1、觀察瓢蟲。1. 觀察瓢蟲。教學(xué)難點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備。教學(xué)準(zhǔn)備。一只小蟲真可愛 圓圓的身子小腦袋 六只小腳斑點(diǎn)衣 兩根觸角伸出來 別看它的個頭小 消滅蚜蟲真厲害 猜猜看 真答聰對明了 觸角 頭 腳 翅膀 身體 眼睛 pi och ngdehuay sh ng 瓢蟲的花衣裳 學(xué)習(xí)目標(biāo) 觀察瓢蟲 能夠說出。
瓢蟲的花衣裳Tag內(nèi)容描述:
1、瓢蟲的花衣裳 一年級下冊美術(shù),瓢蟲的花衣裳,瓢蟲的花衣裳,教 學(xué) 目 標(biāo) :,1、觀察瓢蟲,能夠說出它們的外形 特征。 2、能夠用2-3種方法來制作瓢蟲。,教 學(xué) 重 點(diǎn) :,1、是否能用自己創(chuàng)造的方法來制作 瓢蟲。 2、是否表現(xiàn)出瓢蟲的外形基本特征。,課 前 準(zhǔn) 備 :,1、收集一些瓢蟲的資料和實(shí)物,收集半 球形(或接近半圓形的)物體、各種 透明的包裝紙。準(zhǔn)備透明膠帶、彩色 紙、剪刀、糨糊、金屬絲、筆等工具 材料。 2、老師準(zhǔn)備范作及各種資料。,資 料 :,在1886年通過實(shí)地考察揭示了其中的奧秘,因為有一種專門吃這種介殼蟲的瓢蟲。 全世界。
2、瓢蟲的花衣裳教案 教學(xué)目標(biāo) : 1. 觀察瓢蟲,能夠說出它們的外形特征。 2. 能夠用至少一種方法來制作瓢蟲。 教學(xué)重點(diǎn): 瓢蟲結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的了解及制作。 教學(xué)難點(diǎn): 瓢蟲的制作方法及衣裳的圖案設(shè)計。 教學(xué)準(zhǔn)備: 課。
3、瓢蟲的花衣裳 教學(xué)目標(biāo) : 1. 觀察瓢蟲,能夠說出它們的外形特征。 2. 能夠用至少一種方法來制作瓢蟲。 教學(xué)重點(diǎn): 瓢蟲結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的了解及制作。 教學(xué)難點(diǎn): 瓢蟲的制作方法及衣裳的圖案設(shè)計。 教學(xué)準(zhǔn)備: 課件。
4、一只小蟲真可愛 圓圓的身子小腦袋 六只小腳斑點(diǎn)衣 兩根觸角伸出來 別看它的個頭小 消滅蚜蟲真厲害 猜猜看 真答聰對明了 觸角 頭 腳 翅膀 身體 眼睛 pi och ngdehuay sh ng 瓢蟲的花衣裳 學(xué)習(xí)目標(biāo) 觀察瓢蟲 能夠說出。
5、一只小蟲真可愛 圓圓的身子小腦袋 六只小腳斑點(diǎn)衣 兩根觸角伸出來 別看它的個頭小 消滅蚜蟲真厲害 猜猜看 真答聰對明了 pi och ngdehu y sh ng 瓢蟲的花衣裳 小朋友的作品 小朋友們加油啊。
6、瓢蟲的花衣裳 觸角 頭 腳 翅膀 身體 眼睛 瓢蟲的花衣裳 二星瓢蟲 多異瓢蟲 紅點(diǎn)唇瓢蟲 龜紋瓢蟲 菱斑巧瓢蟲 紅環(huán)瓢蟲 十二斑巧瓢蟲 十二斑褐菌瓢蟲 六斑異瓢蟲 隱斑瓢蟲 十三星瓢蟲 雙七星瓢蟲 保護(hù)動物保護(hù)地球。
7、猜一猜 姑娘姑娘真漂亮 身穿桔紅花衣裳 七顆黑星上面鑲 愛吃蚜蟲飽肚腸 動物 瓢蟲 看一看了解小瓢蟲的外形特點(diǎn) 呦 瓢蟲小樣惹人愛 試一試用你喜歡的圖形畫出一只可愛的小瓢蟲吧 觸角 頭 腳 翅膀 身體 眼睛 哎呀 真是郁悶 小瓢蟲你怎么了 為什么你不高興啊 我的兄弟姐妹都裝著漂亮的外衣 只有我的衣服上什么圖案都沒有 不要傷心 今天請小朋友們?yōu)槟阍O(shè)計一件美麗的外衣吧 好耶 我們會給小瓢蟲設(shè)計一件漂亮。
8、一只小蟲真可愛 圓圓的身子小腦袋 六只小腳斑點(diǎn)衣 兩根觸角伸出來 別看它的個頭小 消滅蚜蟲真厲害 猜猜看 pi och ngdehu y sh ng 瓢蟲的花衣裳 執(zhí)教 許杰 小朋友的作品 小朋友們加油啊。
9、瓢蟲的花衣裳 教材分析: 本課是人民教育出版社,新課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)教材一年級下冊第8課內(nèi)容,是一節(jié)以繪畫與工藝相結(jié)合,多種造型表現(xiàn)體驗為主的“造型表現(xiàn)”課,課時2課時,本課意在引導(dǎo)學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)瓢蟲的美感。主要用繪畫或制作的方法表現(xiàn)漂亮的瓢蟲與眾不同,感受與體驗生活中的美好。培養(yǎng)熱愛生活的情感。 教材選登了大自然中各式各樣的瓢蟲,目的是幫助學(xué)生了解瓢蟲的特征。教材中列出了 學(xué)生制作和繪畫的瓢蟲,便于。
10、瓢蟲的衣裳教學(xué)設(shè)計 教材分析: 瓢蟲的花衣裳本課為造型表現(xiàn)和設(shè)計應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域,為了讓低年級學(xué)生掌握和了解如何進(jìn)行繪畫的創(chuàng)意構(gòu)思想象,在教學(xué)實(shí)踐中,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的年齡特點(diǎn),對本課進(jìn)行了新的教學(xué)嘗試,在認(rèn)知情感領(lǐng)域里,主要引導(dǎo)學(xué)生觀察了解瓢蟲的自然生活習(xí)性,認(rèn)識了解瓢蟲的外形特征、花紋、色彩、對稱的形式美,激發(fā)學(xué)生的對昆蟲情趣活動的創(chuàng)意構(gòu)思想象;在技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域里,讓學(xué)生學(xué)會運(yùn)用不同的的繪畫技巧或。
11、一只小蟲真可愛, 圓圓的身子小腦袋。 六 只小腳斑點(diǎn)衣, 兩根觸角伸出來。 別看它的個頭小, 消滅蚜蟲真厲害!,猜 猜 看,pio chng de hu y shng,瓢 蟲 的 花 衣 裳,執(zhí)教:許杰,小朋友的作品,小朋友們加油啊。
12、猜一猜 姑娘姑娘真漂亮, 身穿桔紅花衣裳。 七顆黑星上面鑲, 愛吃蚜蟲飽肚腸。 動物 看一看 了解小瓢蟲的外形特點(diǎn) 呦!瓢蟲小樣惹人愛 試一試 用你喜歡的圖形畫出 一只可愛的小瓢蟲吧! 哎呀!真是 郁悶? 小瓢蟲你怎么了? 為什么你不高興 ?。?我的兄弟姐妹都 裝著漂亮的外衣, 只有我的衣服上 什么圖案都沒有 不要傷心,今 天請小朋友們 為你設(shè)計一件 美麗的外衣吧! 好耶!我。