六年級下冊數(shù)學(xué)教案第6單元

1、綜合與實踐北京五日游設(shè)計理念:標(biāo)準(zhǔn)2011版提出:在整個數(shù)學(xué)教育的過程中都應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識,綜合實踐活動是培養(yǎng)應(yīng)用意識很好的載體.重視數(shù)學(xué)應(yīng)用,才能使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)富有生命力.教學(xué)內(nèi)容:人教版六年級下冊整理和復(fù)習(xí)第5個板塊綜合與實踐中的第二。

2、郵票中的數(shù)學(xué)問題案例名稱郵票中的數(shù)學(xué)問題科目數(shù)學(xué)教學(xué)對象六年級學(xué)生 提供者課時1課時一教材內(nèi)容分析教材選取實際生活中的寄信活動為素材,通過探究如何確定郵資如何根據(jù)信函質(zhì)量支付郵資等活動,一方面幫助學(xué)生鞏固所學(xué)的組合知識;另一方面,培養(yǎng)學(xué)生的。