 法引導(dǎo)預(yù)習(xí),合作探究學(xué) 法小組。
5、第21課 科學(xué)技術(shù)與思想文化 教學(xué)過(guò)程:教 學(xué)目 標(biāo)1 知識(shí)目標(biāo):掌握詹天佑和侯德榜在各自的領(lǐng)域取得的成就,為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù).掌握魏源和嚴(yán)復(fù)的思想主張以及各自的成就.2 能力目標(biāo):培養(yǎng)分析比較綜合概括歷史問(wèn)題的能力.3 情感目標(biāo):振興中華。
6、第6課 洋務(wù)運(yùn)動(dòng) 教學(xué)過(guò)程:教 學(xué)目 標(biāo)1 了解并掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間代表人物口號(hào)內(nèi)容對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)等知識(shí).2對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證發(fā)展地看待歷史事物的教育重 點(diǎn)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的概況難 點(diǎn)對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)教 法討論法談話法自學(xué)輔導(dǎo)法學(xué) 法自學(xué)討論合作一預(yù)。
7、第5課 八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng) 教學(xué)過(guò)程:教 學(xué)目 標(biāo)1了解八國(guó)聯(lián)軍侵華的史實(shí)2結(jié)合辛丑條約的內(nèi)容分析給中華民族的危害,培養(yǎng)分析問(wèn)題的能力3激情投入快樂(lè)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中華民族反抗外來(lái)侵略的精神重 點(diǎn)八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)辛丑條約難 點(diǎn)辛丑條約對(duì)中華民族的危。
8、第9課 新文化運(yùn)動(dòng) 教學(xué)過(guò)程:教 學(xué)目 標(biāo)1掌握新文化運(yùn)動(dòng)興起的標(biāo)志,基本內(nèi)容和歷史意義.2通過(guò)評(píng)價(jià)新文化運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題能力.3由于馬克思主義的傳入,激進(jìn)的民主主義者轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂谐醪焦伯a(chǎn)主義思想的知識(shí)分子.重 點(diǎn)新文化運(yùn)動(dòng)的基本內(nèi)容難。
9、第 11課 北伐戰(zhàn)爭(zhēng) 教學(xué)過(guò)程:教 學(xué)目 標(biāo)1掌握北伐勝利進(jìn)軍南京國(guó)民政府的相關(guān)知識(shí)2通過(guò)本課學(xué)習(xí)掌握相關(guān)知識(shí)培養(yǎng)學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力3國(guó)共首次合作,共產(chǎn)黨以大局為重,加強(qiáng)對(duì)黨的熱愛重 點(diǎn)北伐勝利進(jìn)軍南京國(guó)民政府的相關(guān)知識(shí)難 點(diǎn)北伐勝利進(jìn)。
10、16血肉筑長(zhǎng)城 出示教學(xué)目標(biāo),強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)盡快閱讀教材,自主解決下列問(wèn)題,自己拿得準(zhǔn)的在課本上勾畫出答案,拿不準(zhǔn)的將疑難問(wèn)題標(biāo)記出來(lái),先完成的可以鞏固已知知識(shí).10分鐘要求:同學(xué)們先獨(dú)立思考,然后小組內(nèi)一對(duì)一討論,疑難問(wèn)題向其他同學(xué)請(qǐng)教或提交老。
11、第12課 星星之火,可以燎原 復(fù)習(xí)式導(dǎo)入2分鐘自學(xué)課文,注意在課本上勾劃要點(diǎn),明確答案后立即記憶合作交流15鐘質(zhì)疑問(wèn)難,想想看還有什么沒(méi)弄清楚提出來(lái)讓大伙幫忙2分鐘,師補(bǔ)充歸納教 學(xué)目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo):掌握南昌起義秋收起義和井岡山會(huì)師基本史實(shí)。
12、第17課 內(nèi)戰(zhàn)烽火 教學(xué)過(guò)程:一 課前準(zhǔn)備一 展示與點(diǎn)評(píng)分工預(yù)習(xí)導(dǎo)航:15題:12345組69題:6789組探究題 2468組拓展題1357組二 物品準(zhǔn)備課本導(dǎo)學(xué)案雙色筆二 評(píng)價(jià)激勵(lì)1 導(dǎo)學(xué)案:根據(jù)完成情況及書寫內(nèi)容給予評(píng)價(jià)賦分.2 展評(píng)。
13、第14課 難忘九一八 教學(xué)過(guò)程:教 學(xué)目 標(biāo)1掌握九一八事變的經(jīng)過(guò)結(jié)果;東北人民的抗日斗爭(zhēng);西安事變的背景經(jīng)過(guò);和平解決及意義.2通過(guò)九一八事變或西安事變,培養(yǎng)學(xué)生講述歷史事件的能力閱讀歷史材料的能力以及初步運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)分析問(wèn)題的能。
14、第13課 紅軍不怕遠(yuǎn)征難 教學(xué)過(guò)程:教 學(xué)目 標(biāo)1解黨中央和中央紅軍被迫進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的原因2掌握長(zhǎng)征的路線遵義會(huì)議及其歷史意義3增強(qiáng)學(xué)習(xí)英雄的精神報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任感重 點(diǎn)中央紅軍的長(zhǎng)征遵義會(huì)議難 點(diǎn)分析紅軍被迫進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移到紅軍取得長(zhǎng)征勝利在。
15、 寧為戰(zhàn)死鬼,不作亡國(guó)奴 教學(xué)過(guò)程: 教 學(xué)目 標(biāo)1掌握盧溝橋事變知識(shí)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立南京大屠殺.2勿忘國(guó)恥,增強(qiáng)學(xué)生的歷史責(zé)任感和使命感.3通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生收集整理這一時(shí)期的重大歷史事件的資料,使學(xué)生了解收集整理選擇甄別資料的方法.同時(shí)通。
16、第20課 社會(huì)生活的變化 教學(xué)過(guò)程:教 學(xué)目 標(biāo)1掌握火車輪船有線電報(bào)等的傳入,新聞報(bào)紙出版事業(yè)在中國(guó)的出現(xiàn),以中國(guó)社會(huì)習(xí)俗的演變情況.2培養(yǎng)正確評(píng)價(jià)歷史事件的能力.3西方文明的影響,使我們認(rèn)識(shí)到必須與時(shí)俱進(jìn).重 點(diǎn)1近代交通通訊在中國(guó)的出。
17、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) 教學(xué)過(guò)程:教 學(xué)目 標(biāo)1.了解甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的概況,日本發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的目的,黃海海戰(zhàn),威海衛(wèi)潰敗,中日馬關(guān)條約的主要內(nèi)容及其影響2比較南京條約和馬關(guān)條約,培養(yǎng)綜合分析問(wèn)題的能力.重 點(diǎn)黃海大戰(zhàn)馬關(guān)條約的內(nèi)容與影響難 點(diǎn)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中。
18、科學(xué)技術(shù)與思想文化二 教學(xué)過(guò)程:教 學(xué)目 標(biāo)1掌握近代教育文學(xué)藝術(shù)上的成就2通過(guò)對(duì)本課內(nèi)容的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生把握歷史脈絡(luò)的能力3認(rèn)識(shí),近代后期的時(shí)代特征是宣傳科學(xué)進(jìn)步追求民主重 點(diǎn)新式教育的開端和近代文藝巨匠難 點(diǎn) 幫助學(xué)生理解記憶眾多易于混。
19、第8課 辛亥革命 教學(xué)過(guò)程:教 學(xué)目 標(biāo)1了解和掌握有關(guān)孫中山創(chuàng)建興中會(huì)和中國(guó)同盟會(huì)三民主義武昌起義等歷史基礎(chǔ)知識(shí).2培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和從有關(guān)資料中提取信息的能力.3激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義情感和不斷進(jìn)取意識(shí).重 點(diǎn)中國(guó)同盟會(huì)的建立及其革命綱領(lǐng)。