如何做到敬業(yè)到樂業(yè)。1.知識與技能目標（1）理解、積累。2.過程與方法目標（1）把握文章的主要觀點和思路。敬業(yè)與樂業(yè)。敬業(yè)與樂業(yè)。的主旨。（2）初步學習。兩種論證方法。激趣導入。梁啟超(1873-1929)。梁啟超(1873-1929)?？盗?amp;amp。著述涉及政治、經濟、哲學、歷史、語言、宗教及文化藝術、文字音韻等。1、理解。
敬業(yè)與樂業(yè)教學課件Tag內容描述：
1、第六課敬業(yè)與樂業(yè),一情景導入生成問題,自古至今，從中到外，有許多對自己的職業(yè)充滿著無限的熱愛的人，如何做到敬業(yè)到樂業(yè)，梁啟超先生給了我們答案。,1.知識與技能目標（1）理解、積累“征引、旁騖、敬業(yè)樂群、斷章取義、不二法門”等詞語。（2）體會演講和口語特色。2.過程與方法目標（1）把握文章的主要觀點和思路，理解“敬業(yè)與樂業(yè)”的主旨。（2）初步學習“舉例子”和“講道理”兩種論證方法，3.情感態(tài)度與。
2、激趣導入,人生是短暫的，如同一顆閃爍即逝的流星。在你有限的生命里，你最向往的、最能體現(xiàn)你人生價值的職業(yè)是,激趣導入,你會選擇？,官員演員醫(yī)生教師,梁啟超(1873-1929)，中國近代維新派領袖，學者。字卓如，號任公，又號飲冰室主人。廣東新會人。清光緒舉人。和其師康有為一起，倡導變法維新，并稱康梁。著述涉及政治、經濟、哲學、歷史、語言、宗教及文化藝術、文字音韻等。其。
3、敬業(yè)與樂業(yè) 梁啟超,梁啟超(1873-1929)，中國近代維新派領袖，學者。字卓如，號任公，又號飲冰室主人。廣東新會人。他興趣廣泛，學識淵博，在政治、經濟、文學、史學、哲學、宗教及文化藝術等諸多領域，都有較深的造詣。,作 者 簡 介,教學目標,1、理解“敬業(yè)與樂業(yè)”的主旨。 2、經典語句、格言的積累。 3、“舉例論證”和“道理論證”兩種論證方法的初步學習。 4、演講及議論文基本常識。,背景資料,敬。
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