加減法混合

1、2019年三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 加減法混合 第二課時(shí)學(xué)案 冀教版 本課內(nèi)容簡(jiǎn)介 這節(jié)課的主要內(nèi)容是讓同學(xué)們理解小括號(hào) 怎么使用小括號(hào) 會(huì)計(jì)算含有小括號(hào)的混合運(yùn)算式題 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 結(jié)合買(mǎi)書(shū)包和鞋的問(wèn)題情景 經(jīng)歷自主嘗試連減。

2、2019年三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 加減法混合 第一課時(shí)學(xué)案 冀教版 本課內(nèi)容簡(jiǎn)介 不帶小括號(hào)的加減混合運(yùn)算 教材設(shè)計(jì)了商店里賣(mài)皮球的情景 用文字說(shuō)明商店 原有皮球數(shù) 和 還剩多少個(gè)皮球 的問(wèn)題 請(qǐng)同學(xué)自己試著算一算 學(xué)習(xí)時(shí) 在。