69題每空2分。第一單元 長度單位統(tǒng)一長度單位和認識厘米用厘米量學習目標1. 通過看一看比一比量一量等實踐活動認識長度單位厘米.2建立1厘米的表象。能用尺子量物體的長度.課前作業(yè) 測量自己的身高。測量鉛筆的長度.課中作業(yè)1量一個物體長度。對長短的概念有了初步的認識。四表內(nèi)乘法一包括乘法的初步認識。觀察物體1。
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1、人教版小學二年級數(shù)學上冊第一單元測試題 小朋友們:你們好我們快樂的學完了第一單元,考考你們的時間到了,記得一定要認真讀題,細心做題哦,相信你一定行 一 知識大展臺,15題每空1分,69題每空2分,共計36分.1 第一單元學的長度單位有 和 。
2、第一單元 長度單位統(tǒng)一長度單位和認識厘米用厘米量學習目標1. 通過看一看比一比量一量等實踐活動認識長度單位厘米.2建立1厘米的表象,能用尺子量物體的長度.課前作業(yè) 測量自己的身高,測量鉛筆的長度.課中作業(yè)1量一個物體長度,一般把尺的 刻度對。
3、人教版小學數(shù)學二年級上冊教材分析一教材分析 一長度單位 本單元是在學生已學過比長短,對長短的概念有了初步的認識,并學會直觀比較一些物體長短的基礎上,來學會一些計量長度知識的.重點是使學生初步建立長度的觀念,了解1厘米和1米的實際長度和它們之。
4、一班級學生情況分析:我班大多數(shù)學生喜歡學習數(shù)學,成績優(yōu)良.二教材分析本冊教材的教學內(nèi)容有:一100以內(nèi)的加法和減法包括連加連減和加減混合式題的運算,二認識圖形三米千克的認識,四表內(nèi)乘法一包括乘法的初步認識,26的乘法口訣,求相同加數(shù)和的應用。
5、觀察物體一,觀察物體1,一激趣引入,猜一猜,這是什么,觀察物體時一定要全面觀察,原來是一個 存錢罐呀,這是一個球,這是一只小兔子, 背著一個大蘑菇,二探究新知,下面這些圖分別 是誰看到的,二探究新知,小明,小亮,小紅,小芳,為什么他們 看到。
6、2010年秋季二年級數(shù)學上冊第三單元檢測題內(nèi)容:角的初步認識班 姓名 成績一填一填.14分1一個角有 個頂點, 條邊.2一塊三角板中,有 個角,其中有 個直角.3一個長方形有 角,有 個角是直角.4拿一張紙,先上下對折,再 對折可以得到直角。