課時分層作業(yè) 十三 離子反應(yīng) 建議用時 45分鐘 學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)練 1 下列物質(zhì)的化學(xué)名稱 化學(xué)式和俗名一致的是 A 碳酸鈣 CaCO3 生石灰 B 氫氧化鈉 NaOH 純堿 C 碳酸鈉 Na2CO3 蘇打 D 碳酸氫鈉 NaHCO3 蘇打 答案 C 2 關(guān)于Na2C。
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1、課時分層作業(yè)13 柳永詞二首 一 基礎(chǔ)運用層 1 下列各項中 加點字的注音有誤的一項是 導(dǎo)學(xué)號 00362075 A 佇倚 zh 黯黯 n 憑闌 ln 強(qiáng)樂 qi ng B 參差 c n 差使 ch i 憔悴 cu 譙樓 qio C 沙堤 d 天塹 qin 珠璣 j 羅綺 q。
2、課時分層作業(yè) 十三 我們身邊的家用電器 常見家用電器的原理 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練 15分鐘 50分 一 選擇題 本題共6小題 每小題7分 1 生產(chǎn) 生活中使用的許多東西都可看作能量轉(zhuǎn)換器 它們把能量從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式 下列電。
3、課時分層作業(yè) 十三 三角函數(shù)模型的簡單應(yīng)用 建議用時 40分鐘 學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)練 一 選擇題 1 如圖166 單擺從某點開始來回擺動 離開平衡位置O的距離s cm 和時間t s 的函數(shù)關(guān)系式為s 6sin 那么單擺擺動一個周期所需的時間為。
4、課時分層作業(yè) 十三 生物膜的流動鑲嵌模型 學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)練 1 下列最能正確表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)的是 A B C D C 細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層 頭部是親水的 朝向細(xì)胞內(nèi)外 蛋白質(zhì)覆蓋 鑲嵌或貫穿其中 細(xì)胞膜外側(cè)有識別作用的。
5、課時分層作業(yè) 十三 曲線與方程 建議用時 40分鐘 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練 一 填空題 1 如圖263所示 方程y 表示的曲線是 圖263 解析 y 所以圖 滿足題意 答案 2 方程 x y 1 0表示的曲線是 解析 方程 x y 1 0等價于或x y 3 0 即x y 1。
6、課時分層作業(yè) 十三 乙烯 建議用時 45分鐘 學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)練 1 下列物質(zhì)可能為烯烴的是 A C6H14 B C4H8 C C4H7Cl D C2H4O2 B 烯烴的通式一般為CnH2n 2 關(guān)于乙烯分子結(jié)構(gòu)的說法中 錯誤的是 A 乙烯分子里含有碳碳雙鍵 B 乙烯。
7、課時分層作業(yè) 十三 地理信息系統(tǒng)的應(yīng)用和數(shù)字地球 建議用時 45分鐘 學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)練 地理信息系統(tǒng)的英文名稱是Geographical Information System 簡稱GIS 具有地圖處理 數(shù)據(jù)庫管理和空間分析等功能 GIS不僅可以像傳統(tǒng)地圖。
8、課時分層作業(yè) 十三 離子反應(yīng) 建議用時 45分鐘 學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)練 1 下列物質(zhì)的化學(xué)名稱 化學(xué)式和俗名一致的是 A 碳酸鈣 CaCO3 生石灰 B 氫氧化鈉 NaOH 純堿 C 碳酸鈉 Na2CO3 蘇打 D 碳酸氫鈉 NaHCO3 蘇打 答案 C 2 關(guān)于Na2C。
9、課時分層作業(yè) 十三 拋物線的簡單幾何性質(zhì) 建議用時 40分鐘 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練 一 選擇題 1 方程y 2所表示曲線的形狀是 D 方程y 2等價于故選D 2 過拋物線C y2 12x的焦點作直線l交C于A x1 y1 B x2 y2 兩點 若x1 x2 6 則 AB A。
10、課時分層作業(yè) 十三 鴻門宴 一 基礎(chǔ)運用層 1 下列句子中 不含通假字的一項是 A 令將軍與臣有郤 B 愿伯具言臣之不敢倍德也 C 不可不蚤自來謝項王 D 沛公奉卮酒為壽 D A項 郤 同 隙 B項 倍 同 背 C項 蚤 同 早 2 下列加。
11、課時分層作業(yè) 十三 等比數(shù)列 建議用時 40分鐘 學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)練 一 選擇題 1 若正數(shù)a b c組成等比數(shù)列 則log2a log2b log2c一定是 A 等差數(shù)列 B 既是等差數(shù)列又是等比數(shù)列 C 等比數(shù)列 D 既不是等差數(shù)列也不是等比數(shù)列 A 由。
12、課時分層作業(yè) 十三 從蒸汽機(jī)到互聯(lián)網(wǎng) 建議用時 30分鐘 學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)練 1 從經(jīng)濟(jì)近代化角度看 以下使人類由傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)活動過渡到近代經(jīng)濟(jì)活動的是 導(dǎo)學(xué)號 12322141 A 牛耕 B 蒸汽機(jī) C 內(nèi)燃機(jī) D 互聯(lián)網(wǎng) B 蒸汽機(jī)發(fā)明以后 工。
13、課時分層作業(yè) 十三 太陽能 生物質(zhì)能和氫能的利用 建議用時 45分鐘 學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)練 1 人類將在未來幾十年內(nèi)逐漸由 碳素燃料文明時代 過渡至 太陽能文明時代 包括風(fēng)能 生物質(zhì)能等太陽能的轉(zhuǎn)換形態(tài) 屆時人們將適應(yīng) 低碳經(jīng)濟(jì)。
14、課時分層作業(yè) 十三 生活中的傳感器 簡單的光控和溫控電路 選學(xué) 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練 時間 15分鐘 分值 50分 一 選擇題 本題共6小題 每小題6分 共36分 1 傳感器的種類多種多樣 其性能也各不相同 空調(diào)機(jī)在室內(nèi)溫度達(dá)到設(shè)定的溫。
15、課時分層作業(yè) 十三 金岳霖先生 一 基礎(chǔ)運用層 1 下列各句中 加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?導(dǎo)學(xué)號 81462090 在遠(yuǎn)處 天的盡頭一片霞光 我懷疑自己看見了海市蜃樓 但又覺得還是一片彩虹而已 我的雙眼模糊 有如隔岸觀火。
16、課時分層作業(yè) 十三 獨立重復(fù)試驗與二項分布 建議用時 40分鐘 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練 1 在某次試驗中 事件A出現(xiàn)的概率為p 則在n次獨立重復(fù)試驗中出現(xiàn)k次的概率為 A 1 pk B 1 p kpn k C 1 1 p k D C 1 p kpn k D 出現(xiàn)1次的概率為1。
17、課時分層作業(yè)13 張衡傳 一 基礎(chǔ)運用層 1 下列各句中 不含通假字的一項是 A 既至匈奴 置幣遺單于 B 不顧恩義 畔主背親 C 信義安所見乎 D 請畢今日之 效死于前 A B項 畔 通 叛 C項 見 通 現(xiàn) D 項 通 歡 2 對下列句子中。
18、課時分層作業(yè) 十三 蘭亭集序 一 基礎(chǔ)運用層 1 下列句子中不含通假字的一項是 A 固知一死生為虛誕 B 士之耽兮 猶可說也 C 愿伯具言臣之不敢倍德也 D 況修短隨化 終期于盡 D A項 固 通 故 所以 因此 B項 說 通 脫 往。
19、課時分層作業(yè) 十三 交通與通訊的變化 建議用時 30分鐘 學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)練 1 據(jù)記載 1888年 清政府在北京西苑修建了一條鐵路 慈禧太后因火車司機(jī)坐在自己前面開車 棄用了從德國引進(jìn)的蒸汽機(jī)車而改用太監(jiān)牽拉 這說明 A 頑固勢。
20、課時分層作業(yè) 十三 演繹推理 建議用時 40分鐘 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練 一 選擇題 1 所有金屬都能導(dǎo)電 鐵是金屬 所以鐵能導(dǎo)電 這種推理方法屬于 導(dǎo)學(xué)號 31062138 A 演繹推理 B 類比推理 C 合情推理 D 歸納推理 A 大前提為所有金屬。