樂樂的名片

1、幼兒教育：_大班優(yōu)秀語言公開課教案樂樂的名片教師：_學(xué)校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 5 頁大班優(yōu)秀語言公開課教案樂樂的名片活動(dòng)目標(biāo)：1、感受和表現(xiàn)歌曲中人物情緒的變化，學(xué)習(xí)用兩種不同的唱法來演唱歌曲前后兩部分。2、根據(jù)歌詞內(nèi)容按樂句創(chuàng)編表演動(dòng)作。3、體驗(yàn)與同伴合作歌曲的快樂，積極地用表情、動(dòng)作和眼神與同伴交流?；顒?dòng)準(zhǔn)備：歌曲錄音磁帶?；顒?dòng)過程：1、討論與同伴發(fā)生矛盾及與同伴友好相處時(shí)的不同心情。探討與同伴發(fā)生矛盾時(shí)應(yīng)如何解決。2、幼兒學(xué)唱新歌。（1）幼兒欣賞錄音歌曲或教師范唱，體驗(yàn)歌曲中好朋友間的情緒變。

2、 大班語言活動(dòng)教案 樂樂的名片 活動(dòng)目標(biāo) 1 理解故事內(nèi)容 鼓勵(lì)幼兒大膽的猜想和表達(dá) 2 了解名片在人們交往活動(dòng)中的過程3 培養(yǎng)幼兒樂于交往的性格 活動(dòng)準(zhǔn)備 圖片 音樂 名片 活動(dòng)過程 1 音樂 找朋友 入場 找自己的好朋友一起坐下 2 手指游戲?qū)?小豬過馬路 引出本課的新朋友 小豬樂樂 出示樂樂的名片 這是小豬樂樂帶來的特殊禮物 請小朋友說一說這是什么 名片 3 展示名片請小朋友說說名片上都有。