人美小學美術二上第18課

1、節(jié)日的裝飾 節(jié)日的服飾 節(jié)日的活動 節(jié)日的夜晚 退出 節(jié)日的建議 節(jié)日的年畫 芳林路小學高雁 點擊此處看看別人在做什么 你可以和同學 老師一起動手裝飾教室 讓節(jié)日的氣氛更歡樂 在班集體大家庭中感受更多的快樂 圣誕。

2、節(jié) 日 的 裝 飾 節(jié) 日 的 服 飾 節(jié) 日 的 活 動 節(jié) 日 的 夜 晚 退 出 節(jié) 日 的 建 議 節(jié) 日 的 年 畫 請選擇你感興趣的話題 點擊此處看看別人在做什么 你可以和同學、老師一起動手裝飾 教室，讓節(jié)日的氣氛更歡樂 !在班 集體大家庭中感受更多的快樂！ 圣誕節(jié)到了 !你打算做些什么？ 下一頁 我們可以用 記錄下美麗的瞬間 !放在 下一頁 中留下永久的紀念。 我們可以用畫筆畫下節(jié)。

3、2019秋人美版美術二上第18課 節(jié)日的裝飾 word教案 備課時間 授課時間 教學內容與目標 1 顯性內容與目標 A 應知 通過學習 了解運用美術方法可以將我們的生活裝扮的更美 B 應會 學習描述節(jié)日不同的裝飾 談自己的感受。

4、同學們，老師在上課前先問大家?guī)?個問題好不好??？ 你們知道我們生活中有哪些豐富的節(jié) 日??？ 返 回 正如同學們所說，我們身邊美妙的節(jié)日不勝枚舉 那讓老師來帶領大家欣賞幾個節(jié)日好不好 ??？ 霓虹彩燈 鈴鐺 拉花 圣誕樹 圣誕帽、 圣誕老人 點擊此處看看別人在做什么 媽媽和孩子們在一起裝扮圣誕樹！ 圣誕節(jié)到了 !你打算做些什么？ 人們正在舞龍慶祝節(jié)日！ 各式各樣的 彩燈是最具 特色的。

5、刷牙 還是在吃飯之后 或者是睡覺之前 早晨起床之后 你每天在什么時間刷牙 你用什么刷牙 從古代就有人用各種各樣的水漱口 還有很多人用小繩子刷牙 現(xiàn)在的人們大都用牙膏和牙刷 你都用什么刷牙呢 我們每個人是不是都。

6、人民美術出版社小學二年級第3冊 刷牙普洱市孟連縣勐馬鎮(zhèn)芒朗小學代瀟鵬 漱口杯 牙刷 牙膏 1 防止牙周炎和蛀牙 2 牙周炎和蛀牙都會損傷牙齒 如果不及時治療 牙齒就會壞掉 為什么要天天刷牙 正確的刷牙方法 畫刷牙 要。

7、提問 看完動畫片的感受是什么 為什么要天天刷牙 畫刷牙 造型表現(xiàn) 一 刷牙的有關用品 毛巾 常用的刷口水 常用的牙膏 二 觀察 聽刷牙歌 表演刷牙 同桌互相觀察對方刷牙的方法是否正確 刷牙的姿態(tài)是怎樣的 三 1 看課本。

8、刷牙 授課教師 曲婧 你喜歡刷牙嗎 小組討論 請看書中小朋友們的作品 你最喜歡哪一幅 為什么 作業(yè)要求 請你把自己刷牙的樣子畫下來 比一比 誰畫得更有趣 還可以做剪貼畫 蠟刮畫 作業(yè)要求 請你把自己刷牙的樣子畫下來。

9、人美版二年級美術上冊 動物樂園 說一說生活中的馬與藝術作品中的馬顏色上有什么不同 說一說生活中的羊與藝術作品中的羊造型上有什么不同 第一組 第二組 第三組 第四組 第五組 第六組 分小組研究回答問題 說一說河馬。

10、動物樂園 動物特征 動物圖片 制作方法 作品欣賞 說一說生活中的馬與藝術作品中的馬顏色上有什么不同 說一說生活中的羊與藝術作品中的羊造型上有什么不同 第一組 第二組 第三組 第四組 第五組 第六組 分小組研究回答。

11、打開半個圓 合起一條線 左右慢搖擺 清風徐徐生 我們大家猜一猜 小扇子 小扇子 人教版小學二年級美術 教師 索治清 教學目標 1 簡單了解有關扇子的文化 種類及欣賞價值嘗試著采用多種材料來制作小扇子 培養(yǎng)我們注意觀。

12、預祝課內比教學比武大賽圓滿成功 小扇子 猜謎語 一件東西生的怪 謎底 扇子 輕薄像片小云彩 烈日炎炎不用愁 搖來清風人人愛 扇子王國 我們中國是扇子的發(fā)源地 幾千年來有各種各樣的扇子 扇子文化有著很深厚的文化底。

13、全國美術教材第五冊 變形方法 造型方法 欣賞 實際應用 退出 同學作品 鷹形鼎 返回 基本變形方法 返回 盤條法 返回 手捏法 泥板法 返回 返回 課件設計制作 北京市東城區(qū)燈市口小學朱曉瑩北京市東城區(qū)和平里第四小學汪。

14、過春節(jié) 我想了解春節(jié)中的衣食住行 我想學習春節(jié)中的美術知識 春節(jié)是我國最隆重的一個傳統(tǒng)節(jié)日 其中蘊含了豐富的文化 退出 今年過春節(jié)買新衣服時 你會選擇什么顏色 什么樣子的衣服呢 發(fā)現(xiàn)春節(jié)的色彩 描繪春節(jié)的景象。

15、勝利了 一個淘氣的孩子平時不愛吃水果 結果身體很不好 老受別的孩子的欺負 一天他在睡夢中來到了一個水果王國 發(fā)現(xiàn)那來了一個魔王 水果們請孩子幫助他們 孩子愿意了 可是因為自己的身體不好 和魔王幾次交戰(zhàn)都失敗了。