江蘇省南京市溧水區(qū)第一初級(jí)中學(xué)九年級(jí)歷史下冊(cè)

1、第10課 蘇聯(lián)的改革與解體中考考點(diǎn)課題知識(shí)點(diǎn)基本要求識(shí)記理解應(yīng)用第10課蘇聯(lián)的改革與解體赫魯曉夫改革戈?duì)柊蛦谭蚋母锾K聯(lián)解體預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)11953年, 逝世. 在擔(dān)任蘇聯(lián)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人后,開(kāi)始進(jìn)行改革,赫魯曉夫的改革雖然在一定程度上沖擊了 ,但并。

2、第17課 第三次科技革命中考考點(diǎn)課題知識(shí)點(diǎn)基本要求識(shí)記理解應(yīng)用第17課 第三次科技革命第三次科技革命興起時(shí)間地點(diǎn)標(biāo)志核心特點(diǎn)及影響.預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)120世紀(jì) 年代,人類在 航天技術(shù) 等領(lǐng)域取得了重大突破,標(biāo)志著新的科學(xué)技術(shù)的到來(lái),這次科學(xué)技術(shù)革命。

3、第3課 凡爾賽華盛頓體系中考考點(diǎn)課題知識(shí)點(diǎn)基本要求識(shí)記理解應(yīng)用第3課 凡爾賽華盛頓體系凡爾賽和約和九國(guó)公約的基本內(nèi)容凡爾賽華盛頓體系預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1 年 月,戰(zhàn)勝的協(xié)約國(guó)在巴黎召開(kāi)會(huì)議,即巴黎和會(huì).6月, 與德國(guó)簽訂了 .條約通過(guò)了對(duì)德國(guó)的全部海。

4、第8課 美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中考考點(diǎn)課題知識(shí)點(diǎn)基本要求識(shí)記理解應(yīng)用第8課 美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展二戰(zhàn)后,美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不同時(shí)期的主要特點(diǎn)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1第二次世界大戰(zhàn)后,是世界上最富強(qiáng)的國(guó)家.20世紀(jì)5060年代,美國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展, 和 發(fā)展尤為迅速,呈現(xiàn)一片繁。

5、第1819課中考考點(diǎn)課題知識(shí)點(diǎn)基本要求識(shí)記理解應(yīng)用第18課 現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù)畢加索的格爾尼卡第19課 現(xiàn)代音樂(lè)和電影預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1美國(guó)作家 的長(zhǎng)篇小說(shuō) ,揭露和批判了美國(guó)的生活方式.2大膽地推陳出新,是西班牙著名畫(huà)家 的追求. 1937年為抗議 。

6、第15課 世界政治格局的多極化趨勢(shì)中考考點(diǎn)課題知識(shí)點(diǎn)基本要求識(shí)記理解應(yīng)用第15課 世界政治格局的多極化趨勢(shì)冷戰(zhàn)結(jié)束后世界的多極化趨勢(shì)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1隨著東歐劇變,蘇聯(lián)解體,美蘇對(duì)立的兩極格局不復(fù)存在,暫時(shí)形成了 的局面.世界政治格局朝著方向發(fā)展。

7、第9課 西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中考考點(diǎn)課題知識(shí)點(diǎn)基本要求識(shí)記理解應(yīng)用第9課西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歐洲聯(lián)合的趨勢(shì)二戰(zhàn)后,日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)120世紀(jì)60年代,法國(guó)和聯(lián)邦德國(guó)等西歐國(guó)家成立了組織,對(duì)成員國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)際地位的提高發(fā)揮了重要作。

8、第4課 經(jīng)濟(jì)大危機(jī)中考考點(diǎn)課題知識(shí)點(diǎn)基本要求識(shí)記理解應(yīng)用第4課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)19291933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的爆發(fā)地點(diǎn)特點(diǎn)及影響羅斯福新政中心措施歷史意義新政的特點(diǎn)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)120世紀(jì)20年代,特別是年至年,資本主義世界基本上處于相對(duì)穩(wěn)定時(shí)期,主要資。

9、第11課 東歐社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變中考考點(diǎn)課題知識(shí)點(diǎn)基本要求識(shí)記理解應(yīng)用第11課 東歐社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變匈牙利的改革預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1二戰(zhàn)后,東歐社會(huì)主義國(guó)家大都按照 進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè),走了不少?gòu)澛?2匈牙利改革的措施主要有: 在政治上,改善。

10、第13課 動(dòng)蕩的中東地區(qū)中考考點(diǎn)課題知識(shí)點(diǎn)基本要求識(shí)記理解應(yīng)用第13課動(dòng)蕩的中東地區(qū)巴以沖突沖突的雙方?jīng)_突的原因預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1 年,猶太人國(guó)家 國(guó)建立.巴以沖突的雙方是 和 .2以色列國(guó)成立后至1973年, 國(guó)家和 國(guó)之間就發(fā)生了四次戰(zhàn)爭(zhēng),史稱。

11、第6課 第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)中考考點(diǎn)課題知識(shí)點(diǎn)基本要求識(shí)記理解應(yīng)用第6課第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)德國(guó)進(jìn)攻波蘭和蘇聯(lián)日本偷襲珍珠港預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1西方大國(guó)出于自身利益的考慮,希望以犧牲 的利益來(lái)安撫侵略者.人們把這種政策稱為 .21939年9月1日,德。

12、第12課中考考點(diǎn)課題知識(shí)點(diǎn)基本要求識(shí)記理解應(yīng)用第1課 俄國(guó)十月革命彼得格勒武裝起義十月革命的歷史意義第2課 對(duì)社會(huì)主義道路的探索新經(jīng)濟(jì)政策斯大林模式預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1 給俄國(guó)人民帶來(lái)了深重的苦難.1917年3月,俄國(guó)爆發(fā)二月革命推翻了 ,建立了 臨。