考點(diǎn)梳理復(fù)習(xí)

1、第六章 綠色植物與生物圈,第三單元 生物圈中的綠色植物,【考綱掃描】,【考點(diǎn)梳理】 1、 是生物圈中最基本和最重要的生物成分，它對(duì)生物圈的存在和發(fā)展起著決定性作用。 綠色植物的 ，為所有生物生存和發(fā)展提供必需的 。所以，綠色植物是 。 2、綠色植物的光合作用起到維持大氣中 平衡的作用，從而為人類和一切需氧生物的生存創(chuàng)造了必要條件。 3、綠色植物能促進(jìn)生物圈中的 。森林涵養(yǎng)的水分一部分 需要，一部分則成為 。 4、保護(hù)綠色植物對(duì)維持生物圈的 具有重要意義。,綠色植物,光合作用,食物和能量,生產(chǎn)者,二氧化碳和氧氣,水循環(huán),供給植。

2、第八章 人體的營(yíng)養(yǎng),第四單元 生物圈中的人,【考綱掃描】,【考點(diǎn)梳理】 考點(diǎn)一：人類的食物 1、常見(jiàn)營(yíng)養(yǎng)成分的檢測(cè) （1）蛋白質(zhì) 試劑呈現(xiàn)紫色反應(yīng) （2）維生素C吲哚酚試劑呈現(xiàn) 反應(yīng) （3）淀粉碘液變藍(lán)色,雙縮脲,褪色,2、食物的營(yíng)養(yǎng)成分 無(wú)機(jī)物：水、無(wú)機(jī)鹽 有機(jī)物：糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素,60%70% 組成成分,生長(zhǎng)發(fā)育 組織更新和修復(fù),供能,多,儲(chǔ)備,3、無(wú)機(jī)鹽 含量少，構(gòu)成人體組織的重要材料，如：鈣、磷（構(gòu)成骨骼和牙齒）、缺鈣會(huì)患 病；鐵參與構(gòu)成血紅蛋白，缺鐵會(huì)造成 。,鈣,磷,鐵,碘,鋅,佝僂,缺鐵性貧血,4、維生素 不參與構(gòu)成人體。

3、第三章細(xì)胞,第二單元生物體的結(jié)構(gòu),【考綱掃描】,【考點(diǎn)梳理】考點(diǎn)一：顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)和功能,目鏡(放大物像）,鏡筒,轉(zhuǎn)換器(調(diào)換物鏡）,通光孔,遮光器,壓片夾,反光鏡,鏡座,粗準(zhǔn)焦螺旋,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,鏡臂,鏡柱,載物臺(tái)。

4、第一單元認(rèn)識(shí)生命,第一章生命的世界,【考綱掃描】,物種多樣性遺傳多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性,最大的生態(tài)系統(tǒng),生物的多樣性,生物圈,物種多樣性,植物,動(dòng)物,微生物,最多,遺傳多樣性,（基因多樣性）,使得生物的多樣性更。

5、第一單元認(rèn)識(shí)生命 第一章生命的世界 考綱掃描 考點(diǎn)1 生物的多樣性 考點(diǎn)梳理 1 生物多樣性包括 多樣性 多樣性和多樣性 是物種多樣性的基礎(chǔ) 2 是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng) 它包括地球上所有的及其 生物圈為生物的生存提供。

6、第一單元認(rèn)識(shí)生命 第二章探索生命 考綱掃描 考點(diǎn)1 生物學(xué)是探索生命的科學(xué) 考點(diǎn)梳理 1 生物學(xué)的發(fā)展歷程 19世紀(jì)初 法國(guó)學(xué)者首次提出 這個(gè)科學(xué)名詞 瑞典科學(xué)家創(chuàng)立了統(tǒng)一的 英國(guó)人哈維發(fā)現(xiàn)了 英國(guó)科學(xué)家是生物進(jìn)化理。

7、第六章綠色開(kāi)花植物的生活史 第三單元生物圈中的綠色植物 考綱掃描 考點(diǎn)梳理 考點(diǎn)一 種子萌發(fā)形成幼苗1 生活史 生物在一生中所經(jīng)歷的生長(zhǎng) 發(fā)育和繁殖的全過(guò)程 綠色開(kāi)花植物的生活史是從 的過(guò)程 2 種子的結(jié)構(gòu) 種子到。

8、第四章生物體的結(jié)構(gòu)層次 第二單元生物體的結(jié)構(gòu) 考綱掃描 考點(diǎn)梳理 考點(diǎn)一 生物體的各種組織是由細(xì)胞分裂 分化形成的1 許多生物的生長(zhǎng)發(fā)育都是從一個(gè)開(kāi)始的 它是和融合而成的一個(gè)細(xì)胞 2 細(xì)胞分化在生物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程。

9、考 綱 掃 描 知 識(shí) 水 平 要 求 近 三 年 考 點(diǎn)所 占 分 值13 14 151 人 體 神 經(jīng) 系 統(tǒng) 的 組 成2 人 體 神 經(jīng) 調(diào) 節(jié) 的 基 本 方 式3 人 體 通 過(guò) 眼 等 感 覺(jué) 器 官 獲 取 信 息4 人。

10、考 綱 掃 描 知 識(shí) 水 平 要 求 近 三 年 考 點(diǎn)所 占 分 值13 14 151 生 命 起 源 的 過(guò) 程2 生 物 進(jìn) 化 的 主 要 歷 程3 人 類 的 起 源4 人 類 的 進(jìn) 化 了 解理 解了 解理 解 2 2 2。

11、考 綱 掃 描 知 識(shí) 水 平 要 求 近 三 年 考 點(diǎn)所 占 分 值13 14 15人 對(duì) 生 物 圈 的 影 響 理 解 4 4 2實(shí) 驗(yàn) ： 調(diào) 查 人 類 活 動(dòng) 破 壞 或 改 善 生 態(tài) 環(huán) 境 的 實(shí) 例 獨(dú) 立 操 作。

12、考 綱 掃 描 知 識(shí) 水 平 要求 近 三 年 考 點(diǎn)所 占 分 值13 14 151 人 體 泌 尿 系 統(tǒng) 的 組 成2 尿 液 的 形 成 和 排 出 過(guò) 程3 其 他 排 泄 途 徑 了 解理 解了 解 2 2 2 考 點(diǎn) 一。

13、考 綱 掃 描 知 識(shí) 水 平要 求 近 三 年 考 點(diǎn)所 占 分 值13 14 151 人 體 呼 吸 系 統(tǒng) 的 組 成2 人 體 肺 部 和 組 織 細(xì) 胞 處 的 氣 體 交 換 過(guò) 程3 能 量 來(lái) 自 細(xì) 胞 中 有 機(jī) 物。

14、考 綱 掃 描 知 識(shí) 水 平 要 求 近 三 年 考 點(diǎn)所 占 分 值13 14 151 DNA是 主 要 的 遺 傳 物 質(zhì)2 染 色 體 DNA和 基 因 的 關(guān) 系3 生 物 的 性 狀 是 由 基 因 控 制 的4 人 的 性。

15、考 綱 掃 描 知 識(shí) 水 平要 求 近 三 年 考 點(diǎn)所 占 分 值13 14 15病 毒 細(xì) 菌 真 菌 的 主 要 特 征 以 及它 們 與 人 類 生 活 的 關(guān) 系 了 解 2 4 2 考 點(diǎn) 梳 理 考 點(diǎn) 一 微 生 物1。

16、考 綱 掃 描 知 識(shí) 水 平要 求 近 三 年 考 點(diǎn) 所占 分 值13 14 151 動(dòng) 物 的 先 天 性 行 為 和 學(xué) 習(xí) 行 為2 動(dòng) 物 的 社 會(huì) 行 為 理 解了 解 2 2 2實(shí) 驗(yàn) :探 究 螞 蟻 或 其 他 動(dòng)。

17、考綱掃描知 識(shí) 水 平 要 求 近 三 年 考 點(diǎn)所 占 分 值13 14 15人 對(duì) 生 物 圈 的 影 響 理 解無(wú)對(duì)應(yīng)考題實(shí) 驗(yàn) ： 探 討 我 國(guó) 人 口 增 長(zhǎng) 的 趨 勢(shì) 及 對(duì) 策 獨(dú) 立 操 作 1 人 口 增 長(zhǎng) 所 面。

18、考 綱 掃 描 知 識(shí) 水 平要 求 近 三 年 考 點(diǎn) 所占 分 值13 14 151 動(dòng) 物 在 生 物 圈 中 的 作 用2 保 護(hù) 生 物 多 樣 性 的 重 要 意 義 了 解理 解 0 4 0 考 點(diǎn) 梳 理 考 點(diǎn) 一 ：。