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廬山真面

,我的廬山真面目教學目的一從不同角度來認識我.二了解認識自我的幾種途徑.三對自己有較準確的認識.教學重點對自己有較準確的認識.教學課時一課時課前準備每個同學根據(jù)自己前幾節(jié)課自我測試:氣質性格特征的結果,結合自己的目前學習生活人際交往情,

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1、我的廬山真面目教學目的一從不同角度來認識我.二了解認識自我的幾種途徑.三對自己有較準確的認識.教學重點對自己有較準確的認識.教學課時一課時課前準備每個同學根據(jù)自己前幾節(jié)課自我測試:氣質性格特征的結果,結合自己的目前學習生活人際交往情。

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不識廬山真面只緣身在此山中

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