空間點(diǎn)直線平面之間的位置關(guān)系

1、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.1空間點(diǎn)，直線，平面之間的位置關(guān)系教案 新人教必修2 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能 （1）利用生活中的實(shí)物對(duì)平面進(jìn)行描述； （2）掌握平面的表示法及水平放置的直觀圖；（3）掌握平面的。

2、2019-2020年高中數(shù)學(xué)空間點(diǎn)直線平面之間的位置關(guān)系教案10新人教A版必修2 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知能目標(biāo) （1）了解空間中兩條直線的位置關(guān)系； （2）理解異面直線的概念、畫法，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力； （3）理解。

3、2019-2020年高中數(shù)學(xué)空間點(diǎn)直線平面之間的位置關(guān)系教案9新人教A版必修2 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能 （1）利用生活中的實(shí)物對(duì)平面進(jìn)行描述； （2）掌握平面的表示法及水平放置的直觀圖； （3）掌握平面的基本。

4、2019-2020年高中數(shù)學(xué)空間點(diǎn)直線平面之間的位置關(guān)系教案7新人教A版必修2 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能 （1）利用生活中的實(shí)物對(duì)平面進(jìn)行描述； （2）掌握平面的表示法及水平放置的直觀圖； （3）掌握平面的基本。

5、2019-2020年高中數(shù)學(xué)空間點(diǎn)直線平面之間的位置關(guān)系教案6新人教A版必修2 一、教學(xué)目標(biāo)： （一）知識(shí)目標(biāo)：1.能夠從日常生活實(shí)例中抽象出數(shù)學(xué)中所說的“平面” 2.理解平面的無限延展性 3.理解公理1、2、3 (二) 能。

6、2019-2020年高中數(shù)學(xué)2.1空間點(diǎn)，直線，平面之間的位置關(guān)系教案新人教版必修2 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能 （1）利用生活中的實(shí)物對(duì)平面進(jìn)行描述； （2）掌握平面的表示法及水平放置的直觀圖； （3）掌握平面。

7、2019-2020年高中數(shù)學(xué)空間點(diǎn)直線平面之間的位置關(guān)系教案5新人教A版必修2 一、教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 掌握兩條直線平行與垂直的條件，會(huì)運(yùn)用條件判斷兩直線是否平行或垂直，能運(yùn)用條件確定兩平行或垂直直線的方。

8、2019-2020年高中數(shù)學(xué)空間點(diǎn)直線平面之間的位置關(guān)系教案4新人教A版必修2 教學(xué)要求：能夠從日常生活實(shí)例中抽象出數(shù)學(xué)中所說的“平面”；理解平面的無限延展性；正確地用圖形和符號(hào)表示點(diǎn)、直線、平面以及它們之間。

9、第二章第三節(jié)直線與平面垂直的性質(zhì) 三維目標(biāo) 1 探究直線與平面垂直的性質(zhì)定理 2 掌握直線與平面垂直的性質(zhì)定理 目標(biāo)三導(dǎo) 學(xué)做思1 問題1 如圖所示 側(cè)棱與地面什么關(guān)系 C1 D1 a b B1 A1 C D B A 圖2 3 5 圖2 3 4 問題2。

10、第二章第一節(jié)空間中直線與直線之間的位置關(guān)系 三維目標(biāo) 1 理解空間中兩條直線的位置關(guān)系 2 理解異面直線的概念 會(huì)畫異面直線 提升空間想象能力 3 了解公理4和等角定理 知道異面直線所成角的定義 范圍及作用 目標(biāo)三導(dǎo)。

11、第二章第二節(jié)直線與平面平行的判定 三維目標(biāo) 1 理解直線與平面平行的判定定理 2 會(huì)用線面平行的判定定理解決相關(guān)的問題 3 養(yǎng)成觀察 發(fā)現(xiàn)問題的習(xí)慣 目標(biāo)三導(dǎo) 學(xué)做思1 問題1 請(qǐng)觀察以下圖形 直線與平面具有幾種位置關(guān)。

12、第二章第二節(jié)平面與平面平行的判定 三維目標(biāo) 1 理解兩平面平行的判定定理 2 會(huì)用面面平行的判定定理解決相關(guān)的問題 目標(biāo)三導(dǎo) 學(xué)做思1 問題1 請(qǐng)觀察以下圖形 平面與平面具有什么樣的位置關(guān)系 圖1 圖2 圖3 問題2 1 平。

13、第二章第三節(jié)平面與平面垂直的判定 三維目標(biāo) 1 了解 二面角 二面角的平面角 及 直二面角 兩個(gè)平面互相垂直 的概念 2 理解兩個(gè)平面垂直的判定定理 會(huì)用判定定理解決相關(guān)問題 目標(biāo)三導(dǎo) 學(xué)做思1 問題1 已經(jīng)學(xué)過哪些角。

14、第二章第一節(jié)平面 三維目標(biāo) 1 能夠利用生活中的實(shí)物感知平面 2 會(huì)用圖形語言 文字語言 符號(hào)語言表示平面 了解平面的基本性質(zhì)及作用 3 通過對(duì)實(shí)物模型的認(rèn)識(shí) 提升空間想象能力 目標(biāo)三導(dǎo) 學(xué)做思1 問題1 生活中常見的如。

15、第二章 第一節(jié) 空間中平面與平面之間的位置關(guān)系 三維目標(biāo) 1 結(jié)合圖形正確理解空間中平面與平面之間的位置關(guān)系 會(huì)畫相交平面的圖形 2 進(jìn)一步熟悉文字語言 圖形語言 符號(hào)語言的相互轉(zhuǎn)換 3 進(jìn)一步培養(yǎng)空間想象能力 目標(biāo)。

16、第二章第三節(jié)直線與平面垂直的判定 三維目標(biāo) 1 理解直線和平面垂直的定義及判定定理 2 會(huì)判定直線和平面垂直 3 了解直線和平面所成角 目標(biāo)三導(dǎo) 學(xué)做思1 問題1 舉出現(xiàn)實(shí)生活中 直線和平面垂直的例子 問題2 直線與平面。

17、第二章第三節(jié)平面與平面垂直的性質(zhì) 三維目標(biāo) 1 理解并能證明平面與平面垂直的性質(zhì)定理 2 會(huì)運(yùn)用性質(zhì)定理解決一些簡(jiǎn)單問題 目標(biāo)三導(dǎo) 學(xué)做思1 B D1 C1 A1 A C B1 D 問題1 如圖所示 側(cè)面與地面什么關(guān)系 圖1 圖2 問題2。

18、第二章第二節(jié)直線與平面平面與平面平行的性質(zhì) 三維目標(biāo) 1 理解并能證明直線與平面平行的性質(zhì)定理 會(huì)用定理解決相關(guān)問題 2 理解并能證明兩個(gè)平面平行的性質(zhì)定理 會(huì)用定理解決相關(guān)問題 目標(biāo)三導(dǎo) 學(xué)做思1 問題1 回答教。

19、第二章第一節(jié)空間中直線與平面之間的位置關(guān)系 三維目標(biāo) 1 結(jié)合圖形正確理解空間中直線與平面之間的位置關(guān)系 2 進(jìn)一步熟悉文字語言 圖形語言 符號(hào)語言的相互轉(zhuǎn)換 3 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力 目標(biāo)三導(dǎo) 學(xué)做思1 問。