每個(gè)人的發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵提出問(wèn)題請(qǐng)推測(cè)成熟的生殖細(xì)胞究竟是怎樣產(chǎn)生的464692464692精子卵細(xì)胞受精卵新個(gè)體受精細(xì)胞分裂作出推理46462323有絲分裂細(xì)胞分化受精卵新個(gè)體假如精子和卵細(xì)胞第1課時(shí)減數(shù)分裂1處于下列各時(shí)期的動(dòng)物細(xì)胞中既含同源染色體又含染色單體的是減數(shù)第一次分裂后期減數(shù)第二次分
減數(shù)分裂和受精作用Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年高考生物限時(shí)規(guī)范特訓(xùn):第14講 減數(shù)分裂和受精作用 組題說(shuō)明 考點(diǎn) 題號(hào) 錯(cuò)題統(tǒng)計(jì) 錯(cuò)因分析 減數(shù)分裂 1、2、12 減數(shù)分裂與有絲分裂綜合 3、4、5、7、8、9、13 受精作用 6、11 綜合探究 10、14、15 A。
2、2019-2020年高中生物第二輪限時(shí)35分鐘 第二章 第1節(jié) 減數(shù)分裂和受精作用 必修2 一、選擇題 1.以下所示為人類精子形成的過(guò)程:精原細(xì)胞初級(jí)精母細(xì)胞次級(jí)精母細(xì) 胞精細(xì)胞精子。下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)的染色體DNA分子數(shù)目。
3、2019年高考生物一輪復(fù)習(xí) 開(kāi)卷速查 2.1 減數(shù)分裂和受精作用 新人教版必修2 一、選擇題 1在第一極體中,染色體形狀、大小、DNA分子數(shù)目,與同種生物的下列哪種細(xì)胞基本相同( ) A初級(jí)卵母細(xì)胞 B含X染色體的次級(jí)。
4、2019-2020年高中生物 減數(shù)分裂和受精作用教案7 新人教版必修2 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)方面 1.闡明細(xì)胞的減數(shù)分裂。 2.舉例說(shuō)明配子的形成過(guò)程。 3.舉例說(shuō)明受精過(guò)程。 4.闡明減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于生物遺傳和變異。
5、2019-2020年高中生物 減數(shù)分裂和受精作用教案17 新人教版必修2 一、教材分析 減數(shù)分裂是有絲分裂的特殊形式,結(jié)合已有的有絲分裂知識(shí),明確減數(shù)分裂的兩次分裂也要經(jīng)過(guò)像有絲分裂那樣的“間、前、中、后、末”等。
6、2019-2020年高一生物 減數(shù)分裂和受精作用 第1課時(shí)示范教案 新人教版 從容說(shuō)課 本節(jié)內(nèi)容分2個(gè)小節(jié):減數(shù)分裂和受精作用。教學(xué)知識(shí)點(diǎn)主要包括減數(shù)分裂的概念、精子和卵細(xì)胞的形成過(guò)程、配子中染色體組合的多。
7、2019年高考生物 拉分題型與提分秘籍訓(xùn)練 第15講 減數(shù)分裂和受精作用 一、單項(xiàng)選擇題 1(廣東河源二模)下圖為某二倍體生物體內(nèi)的一組細(xì)胞分裂示意圖,據(jù)圖分析正確的是( ) A圖產(chǎn)生的子細(xì)胞一定為精細(xì)胞 B圖中。
8、2019-2020年高中生物 減數(shù)分裂和受精作用教案12 新人教版必修2 教學(xué)目標(biāo): 1、 知識(shí)目標(biāo): (1) 闡明細(xì)胞的減數(shù)分裂。 (2) 舉例說(shuō)明配子的形成過(guò)程。 (3) 舉例說(shuō)明受精作用。 (4) 使用高倍鏡觀察蝗蟲(chóng)精母。
9、2019-2020年高中生物 減數(shù)分裂和受精作用教案6 新人教版必修2 教學(xué)目標(biāo):1.概述伴性遺傳的特點(diǎn)。 2.運(yùn)用資料分析的方法,總結(jié)人類紅綠色盲癥的遺傳規(guī)律。 3.舉例說(shuō)出伴性遺傳在實(shí)踐中的應(yīng)用。 教學(xué)重難點(diǎn):1.教。
10、2019-2020年高中生物2.1 減數(shù)分裂和受精作用教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版必修2 一、新課標(biāo)要求 : 說(shuō)出減數(shù)分裂的概念及發(fā)生的部位 闡明細(xì)胞的減數(shù)分裂并模擬分裂過(guò)程中染色體的變化 解釋同源染色體、聯(lián)會(huì)、四分體等名。
11、2019-2020年高中生物 減數(shù)分裂和受精作用教案11 新人教版必修2 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)方面 1.闡明細(xì)胞的減數(shù)分裂。 2.舉例說(shuō)明配子的形成過(guò)程。 3.舉例說(shuō)明受精過(guò)程。 4.闡明減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于生物遺傳和變。
12、2019-2020年高中生物 減數(shù)分裂和受精作用教案1 新人教版必修2 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)方面 1.闡明細(xì)胞的減數(shù)分裂。 2.舉例說(shuō)明配子的形成過(guò)程。 3.舉例說(shuō)明受精過(guò)程。 4.闡明減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于生物遺傳和變異。
13、2019-2020年高中生物 減數(shù)分裂和受精作用教案8 新人教版必修2 第1節(jié) 減數(shù)分裂和受精作用 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)方面 1.闡明細(xì)胞的減數(shù)分裂。 2.舉例說(shuō)明配子的形成過(guò)程。 3.舉例說(shuō)明受精過(guò)程。 4.闡明減數(shù)分裂和。
14、2019-2020年高中生物 減數(shù)分裂和受精作用教案15 新人教版必修2 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)方面 1.闡明細(xì)胞的減數(shù)分裂。 2.舉例說(shuō)明配子的形成過(guò)程。 3.舉例說(shuō)明受精過(guò)程。 4.闡明減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于生物遺傳和變。
15、2019-2020年高中生物 減數(shù)分裂和受精作用教案3 新人教版必修2 教學(xué)目標(biāo):1.闡明細(xì)胞的減數(shù)分裂并模擬分裂過(guò)程中染色體的變化。 2.舉例說(shuō)明配子的形成過(guò)程。 3.舉例說(shuō)明受精過(guò)程。 4.使用高倍鏡,觀察蝗蟲(chóng)精母細(xì)。
16、2019-2020年高中生物 減數(shù)分裂和受精作用教案5 新人教版必修2 教學(xué)目標(biāo):1.說(shuō)出基因位于染色體上的理論假說(shuō)和實(shí)驗(yàn)證據(jù)。 2.運(yùn)用有關(guān)基因和染色體的知識(shí)闡明孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的實(shí)質(zhì)。 3.嘗試運(yùn)用類比推理的方法,解。
17、2019-2020年高中生物 減數(shù)分裂和受精作用教案13 新人教版必修2 設(shè)計(jì)理念: 布魯納認(rèn)為“知識(shí)的獲得是一個(gè)主動(dòng)的過(guò)程,學(xué)習(xí)者不應(yīng)是信息的被動(dòng)接受者,而應(yīng)是知識(shí)獲取的主動(dòng)參與者?!眰鹘y(tǒng)的教學(xué)模式是教師獨(dú)霸課。
18、2019-2020年高中生物 減數(shù)分裂和受精作用教案19 新人教版必修2 一、 教學(xué)目標(biāo) 1.闡明細(xì)胞的減數(shù)分裂并模擬分裂過(guò)程中染色體的變化。 2.舉例說(shuō)明配子的形成過(guò)程。 3.舉例說(shuō)明受精過(guò)程。 4.使用高倍鏡,觀察蝗蟲(chóng)精。
19、2019-2020年高中生物 減數(shù)分裂和受精作用教案14 新人教版必修2 一、 教學(xué)目標(biāo) 1.闡明細(xì)胞的減數(shù)分裂并模擬分裂過(guò)程中染色體的變化。 2.舉例說(shuō)明配子的形成過(guò)程。 3.舉例說(shuō)明受精過(guò)程。 4.使用高倍鏡,觀察蝗蟲(chóng)精。