大班語言活動教案

1、大班語言活動教案 我們的節(jié)日 活動目標(biāo) 1 知道六一國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日 2 學(xué)習(xí)自己設(shè)計六一節(jié)日活動 產(chǎn)生對節(jié)日的向往 3 積極參與討論和策劃 協(xié)商分配具體準(zhǔn)備工作 活動準(zhǔn)備 歷屆慶六一活動的錄像或者照片資料 活動過程 1 幼兒觀看歷屆慶六一活動錄像或者照片資料 1 錄像或照片中的小朋友在干什么 2 哪一天是小朋友的節(jié)日 去年的六一是怎樣度過的 2 組織幼兒討論我們?nèi)绾卧谟變簣@慶祝自。

2、大班語言活動教案 小羊過橋 活動目標(biāo) 1 了解故事內(nèi)容 嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾 大膽進行故事表演 2 培養(yǎng)互相謙讓 團結(jié)友愛的品德 活動準(zhǔn)備 桌面教具 小羊過橋 錄音磁帶錄音機 小白羊 小黑羊頭飾若干 活動過程 1 觀看桌面教具引題 2 師結(jié)合桌面教具講述故事 小羊過橋 然后引導(dǎo) 幼兒猜想故事結(jié)果如何 3 啟發(fā)引導(dǎo)幼兒完整欣賞故事 4 組織幼兒討論小白羊小黑羊這樣做好嗎為什么 該怎么做好 活動延伸 引。

3、大班語言活動教案 卡片游戲 活動目標(biāo) 豐富幼兒的詞匯 能使幼兒能把一句話說完整 學(xué)會如何去組織語言 活動準(zhǔn)備 1 各種卡片 內(nèi)容可包括 太陽 卡車 桌子 消防車 衣服 床 皮球 自行車 樹 房子 小女孩 小男孩 月亮 手套 窗 花 椅子 汽車 襪子 救護車 書 傘 生病 郵遞員等 2 將幼兒分成兩人一組 游戲規(guī)則 1 每個小朋友拿出一張卡片 根據(jù)卡片上的圖案講一句話 如果講不出就換一個小朋友講。

4、大班語言活動教案 憫農(nóng) 活動目標(biāo) 1 學(xué)習(xí)有感情的朗誦詩歌 2 了解農(nóng)民勞作的艱辛 指導(dǎo)糧食來之不易 活動準(zhǔn)備 物質(zhì)準(zhǔn)備 各種米飯的圖片 白米飯 南瓜飯 菠蘿飯等 經(jīng)驗準(zhǔn)備 幼兒在家長的帶領(lǐng)下參觀家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝 對其有初步的了解 活動過程 1 出示各種米飯的圖片 引入活動 激發(fā)幼兒的興趣 討論 我們每天都要吃飯 你指導(dǎo)我們吃的米飯是從哪里來的嗎 2 引導(dǎo)幼兒了解農(nóng)民種田勞作的艱辛 引導(dǎo)幼兒自由說。

5、大班語言活動教案 不說 黑 和 白 活動目標(biāo) 1 讓幼兒學(xué)會用比喻的方法 2 培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性和語言的表達能力 活動準(zhǔn)備 1 一些畫有黑或白色物體的圖片 2 兩種顏色的五角星貼紙 活動過程 一 指導(dǎo)語 今天 老師帶了許多卡片寶寶來和大家一起做游戲 小朋友們看看 我們的這些好朋友有什么相同的地方 引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)顏色只有黑和白 二 教師述說游戲規(guī)則并結(jié)合具體實物進行練習(xí) 指導(dǎo)語 今天這些卡片要考考。

6、大班語言活動教案 小烏龜和小蝸牛 活動目標(biāo) 1 仔細(xì)觀察圖片 能按內(nèi)在聯(lián)系創(chuàng)造性的排列圖片 2 能個運用合理的想象來表現(xiàn)小蝸牛和小烏龜?shù)男睦碜兓?編出情節(jié)合理的故事 并用較連貫的語言完整在集體面前自然大方地講述 活動準(zhǔn)備 教學(xué)掛圖 幼兒用書 活動過程 1 教師出示烏龜蝸牛在路上走的圖片 引導(dǎo)幼兒想象會發(fā)生什么樣的故事 2 教師逐幅出示掛圖 引導(dǎo)幼兒觀察講述 進行提問 圖1 小蝸牛和小烏龜要去哪里。

7、大班語言活動教案 再見了花奶奶 活動目標(biāo) 1 了解死亡的含義 知道每個人最后都會死去 2 理解生命的意義 珍惜現(xiàn)在的生活 快樂地過好每一天 活動準(zhǔn)備 掛圖18號 小朋友的書 春天里 磁帶及錄音機 請家長配合進行有關(guān)生命與死亡的教育 帶孩子去掃墓時告訴孩子去世的是誰 他 她 因為什么去世 去世的親人在世時曾經(jīng)做過些什么 死亡是怎么回事等 活動過程 一 回憶掃墓經(jīng)歷 引入主題 小朋友 清明節(jié)掃墓的時。

8、大班語言活動教案 樂樂的名片 活動目標(biāo) 1 理解故事內(nèi)容 鼓勵幼兒大膽的猜想和表達 2 了解名片在人們交往活動中的過程3 培養(yǎng)幼兒樂于交往的性格 活動準(zhǔn)備 圖片 音樂 名片 活動過程 1 音樂 找朋友 入場 找自己的好朋友一起坐下 2 手指游戲?qū)?小豬過馬路 引出本課的新朋友 小豬樂樂 出示樂樂的名片 這是小豬樂樂帶來的特殊禮物 請小朋友說一說這是什么 名片 3 展示名片請小朋友說說名片上都有。

9、大班語言活動教案 小矮人蓋房子 活動目標(biāo) 1 學(xué)習(xí)并理解故事內(nèi)容 通過閱讀活動了解一些工具的名稱和用途 2 知道使用工具的最大意義就是省時 省力 操作方便 活動準(zhǔn)備 各種工具的圖片 活動過程 1 師生聽音樂表演十個小矮人 引出主題 教師依次出示故事中各種工具的圖片 鼓勵幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗說出它們的名稱 2 幼兒自由閱讀圖書 教師到幼兒面前了解幼兒的閱讀情況 請幼兒在小組內(nèi)交流 說說 小矮人用。

10、大班語言活動教案 大家來聽聽 活動目標(biāo) 通過游戲 培養(yǎng)兒童的聽力和注意力 活動準(zhǔn)備 已學(xué)過的民謠 賣堂竹 哆 哆 哆 賣糖竹 三斤葡萄四斤廓 吃儂肉 還儂廓 張家老伯伯 我來問儂階只小狗狗 活動過程 1 教師請出一位小朋友做張家老伯伯 再請出這位小朋友任意挑選5位小朋友 做 小狗1號 小狗2號 小狗3號 小狗4號 小狗5號 張家老伯伯告訴這5個小朋友他們是幾號小狗 此時注意不能讓別人聽到 2 張。

11、大班語言活動教案 長大了做什么 活動目標(biāo) 1 欣賞詩歌 理解詩歌內(nèi)容 知道每種職業(yè)與人們的關(guān)系 2 根據(jù)詩歌句式 結(jié)合自己喜歡多的職業(yè)嘗試仿編一段詩歌 3 有長大后建設(shè)祖國 做一個有用的人的愿望 活動準(zhǔn)備 1 發(fā)明家 工業(yè)農(nóng)業(yè)技術(shù)員 清潔工 解放軍戰(zhàn)士工作圖片各一張 2 引導(dǎo)幼兒欣賞詩歌 幫助幼兒理解詩歌 活動過程 1 教師有表情地朗誦詩歌 幼兒欣賞 2 結(jié)合圖片討論交流 詩歌里的小朋友長大了做。

12、大班語言活動教案 我最喜歡的動物 活動目標(biāo) 1 在交流分享中了解自己喜歡的動物的相關(guān)信息 2 能按動物的特征或習(xí)性進行分類 嘗試創(chuàng)編自己喜歡動物的謎語 3 萌發(fā)喜愛動物的情感 活動準(zhǔn)備 動物圖片 活動過程 一 猜謎引出主題 一物長來真奇怪 肚皮下面長口袋 孩子袋里吃和睡 跑得不快跳得快 打一動物 謎底 袋鼠 耳朵像蒲扇 身子像小山 鼻子長又長 幫人把活干 打一動物 謎底 大象 八只腳 抬面鼓 兩。

13、大班語言活動教案 汽水噴泉 活動目標(biāo) 1 感知有趣的故事情節(jié) 理解內(nèi)容 并知道多喝汽水對身體不利 2 通過小實驗 使幼兒理解汽水有氣的道理 活動準(zhǔn)備 泡騰片 水 有蓋的杯子 一罐汽水 故事錄音 圖片 或PPT 活動過程 一 導(dǎo)入 問 1 你們都喝過汽水嗎 你們喜歡喝嗎 2 喝汽水時 你碰到過什么問題嗎 幼兒自主發(fā)言 二 理解故事 三 幼兒欣賞故事 重點 教師出示一罐汽水 打開罐頭 讓幼兒感受汽水。

14、大班語言活動教案 新聞發(fā)布 活動目標(biāo) 1 能清楚 連貫地向同伴介紹自己的采訪 2 能認(rèn)真傾聽別人的介紹 樂意大膽補充 活動準(zhǔn)備 1 新聞發(fā)布會場景布置 2 展示幼兒采訪過的職業(yè)的小圖標(biāo) 3 已完成的小記者采訪表若干 活動過程 1 回憶采訪情景 激發(fā)談話興趣 2 以新聞發(fā)布會的形式組織幼兒交流了解到的成人工作從以下幾個方面進行交流 訪問了誰 他是做什么工作的 他是怎樣工作的 3 討論 如果沒有人們。

15、大班語言活動教案 盆和瓶 活動目標(biāo) 1 初步學(xué)會念繞口令 發(fā)音正確 2 能初步的區(qū)別繞口令與兒歌的不同之處 活動準(zhǔn)備 1 符合繞口令內(nèi)容的圖標(biāo) 2 幼兒已掌握較多的兒歌及繞口令 3 磁帶 活動過程 1 學(xué)習(xí)繞口令 盆和瓶 分析繞口令的特點 1 快速的念繞口令 引起幼兒的興趣 2 出示圖標(biāo) 引導(dǎo)幼兒邊看圖標(biāo)邊說繞口令 3 分析繞口令的特點 繞口令容易念嗎 為什么繞口令不容易念清楚 小結(jié) 繞口令是由。

16、大班語言活動教案 認(rèn)識雷鋒 活動目標(biāo) 1 讓幼兒知道雷鋒叔叔是一位努力學(xué)習(xí) 勤儉節(jié)約 助人為樂的優(yōu)秀解放軍戰(zhàn)士 2 激發(fā)幼兒向雷鋒叔叔學(xué)習(xí) 認(rèn)真學(xué)本領(lǐng) 多為班級和別人做好事的欲望 活動準(zhǔn)備 1 活動前向幼兒介紹有關(guān)雷鋒的事跡 2 雷鋒事跡的圖片 活動過程 1 出示雷鋒的圖片 提問 這是誰 你們認(rèn)識他嗎 2 幼兒互相談?wù)勛约簩卒h的認(rèn)識 3 引導(dǎo)幼兒觀察圖片 引發(fā)幼兒討論 使幼兒對雷鋒有一個整體認(rèn)。

17、大班語言活動教案 我去過的地方 活動目標(biāo) 1 用較連貫 清晰的語言介紹自己去國的地方 講述旅游見聞 2 了解中國的一些著名旅游勝地 感受祖國山河的壯麗 活動準(zhǔn)備 1 木偶孫悟空一個 2 每位幼兒參與收集有關(guān)旅游的資料 如自己或家人旅游照片 明信片等 每位幼兒在家長或教師的幫助下記錄一處自己最喜歡的旅游勝地 并且設(shè)計 我去過的地方 的統(tǒng)計表 活動過程 1 回憶旅游經(jīng)歷 教師邊操作孫悟空木偶 邊以孫。

18、大班語言活動教案 鉆泥巴 活動目標(biāo) 1 認(rèn)知目標(biāo) 初步了解豆芽破土而出的過程 2 技能目標(biāo) 引導(dǎo)幼兒在理解詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上完整背誦詩歌 3 情感目標(biāo) 通過體會小豆芽鉆出泥土?xí)r激動興奮的情感 引發(fā)幼兒熱愛春天 熱愛大自然的美好情感 活動重點 培養(yǎng)幼兒的觀察力 活動準(zhǔn)備 1 課前組織幼兒種植種子 觀察其發(fā)芽過程 2 種子從播種到發(fā)芽長大的圖片一套 活動過程 1 幼兒討論自己觀察到的種子的變化 2 出。

19、大班語言活動教案 老師的眼睛 活動目的 1 理解詩歌內(nèi)容 進一步感受老師對自己的準(zhǔn)確性關(guān)心和愛護 從而更加尊敬老師 2 能大膽地連貫地介紹老師對小朋友關(guān)心之處 活動準(zhǔn)備 掛圖老師的眼睛 活動過程 1 教師以提問的方式 引出學(xué)習(xí)的內(nèi)容 2 教師用富有感情的聲音 朗誦一遍詩歌 3 啟發(fā)幼兒回憶并講述教師在學(xué)習(xí) 生活等方面對小朋友的關(guān)心 愛護 鼓勵幼兒大膽地 連貫地講述 4 教師的對話的方式 讓幼兒講。

20、大班語言活動教案 鳥窩 活動目標(biāo) 1 初步理解故事內(nèi)容 感受老奶奶和老爺爺對小鳥的熱愛 以及人與自然的和諧之美 2 以邊聽邊理解 邊體問探究的方式 理解老奶奶和老爺爺和大自然的熱愛之情 3 感受與同伴互動學(xué)習(xí)的樂趣 活動準(zhǔn)備 1 配樂故事及舒緩的背景音樂磁帶 錄音帶 2 幼兒用書 鳥窩 活動過程 一 以開門見山的方式 引發(fā)幼兒傾聽故事的愿望 教師 老師帶來了一個非常好聽的故事 故事的名字叫 鳥窩。